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第一单元村

勤快成就美好未来 二年级数学(上)第一单元测试卷(4) 班级 姓名 ,单元能力整合 叙述 一、叙述角度 1全知视角:叙事人相当于上帝,对所有的线索、发展和结局都了如指掌,对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚。 2有限视角:故意隐藏一些环节,留给读者自己去推理、判断与评价,完全依赖人物的眼睛来看小说

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1、单元能力整合叙述一、叙述角度1全知视角:叙事人相当于上帝,对所有的线索、发展和结局都了如指掌,对每个人物的心理、过去和未来都清清楚楚。2有限视角:故意隐藏一些环节,留给读者自己去推理、判断与评价,完全依赖人物的眼睛来看小说中的世界。二、叙述人称人称作用第一人称第一人称叙事能使叙事者介入故事,甚至变成故事中的人物,什么都必须是他看到的,听到的,还有想到的,思索到的。第一人称便于直接抒情,内容真实可信。第二人称第二人称的“你”一进入叙事,读者介入情节或陷进故事里的程度就比别的人称更深入,不需要再经转换。

2、单元总结提升1(2018全国)根据马克思的劳动价值理论,如果生产某种商品的社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,与生产该商品相关的判断如下表所示。序号社会必要劳动时间单位商品价值量商品数量商品价值总量缩短降低增加不变缩短降低增加增加不变增加降低不变不变降低增加增加其中正确的是()A B C D答案A解析判断正确:在其他条件不变的情况下,单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系,与社会必要劳动时间成正比关系,社会劳动生产率与商品数量成正比关系,社会劳动生产率发生变化,该商品的价值总量不变。判断均存在错误,排。

3、单元总结提升1(2018全国)2017年3月,中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准,在“互联网文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就()表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合有利于扩大中国文化的影响力,增强文化自信标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破确立了我国在国际“互联网文化”领域的话语主导权A B C D答案C解析入选:题干强调我国文化领域首个国际技术标准的成就,这有利于增强文化自信。入选:“互联网文化”实现了。

4、单元检测试卷单元检测试卷( (一一) ) (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分) 2014 年 6 月 25 日,在日出前可以看到金星与月亮相依相伴,即“金星合月”现象。读 “太阳系部分区域图”,回答 12 题。 1天亮前后,东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”,人们叫它“启明星”;而 在黄昏时分,西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”。

5、第一单元测试卷一、填空题。1.地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。2.把手表平放在桌面上,将数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是(),数字3 正对着()面。3.背对北极星,前面是(),左面是(),右面是()。4.小明和小立背靠背站立,小明面向北,小立面向()。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.太阳从()边升起,从()边落下。A.东 B.西 C.南 D.北2.与北极星所在方向相对的是()。A.东B.南C.西 D.北3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。A.东南B.西北C.东北 D.西南4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课。

6、2020年春部编版道德与法治五年级下册 教学课件 第一单元第一单元第一单元第一单元 1 1 读懂彼此的心读懂彼此的心 第一课时 第二课时 RJ五年级道德与法治下册 “我的不愉快我的不愉快我的不愉快” 家长只知道让我写作业 家长不允许我出去玩 家长不尊重我的意见 家长不能理解我喜欢的东西 家长干涉我的隐私 家长对我不信任 第一课时 你知道这些“不愉快”是什么造成的吗? 演一演:你的妈妈会怎样。

7、单元总结提升,第一单元 文化与生活,知识结构,内容索引,真题体验,知识结构,真题体验,1.(2016北京高考)某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能够促进各山顶之间的横越;山水中的小舟代表转基因方法,通过不同的路线实现重编程。采用绘画形式表现科学研究成果反映了 A.科学与艺术具有相通性 B.科学与艺术都来自于创新思维 C.科学与艺术都可以提高人的精神素养 D.艺术的传播需要借助科学的力量,1,2,3,4,答案,解析,解析 用山、桥、小舟之间的联。

8、,第一单元 生活与消费,单元总结提升,内容索引,贰,WANG LUO GOU JIAN,网络构建,壹,ZHEN TI TI YAN,真题体验,网络构建,壹,返 回,真题体验,贰,1.(2018全国)根据马克思的劳动价值理论,如果生产某种商品的社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,与生产该商品相关的判断如下表所示。,3,4,5,2,1,答 案,解 析,其中正确的是 A. B. C. D.,3,4,5,2,1,解析 判断正确:在其他条件不变的情况下,单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系,与社会必要劳动时间成正比关系,社会劳动生产率与商品数量成正比关系,社会劳动生产率发生变化,该商品。

