第四课植物的器官

1、第四节 中华文化的智慧之花熟语向往什么？我时常这样自问，有时问得自己也张口结舌。人间的欢乐和病痛在大地蒸腾，在心的天空凝聚成云，或飘洒甘霖，或倾泻雪暴。这甘甜和苦辛的水，被心灵之根吮吸，便生出一种欲望，和树木的根一样，伸展着枝干，伸出地面，伸向天空，去窥探一个泥土里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻繁花，追寻蕴寓着未来的秘密的果实。生命若没有向往，那是没有生命过的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎，不管是树，还是人。战 士 军 前 半 死 生 ， 美 人 帐 下 犹 歌 舞 。美字体赏美文别伤害自己生活中，难免会遇到。

2、第四课第四课 买东西的学问买东西的学问 学习目标：学习目标： 1、掌握购物技巧； 2、培养良好购物习惯，做文明消费者； 3、当自己的权益被侵害，维护自己的合法权益。 学习重点学习重点：掌握购物技巧，培养良好购物习惯 学习难点学习难点：当自己的权益被侵害，维护自己的合法权益 学习准备学习准备：学生课前查找关于消费者保护方法的资料 我会做：我会做： 一、填空题：一、填空题： 1、正规商品的外包装一般都。

3、课课练 (四) 文化的继承性与文化发展对应学生用书 P23 一、选择题1下面两块牌匾的内涵主要表现了传统文化中的( )A传统习俗 B传统建筑C传统思想 D传统文艺答案 C解析 本题考查的是传统文化的具体内容，两块牌匾体现的是传统文化中的传统思想。C 正确。2 “不要问我从哪里来，我的故乡已被拆” ，这是流行的老百姓对盲目进行旧城改造而拆除传统特色建筑行为的感慨。时下，许多富有特色的传统村落不断消失，不禁使人对乡村古建筑的衰落感到惋惜。之所以令人惋惜，是因为( )要重视现代文化的作用，避免文化发展上的守旧主义 传统建筑是展现中。

4、第四节 中华文化的智慧之花熟语,第四课 词语万花筒,学习重点 1.掌握熟语的类型。 2.积累熟语并能正确运用。,探究体验区,考点对练区,内容索引,探究 体验区,引子引用张大千劝酒的故事说明了什么？,解引子,答案 熟语是汉语词语的重要组成部分，准确灵活地运用、活用和化用熟语，不仅能丰富自己的语言，为语言增加文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。引子中张大千劝酒的故事就充分地说明了这一点。,答案,阅读“走马观花”，思考以下问题： 1.漫画与成语有何关系？,析活动,答案 成语与漫画有相似之处，都言简意赅，用很少的笔墨。

5、第四课第四课 人民民主专政的社会主义国家人民民主专政的社会主义国家 1 儿童个人信息网络保护规定指出，任何组织和个人不得制作发布传播侵害儿童个人信息安全的信息。网络运营者收集使用转移披露儿童个人信息的，应征得儿童监护人的同意。这一规定 反映。

6、第四课时第四课时 二倍角的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦正切公式 基础达标 一选择题 1.cos275 cos215 cos 75 cos 15 的值等于 A.62 B.32 C.54 D.134 解析 原式sin215 cos215 s。

7、第四节中华文化的智慧之花熟语向往什么？我时常这样自问，有时问得自己也张口结舌。人间的欢乐和病痛在大地蒸腾，在心的天空凝聚成云，或飘洒甘霖，或倾泻雪暴。这甘甜和苦辛的水，被心灵之根吮吸，便生出一种欲望，和树木的根一样，伸展着枝干，伸出地面，伸向天空，去窥探一个泥土里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻繁花，追寻蕴寓着未来的秘密的果实。生命若没有向往，那是没有生命过的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎，不管是树，还是人。美字体战士军前半死.生，美人帐下犹歌舞。赏美文别伤害自己生活中，难免会遇到来自外界的一些。

8、第四课时第四课时 正余弦定理在几何中的应用正余弦定理在几何中的应用 基础达标 一选择题 1.在ABC 中，若 c2acos B，则ABC 的形状一定是 A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 解析 c2acos 。

9、自我检测题( 四)对应学生用书 P23 时间：45 分钟 满分：60 分一、选择题(每题 2 分，共 28 分)1即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团。这是因为( )A世界观决定方法论B思维与存在具有同一性C物质世界具有客观实在性D物质运动是有规律的答案 C解析 题中材料“即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团” ，强调的是世界不以人的意志为转移，世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质，C项符合题意；A、B、D 三项表述正确但不符合题意主旨，排除。2.欧洲科学家发现了一种可以在太空真空环境中生存的动物缓步类，也被称作水熊(右图 )。不仅仅。

