第4节 噪声的危害和控制,第二章 声现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,你身边令人心烦意乱的声音常来自哪里呢?,学习目标 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。(重难点),导入新课,如:音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏,清晨树木鸟儿清脆婉转的叫声
第五章第4节眼睛和眼镜ppt课件人教版八年级物理上册Tag内容描述:
1、第4节 噪声的危害和控制,第二章 声现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,导入新课,你身边令人心烦意乱的声音常来自哪里呢?,学习目标 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。(重难点),导入新课,如:音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏,清晨树木鸟儿清脆婉转的叫声。,1.乐音,发声体做规则振动时发出的声音。,2.噪声,发声体做无规则振动时发出的声音。,如:建筑工地上各种机器轰鸣声,飞机起飞和下降时巨大的响声等。,讲授新课,3.乐音和噪声的区分,讲授新课,例:请你细心体会,在下列场景内,属于噪音。
2、第4节 升华和凝华,第三章 物态变化,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,放热,放热,吸热,吸热,固态,液态,气态,液化,熔化,汽化,凝固,?,?,物质能在固态和气态之间直接变化吗?,回 顾,导入新课,露是在天气较热的时候,空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液化成小水珠附着在它们的表面上,这是一种液化现象。,导入新课,雾和云类似,都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠,这些小水珠悬浮在空气中,在地面附近称为雾,在高空处则称为云,因此雾和云都是水蒸气液化现象。,导入新课,是怎样形成的? 是由什么状态变成什么状态?。
3、第3节 凸透镜成像的规律,第五章 透镜及其应用,学练优八年级物理(RJ)教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,以上都是生活中常见的透镜,他们成的像有什么不同呢?,导入新课,学习目标 1.理解凸透镜成像的规律。(重点) 2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系。(重难点),导入新课,(一)提出问题: (二)猜想与假设: (三)设计实验: (四)进行实验: (五)分析和结论,讲授新课,凸透镜成像的规律是怎样的?,(一)提出问题:,像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系?,(二)猜想:,讲授新课,可能。
4、第5节 显微镜和望远镜,第五章 透镜及其应用,学练优八年级物理(RJ)教学课件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,这个仪器是我们在生物实验课上用过的,这是什么?,导入新课,科学家在观察夜象时,要用什么?,导入新课,学习目标 1.了解显微镜和望远镜的基本结构。(重点) 2.知道影响视角大小的因素。(重点) 3.能说出显微镜和望远镜的成像原理。(难点),导入新课,一般的放大镜,放大倍数有限,要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体,就要使用显微镜。,讲授新课,靠近眼睛的透镜叫目镜,靠近物体的透镜叫物镜,1.显微镜的结构,讲授新课,2。
5、第1节 透镜,第五章 透镜及其应用,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,生活中的透镜,导入新课,学习目标 1.能正确区分凸透镜和凹透镜; 2.能正确在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距;(重点) 3.理解凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用。(重难点),导入新课,透镜的种类有哪些?,1.透镜的概念,透镜是利用光的折射原理制成的光学器件。,讲授新课,2.透镜的种类,凸透镜中央 厚、边缘薄, (如放大镜),凹透镜中央 薄、边缘厚, (如近视镜片),讲授新课,3.透镜的光心与主光轴,主光轴:透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴。