第一单元

1、单元总结提升单元总结提升 1 (2019 浙江 4 月选考)陈医生从“新闻图片网”下载了一幅摄影作品， 作品呈现了某医生对 就诊病人亲切微笑的面容。随后，她又从“绘画爱好者网”下载了 6 岁儿童宁宁画的一幅风 景画。她未经允许就将它们印在用于宣传其私人诊所的小册子上，免费分发。下列说法中正 确的是( ) 陈医生侵犯了摄影作品著作权人的发表权 陈医生侵犯了摄影作品著作权人的复制权 陈医生侵犯了。

2、第一单元第一单元 两位数乘两位数两位数乘两位数 一、选择题（满分一、选择题（满分 1616 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 1和 2856 的结果相等的算式是（ ）。 A2850+6 B20+856 C4756 2如图，在 1412 的竖式中，箭头所指的这一步表示的意思是？（ ） A10 个 14 的和 B12 个 14 的和 C1 个 14 的和 D2 个 14 的和 3有 15 箱。

3、第一单元第一单元 两位数乘两位数两位数乘两位数 一、选择题（满分一、选择题（满分 1616 分，每小题分，每小题 2 2 分）分） 1一条直跑道长 100 米，小勇沿着跑道跑了 4 个来回，他跑了（ ）米。 A400 B800 C1000 2两个整十数相乘，积的末尾（ ）有 2 个 0。 A一定 B不可能 C最少 3下面各题中，乘积一定大于 4200 的是（ ）。 A5969 B6272 C587。

4、第一单元第一单元 两位数乘两位数两位数乘两位数 易错题专项强化训练易错题专项强化训练 一、选择题一、选择题（满分（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1一只青蛙一天吃 40 只害虫，20 只青蛙一天吃( )条害虫。 A8 B80 C800 D60 2得数比 1800 大，比 2800 小的算式是（ ）。 A3352 B3866 C6643 327 个 50 相加的和与 50 的（ 。

5、第一单元第一单元 平移、旋转和轴对称平移、旋转和轴对称 易错题专项强化训练易错题专项强化训练 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1飞机在天空中行驶的过程是( )现象 A旋转 B平移 C轴对称 2下面物体的运动是旋转的有( ) A拉抽屉的运动 B热气球的上下运动 C直升机螺旋桨的运动 3这个图形是由经过( )变换得到的 A旋转 B平移 C对称 4升旗是( )拧螺。

6、第一单元第一单元 扇形统计图扇形统计图 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1老师对该班 50 名学生进行“吃早餐”调查后制成统计图，则不在家吃早餐的学生数为( ) A15 人 B9 人 C41 人 2如图是某农场种植三种蔬菜面积的扇形统计图，如果西红柿的种植面积为 4.2 公顷，黄瓜的种植面积是( )公顷 A7.5 B1.05 C2.25 3五（1）班要选。

7、第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（ ）。 A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时 B.自行车一定比汽车速度慢 C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快 D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快 2.2.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢。

8、第一单元第一单元 磁铁磁铁 一一.选择题选择题(共共 5 题，共题，共 10 分分) 1.下列是水浮式指南针的是（ ）。 A. B. C. 2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是 （ ）。 A.C 点吸引的回形针数量最少 B.A 点和 E点吸引的回形针数量比其他三个点都要多 C.B点吸引的回形针数量一定比 E点多 3.指南针的外壳所用的材质不可能是（ ）。 A.铁 B.铜 。

9、第一单元第一单元 我们周围的物体我们周围的物体 测评卷测评卷 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题，共题，共 1010 分分) ) 1.1.只有（ ）是看不见、摸不到的。 A.水 B.小木块 C.空气 2.2.下面的物体不能用来装水的是（ ）。 A.杯子 B.竹篮 C.碗 3.3.下面物体中最重的是（ ）。 A. 玻璃球 B. 回形针 C. 乒乓球 4.4.下列物体中，不能流动的是。

