第三单元 第二次世界大战

1、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 28 经济大危机和第二次世界大战 考点考点 118 罗斯福新政罗斯福新政 1(2020 年湖南衡阳年湖南衡阳)下图为 1925-1945 年美国失业率曲线图。造成 A 段失业率急剧上升的主要原因是 A美国内战 B第一次世界大战 C经济大危机 D美苏“冷战” 【答案】C 【解析】19251945 年美国失业率曲线图中的 A 段是 19291933 年。。

2、2019年中考真题历史分项汇编专题28 经济大危机和第二次世界大战考点118 罗斯福新政1（2019年湖南郴州）一个寒冷的冬天，一个煤矿工人家庭的父子有这样一段对话：子：“家里为什么不生火？”父：“因为我们买不起煤。”子：“为什么买不起？”父：“因为爸爸失业了。”子：“爸爸为什么会失业？”父：“因为煤生产得太多了。”这段对话反映了资本主义经济危机的实质。它最能出现于A1861年的俄国B1868年的日本C1921年的苏俄D1930年的美国2（2019年湖南衡阳）某学者利用下面的思维导图研究“19291933年经济危机”，你认为不属于其影响的是A工。

3、2019年中考真题历史分项汇编专题28 经济大危机和第二次世界大战考点118 罗斯福新政1（2019年湖南郴州）一个寒冷的冬天，一个煤矿工人家庭的父子有这样一段对话：子：“家里为什么不生火？”父：“因为我们买不起煤。”子：“为什么买不起？”父：“因为爸爸失业了。”子：“爸爸为什么会失业？”父：“因为煤生产得太多了。”这段对话反映了资本主义经济危机的实质。它最能出现于A1861年的俄国B1868年的日本C1921年的苏俄D1930年的美国【答案】D【解析】依据题干材料并结合所学可知，经济危机是指资本主义生产中出现的周期性生产过剩。它。

4、 一、世界现代史模块概述：一、世界现代史模块概述： 一个时代主题一个时代主题:和平与发展。 一种经济趋势一种经济趋势:经济全球化趋势。 一次科技革命一次科技革命:第三次科技革命。 两种社会制度两种社会制度:资本主义制度和社会主义制度。 两次世界大战两次世界大战:第一次世界大战、第二次世界大战。 三大格局演变三大格局演变:凡尔赛华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。 四大国际组织四大国际组织:联合国、。

5、 1 专题专题 21 经济危机和第二次世界大战经济危机和第二次世界大战 一、选择题 1.某同学在学习经济大危机时制作了表格来概括经济大危机的特点，其中处应填写（ ） A持续时间比较长 B波及很多国家 C社会矛盾加剧 D影响众多领域 【答案】D 【解析】依据表格信息分析可知，A 项，“危机从 19291933 年持续 5 年”反映了经济危机持续时间比较长， 与不符，排除；B 项，“危机席卷整个资本主义世界，三分之一”反映了波及很多国家，与不符，排 除；C 项，“工人大量失业，”反映了社会矛盾加剧，与不符，排除；D 项，据材料中“股市”“银行”。

6、单元检测（九） 第二次世界大战后世界政治格局的演变(时间：45 分钟 满分：85 分)一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分)11947 年 3 月 12 日美国总统致国会的咨文：“美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，促使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 ”为此，美国( )A实施马歇尔计划 B推行杜鲁门主义C组建北约集团 D实行“星球大战计划”解析：选 B 根据材料“1947 年 3 月” “我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加。

7、 1 专题专题 21 经济危机和第二次世界大战经济危机和第二次世界大战 一、选择题 1.某同学在学习经济大危机时制作了表格来概括经济大危机的特点，其中处应填写（ ） A持续时间比较长 B波及很多国家 C社会矛盾加剧 D影响众多领域 2.英国史学家汤因比在评价 1931 年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点 产生的主要依据是（ ） A罗斯福实施新政 B经济危机引发社会动荡 C日本发动九一八事变 D苏联两个五年计划取得重大成就 3“经济大危机造成整个资本主义世界物质损失价值 2500 亿美元，比一战的物质损失还多 800 。

8、 1 一、罗斯福新政 （一）从繁荣到危机 1经济繁荣：20 世纪 20 年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、吸尘器等新产 品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。 219291933 年的经济大危机 背景 美国经济繁荣的表象下却潜藏着巨大的危机。生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资 却增长缓慢，购买力严重不足，导致出现生产过剩 大量资金涌入股票市场，股票价格狂涨，资本家兴风作浪，普通民众也怀着发财的梦想，把有限的 积蓄用来购买股票， 于是出现了全国性的股票投机活动。 资本主义制度。

9、第四单元 经济大危机和第二次世界大战第15课 第二次世界大战,历史九年级下册（ RJ ）教学课件,导入新课,2019年是第二次世界大战全面爆发80周年。回首这场战争，警示战争给人类带来的伤痛和摧残！ 1939年9月1日4时40分，希特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量，在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，也是全世界第一次领教“闪击战”的滋味。不到一个月，。

10、经济大危机和第二次世界大战经济大危机和第二次世界大战 一、罗斯福新政 （一）从繁荣到危机 1经济繁荣：20 世纪 20 年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、 吸尘器等新产品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。 219291933 年的经济大危机 背景 美国经济繁荣的表象下却潜藏着巨大的危机。 生产力不断提高， 企业利润大幅增加， 但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致出现生产过剩 大量资金涌入股票市场，股票价格狂涨，资本家兴风作浪，普通民众也怀着发财的 梦想，把有限的积蓄用来购买。

