第四单元 观察物体

1、多细胞生物体的组成同步训练一、单选题1、多细胞生物体有着井然有序的结构层次。家鸽与油菜相比特有的结构层次是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统答案：D解析：【解答】：本题考查生物体的结构层次。植物体的结构层次为：细胞组织器官个体；动物体的结构层次为细胞组织器官系统个体。对比可知，动物比植物特有的结构层次为系统。因此本题选 D。【分析】：解答本题的关键在于掌握动植物结构层次的区别。2、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有( )A.细胞 B.组织 C器官 D.系统 答案：植物体的结构层次解析：【解答】：本题考查动植。

2、第四单元物体的形态第四单元物体的形态 固体、液体的体积和质量固体、液体的体积和质量授课教案授课教案 【教材分析】【教材分析】 本课内容主要对应小学科学课程标准物质世界的内容“物质一般有三种状态： 固 态、液态和气态。 ”作为三年级的课程，主要对应课程标准中年级的内容“知道固体有确定 的体积和质量” 。 【学生分析】【学生分析】 作为三年级的学生， 在低年级的科学课学习中， 能够通过观察， 描述物体。

3、根据青岛版二年级科学下册教材制定根据青岛版二年级科学下册教材制定 14.观察蜗牛 活动准备 猜谜语猜谜语 没有脚，没有手，没有脚，没有手， 背上房子到处走，背上房子到处走， 有谁把它碰一碰，有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。赶紧躲进房里头。 活动过程 蜗牛蜗牛 活动过程 4.4.观察蜗牛观察蜗牛 活动过程 你们在哪些地方发现的蜗牛？ 活动过程 你们在哪些地方发现的。

4、第四单元 物体的形态14、固体、液体和气体课时：1课型：新授教法：小组合作探究教学手段：实验、多媒体教学目标：1.能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。2.对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣，能将本组研究结果与其他小组交流。3.能说出固体、液体和气体的特点，说出同种物质的不同状态的各个特点的差异。教学重点：指导学生通过观察、实验、比较、分类等多种方法探究三种常见物质状态的特性。教学难点：指导学生通过观察、实验、比较、分类等多种方法探究三种常见物质状态的特性。前置作业：准备常见物体的图片、纸、木块、棉球、。

5、第第 2 单元观察物体易错题精选练习题（含答案）单元观察物体易错题精选练习题（含答案） 一、单选题（共一、单选题（共 5 题；共题；共 20 分）分） 1.下列物体中，是一样的为（ ） A. （1）与（2） B. （1）与（3） C. （1）与（4） D. （2）与（3） 2.同一个圆柱体，从正面和右侧看到的图形（ ）。 A. 不相同 B. 相同。

6、第三单元测试卷（二）一、连一连。1.下面的四幅图分别是谁看到的?2.下面的三幅图分别是谁看到的?二、选一选小女孩看到的图形。(在正确图形下面的括号里画“”)1.2.三、我会判。1.这两个物体从前面看到的形状是完全一样的。 ( )2.这两个物体从右面看到的形状是完全一样的。 ( )3.这两个物体从上面看到的形状是完全一样的。 ( )四、在方格纸上画出从前面、上面和右面看到的图形。1. 2. 3. 五、下面的立体图形分别是由多少个小正方体搭成的?( )个 ( )个 ( )个 ( )个六、解决问题。1.先数一数下面的立体图形有几个小正方体,再想一想不改变原来。

7、 第第二二单元单元 观察物体（二）观察物体（二） 一、单选题一、单选题 1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（ ） A. 前面 B. 后面 C. 侧面 2.小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（ ） A. B. C. 3.哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （ ） A. B. C. 4.下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（ ）位置看到的。 A. B. C. D. 5.观察下边的物体，图（ ）是从上面看到的。 A. B. C. 二、判断题二、判断题 6.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。 7.。

8、第二单元检测（2）1下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。(1)(2)2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(1)(2)3我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)从前面观察左图,所看到的图形是()。(2)从左面分别观察下面的物体,()看到的是。(3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是()。(4)观察左边物体,从前面看是(),从上面看是(),从左面看是()。4我会填。(1)从前面看到的是(),看到的是()。(2)从左面看到的是(),看到的是()。(3)从上面看到的是(),看到的是()。5按要求填空。(导学号99812025)(1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相。

9、练习六 返回 苏教版 数学 四年级 上册 练习六练习六 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 观察物体观察物体 巩固练习巩固练习 3 3 练习六 返回 复习旧知复习旧知 观察物体时，先根据图观察物体时，先根据图 片判断出观察。

10、练习十二 返回 西师大版 数学 二年级 上册 练习十二练习十二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 4 4 观察物体观察物体 练习十二 返回 复习旧知复习旧知 从不同位置观察物体从不同位置观察物体 形状是。

11、 4.观察物体观察物体 一、单选题一、单选题 1.用 5 个小立方块搭成的立体图形如图，从正面看到的图形是（ ） A. B. C. D. 2.用 5 个小正方体搭成的立体图形如下图，从右面看到的图形是( )。 A. B. C. 3.如图从右面看到的图形是（ ） A. B. C. D. 4.一个几何体，从左面看到的是 ，这个几何体可能是（ ）。 A. B. C. 5.下面（ ）立体图形从正面看 。 A. B. C. 二、判断题二、判断题 6.在侧面看到的图形是 7.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。 8.从上面看到的图形是 。 9.从正面看这个立体图形，得到的平面图形是 。 三、填空题三、填。