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第九章 一元一次不等式和一元一次不等式组复习课件

高效提分源于优学第02讲一元一次不等式及不等式组温故知新回忆:一元一次方程的一般解法:(1)去分母:将方程第9课时一元一次不等式(组)教学目标:教学目标:通过复习查缺补漏发展学生数学建模素养巩固数形结合思想提高综合应试水平.复习重点:复习重点:一元一次不等式(组)的解法与应用复习策略:复习策略:以题

第九章 一元一次不等式和一元一次不等式组复习课件Tag内容描述:

1、7.3 一元一次不等式 水平测试(A)一、 细心选一选(每题3分,共24分)3、已知小明家距学校10千米,而小容家离小明家3千米,如果小容家到学校的距离是d千米,则d满足()A、3d10B、3d10C、7d13D、7d13,现要用含药率较高的的同种灭虫粉50kg和它混合,使混合后的含药率大于20且小于35,则所用药粉的含药率x的取值范围 。三、看看你的基本功(1-2每题6分,3题8分,4-5每题10分,6题12分,共52分)4、为节约用电,某学校在本学期初制定了详细的用电计划如果实际每天比计划多用2度电,那么本学期的用电量将会超过2990度;如果实际每天比计划节。

2、7.2一元一次不等式(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1、下列各式恒成立的是( )(A)x-x (B)-3yy的二到axay的条件是( )(A)a0 (B)ax+4的解集是( )(A)x (B)xb,则acbc (B)若acbc,则ab(C)若ab,则ac2bc2 (D)若ac2bc2,则ab5、如果0a&l。

3、7.2一元一次不等式水平测试(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1、用“”、“”或“”填空:。(A) (B)10 (B)3x-5-a (B)a (C)a2+12-a4、若xy,且a0,则正确的是 ( )(A)x+ay+a (B)axay (C) (D)。

4、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:八年级(下)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第12讲-一元一次不等式与一元一次不等式组授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 了解不等式的概念; 掌握一元一次不等式的概念、解法及应用; 掌握一元一次不等式组的解法及应用。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、不等式的定义:一般的,用符号“ ”(或“ ”)“”(或“ ”)连接的式子叫做不等式。2、不等式的基本性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号。

5、2020年中考总复习:一元一次不等式(组)学案【考纲要求】1.会解一元一次不等式(组),理解一元一次不等式(组)的解集的含义,进一步体会数形结合的思想;2.会用不等式(组)进行解题,能利用不等式(组)解决生产、生活中的实际问题.【知识网络】【考点梳理】考点一、不等式的相关概念1不等式用不等号连接起来的式子叫做不等式常见的不等号有五种: “”、 “” 、 “” 、 “”、 “”2不等式的解与解集不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解不等式的解集:一个含有未知数的不等式的解的全体,叫做不等式的解集不等式。

6、,一元一次不等式的解法,教学课件,湘教版八年级上册,01 新课导入,目录,03 典型例题,02 新知探究,04 拓展提高,05 课堂小结,06 作业布置,01 新课导入,新课导入,为了共建校园文化活动,我们班需要准备一些三角形的道具,现在有两根木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么对第三根木条c有什么要求呢?,a,b,c=?,新课导入,解:设第三根木条长度为xcm,则由“三角形两边之和大于第三边”得:x10-3得:7x1 (2) 5x+30 (3) 。

7、,一元一次不等式组,教学课件,湘教版八年级上册,01 新课导入,目录,03 典型例题,02 新知探究,04 拓展提高,05 课堂小结,06 作业布置,01 新课导入,新课导入,如图,小红现有两根小木棒,长度分别为20cm和40cm,她想再找一根木棒来拼接成一个三角形,那么她所寻找的第三根木棒的长度应符合什么条件呢?,解:设第三根木条长度为xcm,则由“三角形两边之和大于第三边”得:x40-20,所以20x60.,新课导入,对于类似上题需要解两个不等式的题目,同学们有什么好的解决办法吗?,02 新知探究,新知探究,一元一次不等式组的概念及解集,思考:一个长方形足。

8、北师大版八年级数学下册 第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组 单元测试题一选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1给出下列数学表达式:30;4x+3y0;x5 ;x 2xy+y 2;x+2y7其中不等式的个数是( )A5 个 B4 个 C3 个 D4 个2下列式子一定成立的是( )A若 ac2bc 2 则 abB若 acbc,则 abC若 ab 则 ac2bc 2D若 ab,则3不等式 x 3 在数轴上表示正确的是( )A BC D4下列各数中,能使不等式 x20 成立的是( )A6 B5 C4 D25如图是小芳同学解不等式 的过程,其中错误步骤共有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个6不等式 3(x2 )5x 的非负。

9、一元一次不等式(组)聚焦考点温习理解一、不等式的概念1、不等式用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。2、不等式的解集对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的 集合,简称这个不等式的解集。求不等式的解集的过程,叫做解不等式。3、用数轴表示不等式的方法二、不等式基本性质 1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

10、第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组第卷 (选择题 共 30 分)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1在学习完不等式的基本性质后,小明对不等式 mn C. m n D2m12x 1,1 x 1 )A2 B0 C1 D24小明和爸爸、妈妈三人玩跷跷板,三人的体重一共为 150 千克,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那端仍然着地,那么小明的体重应小于( )图 2A24 千克 B25 千克 C49 千克 D50 千克5如果 2m,m,1m 这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么 m 的取值范围是( )Am0 Bm12Cm0 D0m126已知方程。

