第四单元比例

1、第四单元第四单元 比例比例 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1一幅图的比例尺是6:1，这幅图所表示的实际距离( )图上距离 A大于 B小于 C等于 2在下列比中，能与 1 1 : 3 4 组成比例的是( ) A4:3 B 1 4 C 2 2: 3 3如果56ab，那么:(a b ) A5:6 B6:5 C5 :6ab 4 一个长方形操场长 140 米， 宽。

2、第四单元第四单元 比例比例 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1下面第( )组中的两个比可以组成比例 A4:3和0.6:0.8 B 1 1 : 3 4 和0.8:0.6 C 2 2 : 3 5 和 3 3 : 5 6 2在一张图纸上计算出一块正方形地的面积是 1 平方厘米，已知这块地的实际面积是 900 平方米这张图 纸的比例尺是( ) A 1 3000 B。

3、1/ 9 第四单元达标测试卷第四单元达标测试卷 一、填空题。(每空 1 分，共 24 分) 1( )：200.5 ( )1 4： 1 5 20 （ ）( )% 2在 30 的因数中选 4 个数组成一个比例，可以是( )。 3一个长方形精密零件的长为 5 mm，宽为 3.2 mm，在一幅图纸上这个零件的 长为 10 cm，那么这幅图纸的比例尺是( )，在这幅图纸上这个零件的 宽是( )cm。 4。

4、1/ 8 第四单元检测卷第四单元检测卷 一、填空。(每题 2 分，共 24 分) 1( )：10 1830( )% ( )折。 2有 3，5，6 三个数，再添上一个数( )可以组成比例，组成 的比例是( )。 3 甲数的 等于乙数的 (甲、 乙均不为0)( ) ( )。 4如果 ，那么 m( )，n( )。 5如果 x6y，那么 x 和 y 成( )比例。 6一部电视剧的总集数一定。

5、练习八1.填空题。（1）4cm:8km=( ):()（2）地面上400米的实际距离，在平面上只画4厘米，所用的比例尺是（ ）2.选择题。（1）在一幅地图上用1厘米长的线段表示60千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。A.1:6000 B.1:60000 C.1:6000000（2）在一幅比例尺是30:1 的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（ ）厘米。A.4 B.40 C.0.43. 在一幅比例尺是1:2000000的地图上，甲、乙两地相距6厘米，一辆车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地，需要多少小时？答案1. (1)1 200000 (2)1:100002. (1)C (2)C3.解：设甲、乙两地的实际。

6、练习六1 先按3：1的比画出图形放大后的图形，再按1：2的比画出缩小后的图形。2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）10：21和15：32.5 （2）2：5和1：0.25（3）0.8：1.25和18：19 （4）0.12：0.5和1：53一辆汽车上午3小时行驶了150千米，下午5个小时行驶250千米，分别写出汽车上午和下午行驶路程和时间的比，再判断两个比是否成比例。答案1. 2.（2） 组 2：5=1:2.53.150:3=50:1250:5=50:1150:3=250:5所以能组成比例。。

7、4.6 练习七1.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。（ ）:5=6:15 23:14=24:()1.5:4.5=（ ）:9 56:14=1.6：（ ）2.解比例。6:8=x:32 x16=38 14:x=25:8 3.按3：5的比例将绳子分成两段，长的一段90米，短的一段长多少少米？答案1.2 9 3 0.42.解：8x=326 解：8x=163 解：25x=1488x=192 8x=48 25x=2x=24 x=6 x=53.解：设短的一段绳子长xx米。3：5=x:905x=3905x=270x=54答：短。

8、练 习 八,比例,4,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,复习旧知,返回,比例尺就是一幅图的图上距离和实际距离的比。根据比例尺的大小画图。,我学会了比例尺的计算和应用。,2,返回,比例尺=图上距离：实际距离,5:80000,140km,15cm,单位不同的，先统一单位再计算。,3,返回,比例尺=图上距离：实际距离。,上海到杭州的实际距离大约是180千米，在一幅地图上量得两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。,180千米=18000000厘米,先统一单位。,比例尺=5:18000000,4,返回,填空题。 （1）（ ）和（ ）的比叫作这幅图的比例尺。 （2）图上距离2厘。

9、练 习 七,比例,4,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,复习旧知,返回,我们学习了比例的基本性质。,还学会了怎样解比例。,2,在比例里，两个外项之积等于两个内向之积。,返回,应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。,1.7,6,10.2,3.4,2,6.8, , ,3,4,1,1, : =:,3,返回,解比例 1.1:2.2= ：,解比例就是求比例中未知项。,解：1.1x=2.2 ,1.1x= ,x= .,x= ,4,返回,根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。,8:2=24：( ) （ ） = 1.5:3=( )：3.4 48：（ ）=3.6:9,两个外项之积等于两个内项之。

10、练 习 六,比例,4,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1,复习旧知,返回,我们学习了图形的放大和缩小。,还学会了比例的意义。,2,返回,放大前后，照片的长和宽的比呢？,放大前后照片的长的比：12:6。,放大前后照片的宽的比：20:10。,3,返回,按2:1的比画出正方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。,图形按照1：2的比缩小，所得的图形的长和宽是原来图形的 。,图形按照2：1的比扩大，所得的图形的长和宽也跟着扩大原来的2倍。,4, ：=1:20,返回,判断下面哪个比能与 ：组成比例。,（1）5:4,（2）20:1,（3）1:20,（4）5: ,与题。