第2课时硫酸和硝酸的氧化性自主学习新知全解干燥剂氢、氧气泡无色红色钝化答案:(1)D(2)C(3)B(4)A(5)B(6)DCu4HNO3第三节硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫和三氧化硫自主学习新知全解火山喷口硫化物硫酸盐FeS2蛋白质不硫黄易答案:B刺激性大易溶于水(2)化学性质。S第四节氨硝酸硫酸
第四章非金属及其化合物Tag内容描述:
1、第四章测评(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H1N14O16S32Cl35.5Cu64Ba137一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分。每小题只有1个选项符合题意)1.化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列说法不正确的是()A.SiO2是酸性氧化物,但不能直接与水反应生成H2SiO3B.常温下浓硝酸与铝不反应,可用铝制容器存放浓硝酸C.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂D.Na2O2能与CO2反应产生O2,可用作呼吸面具的供氧剂解析:浓硝酸的强氧化性能够使铝发生钝化,在铝表面形成一层致密的氧化膜,阻碍反应的继续进行。答案:B2.下列有。
2、1【徐州市2018届高三考前模拟】下列有关物质性质与用途具有对应关系的是A 浓H2SO4有脱水性,可用作干燥剂B Na2CO3能与酸反应,可用作治疗胃酸过多C Fe2(SO4)3具有强氧化性,可用于自来水净化D 铝合金的密度小、强度大,可制成飞机构件【答案】D【解析】分析:A. 根据浓硫酸的吸水性解答;B.根据碳酸钠的碱性较强来分析 C. 根据硫酸铁水解原理分析;D.根据铝合金特性分析;详解:A. 浓H2SO4可用作干燥剂是因为其具有吸水性,与浓H2SO4有脱水性无关,故A错误;B.虽然 Na2CO3能与酸反应,但由于其水解后溶液碱性较强,不可用作治疗胃酸过多,故B。
3、专题07非金属及其化合物1【徐州市2018届高三考前模拟】下列有关物质性质与用途具有对应关系的是A 浓H2SO4有脱水性,可用作干燥剂B Na2CO3能与酸反应,可用作治疗胃酸过多C Fe2(SO4)3具有强氧化性,可用于自来水净化D 铝合金的密度小、强度大,可制成飞机构件2【潍坊市2018届高三第三次高考模拟】化学与生活、生产科技密切相关。下列说法错误的是A 单质硅可用于制取通信芯片B 天工开物中描述:“世间丝、麻、袭、褐皆具素质文中的丝、麻主要成分是蛋白质C 航母上拦阻索中的钢丝属于金属材料D 工业生产玻璃、水泥、漂白粉,均需要用石灰石为。
4、1(2019届黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高三9月月考)下列陈述、均正确并且有因果关系的是选项陈述陈述AFe2O3是红棕色粉末Fe2O3常用作红色涂料BSiO2是两性氧化物SiO2可和HF反应CAl2O3难溶于水Al2O3可用作耐火材料D晶体硅熔点高晶体硅可做半导体材料【答案】A2(2019届甘肃省武威市第六中学高三上学期第二次阶段性复习过关考试)有以下六种饱和溶液CaCl2;Ca(OH)2;Na2SiO3;Na2CO3;NaAlO2;分别持续通入CO2,最终不会得到沉淀或析出晶体的是( )A B C D 【答案】D【解析】.碳酸比盐酸的酸性弱,CO2与CaCl2溶液不会反应,所以向饱和CaCl2溶。
5、1(2019届黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高三9月月考)下列陈述、均正确并且有因果关系的是选项陈述陈述AFe2O3是红棕色粉末Fe2O3常用作红色涂料BSiO2是两性氧化物SiO2可和HF反应CAl2O3难溶于水Al2O3可用作耐火材料D晶体硅熔点高晶体硅可做半导体材料2(2019届甘肃省武威市第六中学高三上学期第二次阶段性复习过关考试)有以下六种饱和溶液CaCl2;Ca(OH)2;Na2SiO3;Na2CO3;NaAlO2;分别持续通入CO2,最终不会得到沉淀或析出晶体的是( )A B C D 3(2019届山西省应县第一中学高三9月月考)将溶液(或气体)X逐渐加入(或通入)到一定量Y溶液。
6、1(2019届湖南湖北八市十二校高三第一次调研联考)中华文化源远流长、博大精深。从化学的视角看,下列理解不正确的是( )A “千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”中“淘”“漉”相当于分离提纯操作中的“过滤”B 司母戊鼎属青铜制品,是我国古代科技光辉成就的代表之一C 瓷器(China)属硅酸盐产品,China一词又指“瓷器”,这反映了在西方人眼中中国作为“瓷器故乡”的形象D 侯德榜是我国化学工业的奠基人,主要成就: 侯氏制碱法,该碱指的是烧碱【答案】D2(2019届黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三上学期第一次调研考试)气凝胶是一种世界上。