10、第一单元第一单元 我们周围的物体我们周围的物体 一一.选择题选择题(共共 5 题，共题，共 10 分分) 1.比较物体轻重时，不会使用（ ）。 A. B. C. 2.下面（ ）不会流动。 A.玻璃 B.空气 C.水 3.空气的颜色是（ ）。 A.无色的 B.白色的 C.蓝色的 4.把小石子放入水中，发现小石子（ ）。 A.没有溶解 B.溶解了 5.想知道我们自己的体重是多少，可以用。

11、冀教版四年级下册第一单元检测（一）冀教版四年级下册第一单元检测（一） 时间：30 分钟 总分：60 分 一、填空题（每空填空题（每空 2 分，共分，共 10 分）分） 1、土壤是指地球表面的一层（ ）的物质，由于各种颗粒状矿物质、有机质、 （ ） 、 空气、微生物等组成。 2、根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为： （ ） 、沙、粉砂和黏土。 3、沙质土、黏质土和壤土都有一定的（ ）能力，。

12、冀教版四年级下册第一单元检测（二）冀教版四年级下册第一单元检测（二） 时间：30 分钟 总分：60 分 一、一、填空题（每空填空题（每空 2 分，共分，共 10 分）分） 1、根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为（ ） 、黏质土和（ ） 。 2、农业生产离不开土壤资源，而人类不合理的（ ）和（ ）往往会造成对土壤资源 的破坏。 3、淡水河我们的生活息息相关， （ ）用水、浇花用水以及我们的。

13、第一单元测评卷第一单元测评卷 一、填空题。一、填空题。(每空每空 1 分分,共共 29 分分) 1.种子的萌发需要适量的_、充足的_和适宜的_, 植物的生长还需要_,它们是植物维持生命不可缺少的条件。 2.生活在热带沙漠中的仙人掌,为了减少_和动物的侵害,叶退化为刺形 叶,它的肉质茎可以储存更多的_。

14、第一单元第一单元 测试卷测试卷 一、填空题一、填空题(每空每空 1 分分,共共 19 分分) 1.现代房屋无论是_、 _还是_， 都远远超过了古代房屋。 2.我们可以用_、_、_等方法来比较不同材料的性能。 3.建筑师开始工作前,必须调查清楚工程的_和_。 4.建房子时,。

15、苏教版小学数学五年级（下）册第一单元测试卷苏教版小学数学五年级（下）册第一单元测试卷 简易方程简易方程 一、填空题。（一、填空题。（1010 题题 4 4 分，其余每空分，其余每空 1 1 分，共分，共 2020 分。）分。） 1、用 a、b 表示两个数，加法交换率律可表示成 。 2、用字母 a 表示苹果的单价，b 表示数量，c 表示总价。那么 c= ， b= 。 3、一个等边。

16、2020-2021 学年度四年级下第一单元检测试学年度四年级下第一单元检测试题题 一、填空：一、填空： 1.利用光可以照明、取暖、发电等，光具有_。 2.一般物体都能_光。 3.物体_的光或_的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。 4.太阳光中包含不同颜色的光，_能把阳光分散成_、橙、_、绿、_、靛、 紫。

17、第一单元第一单元 圆柱与圆锥圆柱与圆锥 优选易错题优选易错题 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1有一个底面直径是 3 厘米，高是 9 厘米的圆柱形面包，沿着一直径把它切成大小相等的两块，切面是( ) A正方形 B圆形 C长方形 D不能确定 2一个圆柱底面直径是10cm，高10cm，它的侧面展开后是一个( ) A圆形 B长方形 C正方形 D都不是 3一个圆柱体。

18、第一单元第一单元 小数的意义和加减法小数的意义和加减法 优选易错题优选易错题 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1小明、小刚、小强三个同学参加 50 米跑步，小明用了 10.01 秒，小刚用了 8.50 秒，小强用了 9.23 秒他 们三人中( )跑得最快 A小明 B小刚 C小强 2去掉( )末尾的 0，这个数的大小就改变了 A0.600 B6.060 C66。

19、第一单元第一单元 负数负数 优选易错题优选易错题 一选择题（满分一选择题（满分 16 分，每小题分，每小题 2 分）分） 1如果规定前进、收入、盈利为正，那么下面错误的语句是( ) A18米表示后退 18 米 B80表示盈利 80 元 C4万元表示支出 4 万元 2如果汽车先向西行驶 40 千米记作40千米，那么这辆汽车又向东行驶 80 千米，这时汽车的位置记作( ) A80千米 B40千米 C0。