10、第四课时第四课时 二倍角的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦正切公式 一选择题 1.cos275 cos215 cos 75 cos 15 的值等于 A.62 B.32 C.54 D.134 答案 C 解析 原式sin215 cos215 s。

11、第一章 第三节 地球的运动,第4课时 地球公转的地理意义,1.理解地球上昼夜长短变化和正午太阳高度变化的规律。 2.掌握昼夜长短和正午太阳高度的计算方法；能够运用太阳高度及昼夜长短的变化规律，解决现实生活中楼间距、太阳能电池板安装等现实应用问题。 3.了解四季、五带的划分及其地理意义。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、正午太阳高度角的变化 1.太阳高度角： 与 的夹角。一天中，太阳高度角的最大值出现。

12、第4课 明清之际活跃的儒家思想,顾炎武 经世致用,黄宗羲 批判专制,王夫之 唯物思想,李贽 离经叛道,孔子创立，不受重视,焚书坑儒，遭受压制,董仲舒改造，正统独尊,佛教道教盛行，受到冲击,春 秋,秦 朝,西 汉,战 国,孟子荀子发展，蔚然大宗,魏晋南北朝,宋 明,明 清,形成理学，儒学复兴,出现早期启蒙思想，批判儒学,隋 唐,三教合归儒，受到挑战,中国古代儒家思想的发展历程,1. 政治：封建制度衰落，君主专制空前强化； 2. 经济：商品经济发展，资本主义萌芽产生及缓慢发展；自然经济仍占主导地位； 3. 阶级：市民工商业者阶层日益强大； 4. 思。

13、第四课 探索认识的奥秘 4.1 人的认识从何而来（一） 课标要求课标要求 了解人的实践活动的特性和作用；阐明实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准。（二） 学科素养学科素养 1.政治认同：坚持实践第一的观点，.。

14、第四课第四课 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 一、一、填空题（每空填空题（每空 2 2 分，共分，共 3030 分）分） 1.宪法是国家的根本法，是公民权利的_。 2.宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中_的权利。 3.宪法规定，公民享有的广泛的_、_、_、社会、文化等方面的权利。 4.权力不是_的，而是有_。 。

15、 教案教案 教师教师 年级年级 幼儿园大班 期次期次 课程课程 特色阅读 讲次讲次 第四讲 名称名称 妈妈的礼物 教学目标：教学目标： 1读准字音，读通句子，有感情的朗读故事。 2通过阅读故事，理解重点字词句。 3认识感叹号，并在句子中使用。

16、 阅读爱在点滴 妈妈的礼物 魔 法 堡 城 趣味小读 3 香九龄，能温席。 孝于亲，所当执。 三字经 01 妈妈的礼物妈妈的礼物 妈妈的礼物妈妈的礼物 杰西杰米和乔一起到树林里去采集圣诞节装饰房间用的绿色树枝。 杰西很难过，因为妈妈说：所有。

17、道德与法治六年级下册,第四课 地球我们的家园,第2课时,课前展示： 请同学展示你所搜集的关于英国曼彻斯特桦尺蛾的事例。,集体探究： 1.桦尺蠖颜色和数量发生变化的原因是什么？ 2.如果你是地方官员要怎样做来改变该地区的环境问题？,巴黎协定的签订,巴黎协定的标志,法律,规章制度,环境保护法 水污染防治法 大气污染防治法 环境噪声污染防治法,水污染防治法实施细则 建设项目环境保护管理条例 排污费征收使用管理条例,中 国 保 护,人与自然是生命共同体，为了保护地球家园，人类不断的探索创新，将自然界赋予我们的能源与高科技结合，寻找。

18、第二单元 做情绪情感的主人 第四课第1课时 青春的情绪一、学习目标1.知道人最常见的情绪种类。2.懂得情绪产生和变化的原因。3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。二、自主预习1.人的情绪是复杂多样的，除了常见的 、 、 、 等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶等 情绪。2.情绪它可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而 。3.青春期的情绪特点：情绪 、情绪波动与固执、情绪的 、情绪的闭锁性、情绪的 。4.青春的情绪也包括烦恼和担忧。学习 面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。三、合作探究。

19、第二单元 做情绪情感的主人 第四课第2课时 情绪的管理一、学习目标1.了解自己的情绪，学会接受并恰当的表达出来。2.学会正确对待自己的各种情绪感受。3.理解调节自己的情绪对我们有重要意义，掌握情绪调控的一些有效方法。二、自主预习1.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎 。2.在 中，我们需要了解自己的 ， 它们，并学会以恰当的方式表达出来。3.适度的 ，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于 状态，则可能危害我们的身心健康。4.每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括： 、转移注意、合理宣泄和 等。。