7、1(2019届湖南湖北八市十二校高三第一次调研联考)中华文化源远流长、博大精深。从化学的视角看,下列理解不正确的是( )A “千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”中“淘”“漉”相当于分离提纯操作中的“过滤”B 司母戊鼎属青铜制品,是我国古代科技光辉成就的代表之一C 瓷器(China)属硅酸盐产品,China一词又指“瓷器”,这反映了在西方人眼中中国作为“瓷器故乡”的形象D 侯德榜是我国化学工业的奠基人,主要成就: 侯氏制碱法,该碱指的是烧碱2(2019届黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三上学期第一次调研考试)气凝胶是一种世界上最轻的固。
8、非金属及其化合物【名师精讲指南篇】【高考真题再现】1 【2018 新课标 2 卷】研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下图所示) 。下列叙述错误的是 ( )A雾和霾的分散剂相同B雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵CNH 3是形成无机颗粒物的催化剂D雾霾的形成与过度施用氮肥有关【答案】C【解析】分析:A雾和霾的分散剂均是空气;B根据示意图分析;C在化学反应里能改变反应物化学反应速率(提高或降低)而不改变化学平衡,且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂;D氮肥会释放出氨气。详解:A雾的。
9、1刷题大卷练 4 非金属及其化合物保分卷一、选择题:本题共 7小题,每小题 6分,共 42分。12019湖北荆州月考“一带一路”贸易使国外的特色产品走入百姓的日常生活,下列商品的主要成分所对应的材料类型不正确的是( )A B C D泰国银饰 埃及棉制品 捷克水晶饰品 土耳其彩瓷金属材料 天然高分子材料 合成高分子材料 无机非金属材料答案:C解析:银为金属单质,所以银饰属于金属材料,A 正确;棉制品的主要成分是纤维素,纤维素是天然的有机高分子化合物,B 正确;水晶的主要成分是二氧化硅,不是合成高分子材料,C 错误;陶瓷是硅酸盐产品,属。
10、第四章 非金属及其化合物第四章 非金属及其化合物复习课学习目标1.硅及其化合物的性质;2.氯气的性质制备与用途;3.氮的化合物与硫的化合物的性质、制备与用途。学习过程一、硅及其化合物1.硅是一种 色、有 光泽,硬而脆的固体,熔、沸点 ,是良好的 。常温下,硅的化学性质不活泼,除氟气、氢氟酸和强碱外,硅不与其他物质起反应。 Si+HF Si+NaOH+H2O 2.纯净的 SiO2 晶体是 的,熔、沸点很 ,硬度 , 溶于水。二氧化硅具有 的通性;二氧化硅还能与氢氟酸反应,用于 。 写出下列化学方程式:SiO2+CaO SiO2+NaOH SiO2+HF 【交流探讨 1】 二氧化硅是一种酸。
11、非金属及其化合物考点说明主要考查硅及其化合物的一些特殊性质,新型无机非金属材料的组成和特性,常与晶体结构、元素周期律及相关实验探究结合,同时碳及其化合物之间的转化也是常考内容;以氯为代表的卤素及其化合物的性质,氯水中各成分的检验和性质,HClO的氧化性、漂白性和弱酸性;Cl2的氧化性、实验室的制法实验综合问题;氯碱工业等;硫及其化合物的性质,二氧化硫、亚硫酸及亚硫酸盐的还原性,亚硫酸根离子和流酸根离子的检验,浓硫酸的强氧化性等;氮氧化合物、氨、铵盐及硝酸的性质。铵根离子的检验、氨气的实验室制法、硝酸的。
12、专题 08 非金属及其化合物1我国成功地发射了嫦娥一号探测卫星,对月球土壤中 14 种元素的分布及含量进行探测等。月球的矿产资源极为丰富,仅月球表层 5 cm 厚的沙土就含铁单质有上亿吨,月球上的主要矿物有辉石(CaMgSi 2O6)、斜长石(NaAlSi 3O8)和橄榄石(Mg 或 Fe)2SiO4等。下列说法或分析不正确的是A辉石、斜长石及橄榄石均属于硅酸盐矿B斜长石的氧化物形式可表示为 Na2OAl2O33SiO2C月球表层沙土中有游离态铁是因为月球的表面几乎没有氧气D橄榄石中铁元素为2 价【答案】B2由二氧化硅制高纯硅的流程如下,下列判断中错误的是( )ASiHCl 3摩。
