第三章 海洋水体

1、第三章陆地和海洋-人类生存的基本空间单元测试一、单选题1. 能说明我国喜马拉雅山曾经是海洋的证据是（ ）A. 青藏高原目前还在抬升 B. 青藏高原的北部曾经是海洋C. 学家在青藏高原的岩层中发现了大量海螺、海藻化石 D. 神话演义中记载此处是海洋【答案】C【解析】试题分析：位于青藏高原的喜马拉雅山脉岩层中发现了大量海螺、海藻化石，这说明了喜马拉雅山脉在很久以前曾经是海洋，后来经过地壳变动抬升为陆地考点：海陆变迁2. 下图为某种类型的板块边界示意图，图示板块边界处出现了( )A. 大陆板块与大陆板块的碰撞挤压运动 B. 大洋板块。

2、第三章 中国的自然资源 第四节 中国的海洋资源,“祖国的海洋像母亲宽广的胸膛，托起东升的太阳哺育我们成长。祖国的海洋像父亲刚强的臂膀，捧出无尽的宝藏为了国富民强。祖国的海洋就像父母一样，给我们带来欢乐带来希望”歌曲祖国的海洋令人激情荡漾。随着科学技术的进步，海洋将成为解决我国水资源、食物和其他可持续发展必备资源的重要来源。科学保护海洋环境，合理开发利用海洋资源，是时代赋予我们的艰巨任务。,学习目标,1读图说出我国海洋资源的主要类型。 2了解我国在海洋资源开发中存在的问题，以及保护海洋资源的重要性。,我国海。

3、第三章陆地与海洋测试卷一.单项选择题（每小题 2 分，共 40 分）1.世界上海洋和陆地的比例是 ： （ ）A.各占二分之一 B.三分之二是陆地C.三分陆地七分海洋 D.四分之是海洋2.世界的陆地主要分布在： （ ）A.北半球、东半球 B.北半球、西半球 C.南半球、东半球 D.南半球、西半球3.读图，判断下列说法正确的是 （ ） A.图中有一处为半岛B.图中有三处为群岛C.图中有两个群岛，两个半岛D.图中有一处半岛，两处群岛4.既有赤道穿过，又在东半球的大陆是：（ ）A.亚洲 B.非洲C.大洋洲 D.南极洲5.亚洲和欧洲的分界线是： （ 。

4、第四节 中国的海洋资源学习目标：（一）：知识与技能1：了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。2：了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。3：使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观。（二） ：过程与方法：指导学生结合中国海域图自主学习。（三）：情感态度与价值观：通过学习海洋资源的利用和保护，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，树立可持续发展观念，培养保卫“蓝色国土”的意识。学习重点：认识我国有丰富的海洋资源。学习难点：使学生树立合理开发利用保护海洋。

5、章末检测章末检测(三三) (时间：45 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 4 分，共 60 分) 1下图是“170 W 附近三个观测站水温随深度变化曲线图”。三个观测站中( ) A位于大西洋 B的纬度位置最低 C的海底地形是大陆架 D01 km，的水温变化比大 2下图中正确表示海洋表层盐度随纬度变化的曲线是( ) AA 曲线 BB 曲线 CC 曲线 DD 曲线 下面图1是“非洲马达。

6、第三章海洋水体 一、表层海水盐度分布规律及成因 图示规律成因 南、北方 向变化 从南北半 球的副热 带海区向 两侧的高 纬度和低 纬度方向 递减 副热带海区：终年受副热 带高气压带控制，蒸发量 降水量，盐度高。赤道 附近：终年受赤道低气压 带控制，降水量蒸发量 ，盐度偏低。副热带海区 向高纬度方向，水温逐渐 降低，蒸发逐渐减弱 东、西方 向变化 暖流经过的海区 ，盐度偏高；寒 流经过的海区， 盐度。