20、 - 1 - 课题 第 1 课 生物与非生物 授课时间 教学内容 冀人版三年级科学下册第 1 课 教学目标 1.能描述生物的特征。 2.能说出生物与非生物的主要区别。 3.能根据生物的特征判断生物与非生物，并说明理由。 重点难点 1.能描述生物的特征，以及生物与非生物的区别。 2. 能说出生物与非生物的主要区别。 课型 新授课 主备人 磁县实验学校 路洁 审核人 魏风云 王李军 教学准备 课件。

21、2020年春部编版道德与法治五年级下册 教学课件 第一单元第一单元第一单元第一单元 1 1 读懂彼此的心读懂彼此的心 第一课时 第二课时 RJ五年级道德与法治下册 “我的不愉快我的不愉快我的不愉快” 家长只知道让我写作业 家长不允许我出去玩 家长不尊重我的意见 家长不能理解我喜欢的东西 家长干涉我的隐私 家长对我不信任 第一课时 你知道这些“不愉快”是什么造成的吗？ 演一演：你的妈妈会怎样。

22、1 1 春夏秋冬 识 字 范字 找一找 圈出范字。 chnC日 上下9画春天 读音音序 结构笔画数组词 部首 笔顺 评一评 再临两遍 宫点总计颗星笔画端正整洁 对比范字和圈出来的字，把不像的地方改过来。 校一校 评 校 把临得最像的字圈出来，评一评这个字能得几颗星： 2. 做察字练习察 找 正 字 春本 课 例 字 描一描 临一临临 摹 1. 画“察字示意图” 临写日期： 签名： 2 我 会 写 。

23、1 读音音序 结构笔画数 组词 部首 笔顺 童 tngT立 上下12画儿童 课文 童 本 课 例 字 1 古诗二首 古代未成年的男性奴仆 就叫童，童子是没成家的， 没有出嫁的女性奴仆也叫 童，后来引申了意思，没有 生长草木的山叫童山。 而 “童 心”就是童子的心，表示没 有受到外界影响或污染的最 纯朴的心。 金文 楷体 甲骨文 篆体 解字 范字 圈出范字。 2. 做察字练习察 找 正 字 评一评 。

24、全人类共同的宝贵财富世界文化遗产,【体系构建】,【核心速记】 1.全人类共同的宝贵财富世界文化遗产:,2.艰巨的保护任务: (1)申遗热潮的兴起:世界遗产委员会规定自2004年7月起每个缔约国每年可申报两项遗产项目,其中至少有一项是自然遗产。 (2)严峻的保护形势:从世界范围看,国际局势动荡不安,局部战争频繁发生;从我国现实情况看,无节制的过度开发。 (3)保护世界遗产是当代人义不容辞的使命。 (。

25、单元学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,第一单元专制理论与民主思想的冲突,网络构建区,返回,1.君权神圣 是西方封建专制主义理论。意大利神学家阿奎那根据宗教权力至上的基督教理论，宣扬君权神圣，即世俗君主的权力具有神圣的性质。他认为国家是上帝的产物，所以教会高于国家，教皇高于国王，君主的权力是上帝通过教皇授予的。 2.君权神授 英国国王詹姆士一世为稳固专制统治，在君权神圣的基础上宣扬“君。

26、,8.制作我们的小乐器,新教科版四上科学声音,它们发出声音的高低是怎样控制的？,下面几种乐器你都认识吗？,任务：做个小乐器来演奏欢乐颂这首歌,欢乐颂节选,乐器演奏,制作乐器评价标准：,弹拨类小乐器,打击类小乐器,吹奏类小乐器,组装纸板,琴码,橡皮筋,烧杯（500ml）,勺子,试管,水,水,每组提供6根橡皮筋，若要增加材料需购买。