11、单元检测单元检测(三三) 一、选择题(共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 119291933 年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中 改变历史进程最大的事件是( ) A法西斯主义思潮泛滥 B社会主义运动兴起 C民族解放运动发展 D反法西斯斗争兴起 答案 A 解析 注意题干限定语“改变历史进程最大的事件”，结合所学知识可知是法西斯主义思潮 泛滥，它将人类带进灾难的深渊，故 A 与题意相符。 2歌曲雅拉玛中唱道：“有个山谷叫雅拉玛/雅拉玛开遍了鲜花/国际纵队留在雅拉 玛/保卫自由的国家/他们宣誓要死守山旁/打败法西。

12、第三单元第三单元 检测试题检测试题 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分) 1.第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是( ) A.受经济危机严重冲击 B.法西斯势力的与日俱增 C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义思潮泛滥 2.丘吉尔在第二次世界大战回忆录中探求了二战的起源,他为本卷定下的主题是:“英语。

13、第68讲专题一 第二次世界大战1.阅读材料，回答问题。材料在本世纪之交，它(英国)开始封锁德意志并且于1914年发动了第一次世界大战。只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了。当我们的士兵在西线攻击英法联军的时候，俄国武装力量在东线的存在变得越加危险。在1940年8月，我总结道，考虑到布尔什维克军队师团的强力扩充，帝国东部各省不应该再被忽视，它们总是极其容易被战争摧毁。然而，诸上种种正是英国和苏联希望看到的。事实上如此多的德国军队，特别是空军部队被迫部署在东线，使得德国人民的领导阶层不能给西线的战争带来一个根。

14、第第 1 课课 第二次世界大战前夜第二次世界大战前夜 课程标准 重点难点 1.了解第二次世界大战爆发的历史背景。 2.概述第二次世界大战是怎样从局部战争 逐步走向全面战争的。 1.简述美、德、日应对经济危机的措施，了解 德日走向法西斯道路的过程，分析其原因。 2.了解法西斯轴心国集团的形成过程， 分析局 部战争为何没能遏制住法西斯侵略。 3.理解“绥靖政策”的含义，了解 20 世纪 30 年代英、。

15、第第 7 7 课课 第二次世界大战的结束第二次世界大战的结束 目标导航 课程标准 重点难点 了解各大战场重要战役等史实， 认识反法西斯国家是怎样通向胜 利之门的。 1.了解盟军的反攻及欧洲第二战场的开辟。(重点) 2.理解开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议和波 茨坦会议的内容及影响。(难点) 一、盟军的反攻 1太平洋战场 (1)1942 年 8 月，美军率先展开反攻，夺占所罗门群岛的瓜达尔卡纳尔岛，牢牢掌握了太平洋 战场的主动权。 (2)1945 年初，日军的海空军主力基本被消灭。 2北非战场 (1)时间：1942 年 11 月开始。 (2)战况 美英联军在西北非。

16、第2课第二次世界大战的爆发 课程标准 重点难点 概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。了解各大战场重要战役等史实。 1.分析造成波兰迅速灭亡的原因。 2.了解苏联建立“东方战线”的史实。 3.简述法国沦陷的过程，分析其原因。(重点) 4.了解不列颠之战的概况，探讨其影响。(难点) 一、德国闪击波兰 1.爆发：1939年9月1日，德军按照“白色方案”突袭波兰，9月3日，英、法对德宣。

17、第6课,第二次世界大战的转折,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.莫斯科战役 (1)战况 1941年9月底，德军向 发动进攻，局势紧张。 1941年12月初，严冬来临，苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻，德军后撤。 (2)意义 德国陆军在第二次世界大战中遭受的 重大失败。 宣告德军“ ”的破产。 大大改善了苏联的政治和国际地位，赢得了美英盟军的支持和援助，促成了国际反法西斯联盟的形成。,一、从莫斯科战役到斯大林格勒战役,答 案,莫斯科,第一次,闪电战,2.斯大林格勒战役 (1)原因 莫斯科战役后，德军在东线改全面进攻为 进攻。 为夺取高加索，首先选。

18、专题检测(三) 一、选择题(每小题5分，共30分) 1.德国进攻波兰时，英国政治家反复强调“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国”。这位政治家发表这一言论时主要考虑的是() A.波兰灭亡之后可以利用德国进攻苏联 B.波兰的灭亡无损于英国的利益 C.帮助波兰维持独立会消耗英国国力 D.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势 答案A 解析从材料的信息来看，反映了这位政治家发表这一言论时主要考虑的是。

19、单元检测单元检测(三三) 一、选择题 1.19291933 年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机。下列评价比较客观的 是( ) A.粮食价格飞涨 B.生计没有着落 C.资本主义制度的末日 D.世界联手，共同应对 答案 B 解析 在经济危机下，粮价应大跌，A 项错误；C 项显然与史实不符；当时各国 实行贸易壁垒，没有联手应对，D 项错误；在经济危机下，工人失业，市场萎缩， 人们生计没有着落，B 项正确。 2.20 世纪 30 年代欧亚两个战争策源地的形成反映出( ) A.凡尔赛华盛顿体系具有局限性 B.资本主义经济危机必然导致法西斯专政 C.资本主义与社会主义之。

20、单元学习总结单元学习总结 德国是怎样利用复杂的国际矛盾东山再起并发动第二次世界大战的？ 1利用战胜国之间的矛盾公开抵制赔款，通过道威斯计划得到巨额贷款和投资，经济很快恢 复。通过洛迦诺公约提高了其政治地位，加快军国主义复活的步伐。 2利用群众痛恨凡尔赛和约的心理煽动复仇主义情绪，疯狂扩军备战，撕毁凡尔赛和 约和洛迦诺公约 ，与日、意结成法西斯同盟，成为世界大战的欧洲策源地。 3利用英、法、美。