11、2019 年北师大版八下数学第 2 章 一元一次不等式与一元一次不等式组单元测试卷一选择题(共 10 小题)1式子: 20; 4x+y1; x+30;y7;m 2.53其中不等式有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2若 ab,则下列各式中一定成立的是( )Amamb Bc 2ac 2bC1a1b D(1+c 2)a(1+c 2)b3一元一次不等式组 的解集是 xa,则 a 与 b 的关系为( )Aab Bab Cab0 Dab04已知两个不等式的解集在数轴上如图表示,那么这个解集为( )Ax1 Bx1 C3x1 Dx 35下列各式中,一元一次不等式是( )Ax B2x1x 2 Cx+2y1 D2x +13x6已知一次函数 ykx+b 的图象如图,则关于 x 的。

12、一、选择题1. (2018 北京西城区二模)将某不等式组的解集 1x 2 的解集为 x 4x 2, 1 分移项,得 3x 4x 2+ 5,2 分合并同类项,得 x 3,3 分系数化为 1,得 x 3 4 分不等式的解集在数轴上表示如下:25.( 2018 北京东城区二模). 解不等式 ,并把它的解集表示在数41223x轴上.答案. 解:移项,得 ,123x去分母,得 ,移项,得 . 5不等式组的解集为 . -3 分 -5 分 26.( 2018 北京房山区二模)解不等式组: .529),(13x解: x529)(13解不等。

13、第 1 页,共 3 页沪科七下数学7.3 一元一次不等式组练习题一、选择题1. 在关于 x、y 的方程组 中,未知数满足 x0,y0,那么 m 的取值2+=+7+2=8范围在数轴上应表示为( )A. B. C. D. 2. 不等式组 的整数解的个数为( )21112 1A. 0 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 无数个3. 如果不等式组 有解,那么 m 的取值范围是( )A. B. C. D. 7 7 02A. B. C. D. 无解2 1 100A. B. C. D. 5 5 1 112 12011. 若不等式组 无解,则 a 的取值范围是_ +23212. 已知关于 x 的不等式组 的整数解共有 3 个,则 b 的取值范围是0245_第 2 页,共 3 页三、计算题13. 解不。

14、第 1 页,共 3 页沪科七下数学7.2 一元一次不等式练习题一、选择题1. 下列不等式中,是一元一次不等式的是( )A. B. C. D. 210 152. 不等式 3x-24 的解集在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D. 3. 下列各数中,不是不等式 2(x-5)x-8 的解的是()A. B. C. D. 54 5 34. 下列不等式中,是一元一次不等式的是( )A. B. C. D. 1+12 29 2+5 12(3) 0 1 1 1二、填空题12. 不等式 1 的解集是 _82第 2 页,共 3 页13. 不等式 7x-29x+1 的负整数解为_14. 不等式 4x-67x-12 的非负整数解为 _15. 当 x _ 时,代数式 的值不小于 的值42 2+2三、计算。

15、第 1 页,共 3 页人教七下数学 9.2 一元一次不等式练习题一、选择题1. 不等式 2x-80 的正整数解有( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个2. 不等式 2x-60 的解集是( )A. B. C. D. 1 3 1 12第 2 页,共 3 页12. 在实数范围内定义一种新运算“”,其运算规则为:ab=2a+3b如:15=21+35=17则不等式 x40 的解集为_三、计算题13. 代数式 的值不大于 的值,求 x 的范围1312 123第 3 页,共 3 页答案和解析1.C2.C3.A4.D5.D6.D7.A8D9.D10.C11.m212. .x-613.解:根据题意得:解不等式 ,1312 123去分母得:6-3(3x-1)2(1-2x),去括号得:6-9x+32。

16、第 1 页,共 4 页沪科七下数学第 7 章一元一次不等式与不等式组单元练习题一、选择题1. 不等式 2x-80 的正整数解有( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个2. 下列各数中,不是不等式 2(x-5)x-8 的解的是()A. B. C. D. 54 5 33. 若 ab,则下列各式中一定成立的是( )A. B. C. D. +1+1 11 33224. 式子:20;4x+y 1;x +3=0;y7;m2.5 3其中不等式有()A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个5. 不等式 3x-12(x +2)的正整数解有几个( ).A. 3 B. 4 C. 5 D. 66. 如果(m+3)x 2m+6 的解集为 x2,则 m 的取值范围是( )A. B. C. D. m 是任意。

17、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:八年级(下)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第10讲-一元一次不等式与一次函数授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 了解一元一次不等式的概念; 掌握一元一次方程组的解法; 掌握一元一次不等式与一次函数的关系。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、一元一次不等式的概念:左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。2、一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与一元一。

18、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:八年级(下)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第10讲-一元一次不等式与一次函数授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 了解一元一次不等式的概念; 掌握一元一次方程组的解法; 掌握一元一次不等式与一次函数的关系。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、一元一次不等式的概念:左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。2、一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与一元一。

19、第 9 课时 一元一次不等式(组) 教学目标:教学目标:通过复习,查缺补漏,发展学生数学建模素养,巩固数形结合思想,提高综合应试水平. 复习重点:复习重点:一元一次不等式(组)的解法与应用 复习策略:复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程: 教学过程: 例 1:不等式组的解集在数轴上表示正确的是( C ) 2 1 x x 知识点:1.一个含有未知数的不等式。

20、高效提分 源于优学第02讲 一元一次不等式及不等式组温故知新回忆:一元一次方程的一般解法:(1)去分母:将方程两边的每一项都乘以各分母的最小公倍数,约去分母;(2)去括号:运用去括号法则,把有括号的方程转化为不含括号的方程;(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,把不含有未知数的项移到另一边;(4)合并:把方程转化为的形式;(5)未知数系数化为1:方程两边同除以未知数系数。例如 :解方程: 解:去分母得:化简得:去括号得:移项得:合并得:未知数系数化为1,得:课堂导入知识要点一不等。

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