27、,新教科版四上科学声音,声音单元整理,回顾：本单元我们学了什么？,我们要会用高、低、强、弱、悦耳、动听、刺耳、难听、嘈杂等科学词汇来描述声音。,通过探索，我们观察到发声的物体都在振动，振动停止，声音就消失了，由此我们推断声音是由于物体的振动产生的。,声音需要通过物质进行传播物体振动时引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。,声音可以在气体、液体和固体中传播。,物体振。

28、,新教科版四上科学声音,7.让弦发出高低不同的声音,手指拨动琴弦，弦振动发出声音。,二、探索,弦的音高和哪些因素有关？有怎样的变化规律？,实验要求：,1、仔细观察、思考，完成你的预测。,2、根据推测在乐器上反复试弹，验证推测。,3、根据实验结果，完成记录单。,三、研讨1：弦的音高和哪些因素有关？,我们发现：弦的音高和弦的粗细有关，弦越粗，发出的声音越低，越细，声音越高。,拨动不同琴弦,最粗,最低。

29、,6.声音的高与低,新教科版四上科学声音,一、聚焦,声音有高有低，高低不同的声音是怎样产生的？,钢片琴,二、探索,敲一敲钢片琴，高低不同的声音是怎样产生的？,口 琴,吹一吹口琴，高低不同的声音又是怎样产生的？,二、探索,簧片,拆开口琴看一看，再吹一吹，有什么发现？,我们发现，钢片、簧片越长，发出的声音越低；钢片、簧片越短，发出的声音越高。,用钢尺该如何研究？,二、探索,高低不同的声音与振动有。

30、,5.声音的强与弱,新教科版四上科学声音,一、聚焦,提问：声音的强弱是 怎么形成的呢？,游戏： 当听到比较弱的鼓声时， 放低手臂； 当听到比较强的鼓声时， 抬高手臂。,音乐片段节取自将鼓独奏,怎样让尺子发出强弱不同的声音？,轻轻拨动和用力拨动,声音的强弱可以用音量来描述， 可用分贝仪测量，单位是分贝（dB）,分贝仪,二、探索 1.探究钢尺、橡皮筋、鼓面振幅 大小与声音强弱的关系,二、探索。

31、,4.我们是怎样听到声音的,新教科版四上科学声音,探索1：观察耳朵的结构图,用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听一听。两次听到的声音有什么不同。,探索2：感受耳郭的作用,探索3：观察比较鼓膜的振动,观察1：在“鼓膜”的上方相同位置制造大小不同的声音，观察气球皮振动情况； 观察2：在距离“鼓膜”远近不同的地方制作相同的声音，观察气球皮的振动情况。,声音能够引起橡。

32、,3.声音是怎样传播的,新教科版四上科学声音,鼓声是怎么传到耳朵里的？,我认为,探索1：空气传播声音,空气能传播声音微视频,把玻璃罩里的空气抽掉，还能听到闹钟声吗？,声音能够在空气中传播，真空中不能传播声音。,1.同桌之间保持安静，一个同学抓挠桌面，一个同学听抓挠桌面的声音。 2.听的同学侧耳靠近桌面，另一个同学继续抓挠桌面。 3.比较贴近桌面听到的声音和不贴近桌面听到的声音有什么不同。 4.同。

33、,2.声音是怎样产生的,新教科版四上科学声音,探索1：橡皮筋是怎样发出声音的？,拉伸皮筋能否发出声音，弹拨皮筋能否发出声音？ 橡皮筋的声音是怎么产生的？,探索2：更多物体是怎样发出声音的？,提示：可以用手轻轻触碰正在发声的物体,有办法证明鼓和音叉也在振动吗,研讨：物体怎样发出声音的?,我们的发现,声音是由物体振动产生的。 物体停止振动，声音也就停止。,拓展：我们的发声器官,再见！,。

34、,新教科版四上科学声音,1.听听声音,倾听要求 1.教室内要保持安静。 2.把听到的声音记录在记录表上。,我听到的声音 鸡叫声、风声、猫叫声 狗叫声、流水声、开车声 喇叭、二胡声、碎玻璃声,听到的声音,鸟叫声,喇叭声,我对这些声音的描述,很响，比较刺耳,很动听，一会儿高，一会儿低。,科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳等,假如要把这些声音进行分类,鸡叫声、风声、猫叫声、狗叫声、 流水声、。