13、专题 08 非金属及其化合物和 2016 年大纲相比,变化有:“常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质及其应用”由“了解”提高为“掌握” ;增加“了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法” ,复习时应重视物质制备(实验) ,注意以元素及其化合物为载体的实验考查。1预计高考将以元素化合物的性质与化工生产、日常生活、科学技术等方面的联系为载体,与氧化还原反应、离子反应、化学实验方案的设计与评价等知识结合起来综合考査卤族元素及其化合物的性质和应用。2.预计高考会将氧、硫及其化合物的性质与其他元素化合物及氧化。
14、高中化学专题07 非金属及其化合物考纲解读三年高考分析常见非金属元素(如 H、C、N、O、Si、S、Cl 等)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。非金属及其化合物的性质在高考中常作为考查基本概念、基本理论的载体,化学实验、化工流程中常涉及,是每年必考内容之一。1(2019江苏)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是ANH4HCO3受热易分解,可用作化肥B稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈CSO2具有氧化性,可用于纸浆漂白DAl2O3具有两性,可用于电。
15、第2课时 二氧化氮和一氧化氮 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染,自主学习新知全解,无色气体,无色气体,红棕色气体,无味,有刺激性气味,难溶,不溶,易溶,有毒,有毒,2NOO2=2NO2,3NO2H2O=2HNO3NO,煤、石油,汽车尾气,酸雨,pH5.6,SO2与NO2,3NO2H2O=2HNO3NO,自我诊断 空气质量日报报道的大气污染物中有CO2吗?,合作探究课堂讲练,答案: C,答案: A,点击进入课时作业,谢谢观看!,。
16、第二节 富集在海水中的元素氯,自主学习新知全解,易得,非金属,化合,4.氯气的化学性质,弱,不褪色,无,褪色,HClO,答案: A,合作探究课堂讲练,答案: D,解析: 新制氯水中主要成分是Cl2、H、Cl、HClO,而久置氯水由于HClO的分解,变成稀盐酸(主要成分为H、Cl),都存在Cl。 答案: C,A只有和处 B只有处 C只有和处 D只有处 解析: 实验设计的目的是制备纯净、干燥的Cl2,并检验它的性质;中的NaOH溶液能与Cl2反应而使Cl2被吸收掉;不能使Cl2流通应左长右短;试管封闭,不能使Cl2进入,还缺少加热装置(或答缺酒精灯)。 答案: D,点击进入课时作业,。
17、,第四章,非金属及其化合物,第一节 无机非金属材料的主角硅,自主学习新知全解,氧化物,硅酸盐,化合态,4,4,高,大,半导体,5硅单质的重要用途 (1)半导体材料,如硅芯片等。 (2)新型能源,如光电池等。,石英,硅藻土,SiO2,12,立体网状,4,2,高,难溶,光导纤维,石英,红,无,白色胶状沉淀,碱,Na2SiO32HCl=2NaClH2SiO3,难溶,Na2SiO3CO2H2O=Na2CO3H2SiO3,H2SiO32NaOH=Na2SiO32H2O,答案: B,氧元素,金属元素,Na2OSiO2,K2OAl2O36SiO2,水玻璃,石灰石、黏土,水泥回转窑,纯碱、石灰石和石英,玻璃窑,黏土,金刚砂,导磁性,吸附剂,答案: B,合作探究课堂讲练,答案。
18、第四节 氨 硝酸 硫酸 第1课时 氨,自主学习新知全解,无色气体,刺激性气味,比空气小,极易溶于水,2.化学性质,3氨水的性质,喷泉,红,极易,碱,液化,答案: B,易溶,白,NH4NO3NaOH=NaNO3NH3H2O,3氨的实验室制法,答案: A,游离态,化合态,游离态,氮的化合物,(2)类别。,3氮的循环,答案: C,合作探究课堂讲练,点击进入课时作业,谢谢观看!,。
19、第三节 硫和氮的氧化物 第1课时 二氧化硫和三氧化硫,自主学习新知全解,火山喷口,硫化物,硫酸盐,FeS2,蛋白质,不,硫黄,易,答案: B,刺激性,大,易溶于水,(2)化学性质。,SO3Ca(OH)2=CaSO4H2O,微点拨 实验室中用Na2SO3与较浓的H2SO4反应制取SO2,反应方程式为Na2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O,合作探究课堂讲练,答案: A,2.SO2和Cl2的漂白性比较,答案: B,点击进入课时作业,谢谢观看!,。
20、第2课时 硫酸和硝酸的氧化性,自主学习新知全解,干燥剂,氢、氧,气泡,无色,红色,钝化,答案: (1)D (2)C (3)B (4)A (5)B (6)D,Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O,3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O,钝化,浓硝酸,浓盐酸,13,答案: C,合作探究课堂讲练,答案: D,答案: B,答案: C,点击进入课时作业,谢谢观看!,。