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第十二章

12.2不等式选讲第1课时绝对值不等式最新考纲考情考向分析1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|ab||a||b|(a,bR);|ac||ab||bc|(a,b,cR).2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|axb|c;|axb|c;|xa||xb|c

第十二章Tag内容描述:

1、八年级第十二章 机械能 考点一考点一 动能和势能动能和势能 1能量的定义能量的定义 能量是与_有关的物理量,不同的_形式对应不同的能量形式; 能量的大小可以用_的多少来衡量; 易错点:易错点:一个物体“能够做功”并不是一定“要做功” ,也不是“正在做功”或“已经做功” 如:山上静 止的石头具有能量,但它没有做功,也不一定要做功 2探究影响动能大小的因素探究影响动能。

2、 考点一考点一 动能和势能动能和势能 1能量的定义能量的定义 能量是与_有关的物理量,不同的_形式对应不同的能 量形式; 能量的大小可以用_的多少来衡量; 易错点:易错点:一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是 “正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但 它没有做功,也不一定要做功。 运动运动 运动运动 能够做功能够做功 2探究影响动能。

3、第十二章第十二章 温度与物态变化温度与物态变化 单元达标训练单元达标训练 一、选择题一、选择题 1.要给体温计消毒,应采用下列的哪种方法( ) A. 用蘸了酒精的棉球擦 B. 用自来水冲洗 C. 在沸水中煮 D. 在酒精灯火焰上烧 2.有一支用过后未甩的体温计,其示数为 39用这支体温计先后去测两个体温分别是 38和 40的病 人的体温,体温计显示的示数分别是( ) A. 38,3。

4、第十二章第十二章 全等三角形全等三角形 章末综合测试章末综合测试 一选择题一选择题 1如图,ABCDEF,BC7,EC4,则 CF 的长为( ) A2 B3 C5 D7 2如图,已知 ACAD,再添加一个条件仍不能判定ABCABD 的是( ) ACD90 BBACBAD CBCBD DABCABD 3如图,若ABCADE,则下列结论中一定成立的是( ) AACDE BBADCAE CABAE。

5、课时练:第十二章课时练:第十二章 全等三角形全等三角形 (提升篇)(提升篇) 时间:时间:100100 分钟分钟 满分:满分:100100 分分 一选择题(每小题一选择题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 1下列所给的四组条件,能作出唯一三角形的是( ) AAB4cm,BC3cm,AC5cm BAB2cm,BC6cm,AC4cm CABC60 DA30,B60,C90 2如图,在A。

6、课时练:第十二章课时练:第十二章 全等三角形全等三角形 (基础篇)(基础篇) 时间:100 分钟 满分:100 分 一选择题(一选择题(每小题每小题 3 3 分,分,共共 3030 分分) 1下列说法正确的是( ) A三个角对应相等的两个三角形全等 B两角对应相等,且一条边也对应相等的两个三角形全等 C两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 D有两个角与一边对应相等的两个三角形不一定全等 。

7、课时练:第十二章课时练:第十二章 全等三角形全等三角形 (培优篇)(培优篇) 时间:100 分钟 满分:100 分 一选择题(每小题一选择题(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 1下列选项中表示两个全等图形的是( ) A形状相同的两个图形 B能够完全重合的两个图形 C面积相等的两个图形 D周长相等的两个图形 2如图,点D在AB上,点E在AC上,且AEBADC,那么补充下列一个条件后,。

8、12.2不等式选讲第1课时绝对值不等式最新考纲考情考向分析1.理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|ab|a|b|(a,bR);|ac|ab|bc|(a,b,cR). 2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式:|axb|c;|axb|c;|xa|xb|c.本节题目常见的是解绝对值不等式、利用不等式恒成立求参数的值或范围,求含有绝对值的函数最值也是考查的热点.求解的一般方法是去掉绝对值,也可以借助数形结合求解.在高考中主要以解答题的形式考查,难度为中、低档.1.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|a的解集不等式a0a0aa(,a)。

9、第2课时不等式的证明最新考纲考情考向分析通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.主要考查用比较法、综合法、分析法证明不等式,题型为解答题,中档难度.1.比较法(1)作差比较法知道abab0,ab,只要证明ab0即可,这种方法称为作差比较法.(2)作商比较法由ab01且a0,b0,因此当a0,b0时,要证明ab,只要证明1即可,这种方法称为作商比较法.2.综合法从已知条件出发,利用不等式的有关性质或定理,经过推理论证,最终推导出所要证明的不等式成立,这种证明方法叫做综合法,即“由因导果”的方法.3.分析法从待证不。

10、第2课时参数方程最新考纲考情考向分析1.了解参数方程,了解参数的意义.2.能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程.了解参数的意义,重点考查直线参数方程中参数的几何意义及圆、椭圆的参数方程与普通方程的互化,往往与极坐标结合考查.在高考选做题中以解答题形式考查,难度为中档.1.参数方程和普通方程的互化(1)曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式.一般地,可以通过消去参数从参数方程得到普通方程.(2)如果知道变数x,y中的一个与参数t的关系,例如xf(t),把它代入普通方程,求出另一个变数与参数的关系yg(t),那么就是。

11、12.1坐标系与参数方程第1课时坐标系最新考纲考情考向分析1.了解坐标系的作用,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况.2.了解极坐标的基本概念,会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置,能进行极坐标和直角坐标的互化.3.能在极坐标系中给出简单图形表示的极坐标方程.会求伸缩变换,求点的极坐标和应用直线、圆的极坐标方程是重点,主要与参数方程相结合进行考查,以解答题的形式考查,难度中档.1.平面直角坐标系设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换:的作用下,点P(x,y)对应到点P(x,y),称为平面直角坐标系中。

12、第十二章 简单机械一、选择题1.使用简单机械可以()A.省力B.提高机械效率C.省功D.节省能源2.下列说法正确的是()A.使用简单机械的目的都是为了省力B.使用滑轮组时,省力的同时又省距离C.螺丝刀的手柄越粗,拧螺丝时就越省力D.公路桥引桥是个斜面,引桥越长越费力3.(2015娄底)用图12-23所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()图12-234.(2015雅安模拟)工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图12-24所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是()图12-24图12-255.(2015。

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