35、,综合练习,复习旧知,巩固练习,课堂小结,课后作业,两、三位数除以一位数（二）,1,422= 363= 555= 484= 1203= 4404= 6309= 3507=,21,12,11,12,40,110,70,50,口算。,复习旧知,在口算整百数或几百几十数除以一位数的除法时,可以先用0前面的数除以一位数,再在结果的后面添上一个或两个0。,2644= 4767= 7206= 8044。

36、,回顾整理,整体回顾,知识梳理,综合运用,课后作业,两、三位数除以一位数（二）,1,本单元我们学习了哪些知识？,1.两位数除以一位数的口算,2.几百几十数除以一位数（商是三位数）的口算,3.三位数除以一位数，商是两位数的笔算,4.商中间有0的除法的笔算,5.被除数中间有0，商中间也有0的除法的笔算,6.商末尾有0的除法的笔算,整理回顾,两位数除以一位数的口算方法：,（1）利用数的组成计算 （。

37、智 慧 广 场,有余数的除法,1,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,情境导入,看看这些小旗有什么排列规律？,小旗的排列顺序是红黄绿红,活动探究,第17面小旗是什么颜色的？,根据旗子的排列数一数。,方法一,数一数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,方法二,画一画,第17面小旗是什么颜色？,第17面小旗是什么颜色的？,方法三,算。

38、单元学习总结,第一单元 古代中国的政治家,内容索引,网络构建,壹,返 回,知识总结,贰,一、我国封建社会历史上“治世”和“盛世”的含义以及出现的原因,1.“治世”和“盛世” 在封建社会里，封建朝廷让大多数农民(自耕农)保有一些剩余生产物，得以维持一家人的正常生活和进行再生产，社会上出现了政治清明、经济发展、秩序安定、矛盾缓和、民族和睦、文化昌明等现象，这就是所谓的“治世”或“盛世”。,2.“治世”“盛世”出现的原因 (1)根本原因 封建生产关系的部分调整，适应和促进了生产力的发展。 (2)具体原因 前朝末年农民起义对地主阶。

39、单元学习总结,第一单元 第一次世界大战,内容索引,知识总结,壹,时空坐标,线索梳理,重难突破,一、人类历史直到20世纪才发生世界大战的原因,二、第一次世界大战对人类历史发展的影响 1.经济方面：第一次世界大战中，各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入战争的轨道，战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预，促使国家垄断资本主义开始萌芽。 2.政治方面：改变了世界格局。 (1)俄国十月革命的胜利改变了人类历史发展的进程。 (2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇，德意志帝国、奥匈帝国战败，英、法等国受到重创。 (3)美、日等。

40、,知识结构,一、全面理解中国古代君主专制中央集权制度 1.基本概念 分成君主专制与中央集权两个概念。 2.两对矛盾 皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。 3.三个趋势 (1)皇权不断加强，相权不断削弱，直至宰相制度被废除。 (2)中央权力不断加强，地方权力不断削弱。 (3)日益加强思想控制。,知识线索,4.强化措施 (1)分化事权，使机构间互相牵制。 (2)划分适当的行政区域。 (3)加强和完善监察制度。 (4)加强思想控制。 5.演变脉络 形成于秦(皇帝制、三公九卿制、郡县制)，巩固于汉(中外朝制、“推恩令”、刺史制)，完善于隋唐(科举制、三省六。

41、单元总结提升,第一单元 文化与生活,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2016北京高考)某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能够促进各山顶之间的横越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了 A.科学与艺术具有相通性 B.科学与艺术都来自于创新思维 C.科学与艺术都可以提高人的精神素养 D.艺术的传播需要借助科学的力量,1,2,3,4,答案,解析,解析 用山、桥、小舟之间的联。

42、第一单元 文化与生活,单元总结提升,网络构建,真题体验,内容索引,网络构建,真题体验,1.(2018全国)2017年3月，中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准，在“互联网文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就 表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合 有利于扩大中国文化的影响力，增强文化自信 标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破 确立了我国在国际“互联网文化”领域的话语主导权 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 入选：题干强调我。