9、第一单元检测卷时间:45分钟满分:100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分,共45分)青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要时期。回答1、2题。1下列不属于青春期显著生理变化的是()A小兵说:“我的身高在一年内增加了8厘米。”B小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。”C小东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。”D小明说:“我的体重增加很快,今年增加了6公斤。”2对于上述变化,我们青少年的正确态度是()A欣然接受,正确认识 B努力学习,不要把精力放在这方面C找美容师或塑体师,使自己。

10、单元检测卷(一)(时间:120分钟分值:120分)一、基础知识(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。我时常怀念冬天的村庄。现在的村庄对于我是很陌生的,记忆中冬天的村庄,是一个美丽的季节。秋天随着一场寒凉的秋风隐遁无形,代之而来的便是期待许久的冬,渴望在这个漫长的冬日里,能有一场场_的大雪降临村庄,遮蔽大地的荒芜与突兀。但随着冬日渐深,飘雪的惊喜依旧未能_,而我对雪花的期待初衷不改,就像等待一位从天堂出走的大神,挥手之间为广袤的人间降临一场福祉,唯美而又持久。冬天本就是一个安谧静美的词语,镶嵌在季节的轮回。

11、第一单元检测题第一单元检测题 (时间:150 分钟 满分:150 分) 一、选择题(15 分,每小题 3 分) 1下列各项中加点字的注音,全都正确的一项是( ) A驰骋 (chn) 蓦 然回首(m ) 踯 躅(zh ) 怏怏 不乐(y ng) B刹 那(ch ) 踌 躇满志(ch u) 晌 午(xing) 披荆 斩棘(jng) C椽 子(chu n) 桀 骜不驯(ji ) 纤 云(qin) 否 极泰来(p) D编纂 (zun) 骁 勇善战(xio) 勾 当(g u) 追本溯 源(s ) 答案 D 解析 A 项“骋”读 chng。B 项“晌”读 shng。C 项“纤”读 xin。 2下列词语中,没有错别字的一项是( ) A搪塞 亨通 挑拨事非 百炼成钢 B娇宠 萎靡 毛骨悚然。

12、单元能力巩固一、演讲的基本要求演讲又称演说,是一门综合性的艺术,是语言运用的一种高级形式,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。一般来讲,演讲的施受面大,影响力好。所以,无论哪种形式的演讲,都要注意体现演讲的基本要求,以正确发挥演讲的职能或作用。1.演讲要内容正确,观点鲜明,平易近人,亲切感人演讲是必须有内容的。单纯追求演技而内容空泛的演讲,只会给人留下无病呻吟或哗众取宠的印象。演讲的内容必须是正确的,一要实事求是,二要具有科学性、真实性,同时不能出现知识性错误,更不容许宣传。

13、单元检测试卷单元检测试卷(一一) (时间:150 分钟 分值:150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 钱穆先生曾从地理生态学角度对人类文明进行了考察。通过对比他得出一个结论,农耕 文明所孕育的和平、包容、中庸、多样性等文化特征将是处于文明冲突中的人类未来的选择 方向。 农耕文明即以中华文明为标志。 所以, 重新阐述中华文明的生态思想便具有重要意义。 中华文明的第一缕曙光是从伏羲仰观天象、俯察大地而画八卦肇始,天水的伏羲庙里立 着他的塑像,这是中国人最早。

14、单元学习总结,第一单元 第一次世界大战,内容索引,知识总结,壹,时空坐标,线索梳理,重难突破,一、人类历史直到20世纪才发生世界大战的原因,二、第一次世界大战对人类历史发展的影响 1.经济方面:第一次世界大战中,各主要资本主义国家几乎将整个国家经济纳入战争的轨道,战争迫使政府建立起一整套专门机构对经济进行干预,促使国家垄断资本主义开始萌芽。 2.政治方面:改变了世界格局。 (1)俄国十月革命的胜利改变了人类历史发展的进程。 (2)欧洲在国际上的统治地位发生了动摇,德意志帝国、奥匈帝国战败,英、法等国受到重创。 (3)美、日等。

15、第一单元第一单元 比一比比一比 一选择题共 5 题,共计 20 分 159 13,比较大小,在 里应填的符号是 A. B. C. D. 2说的对的小动物是 A. B. 3 0.12,比较大小,在里应填的符号是 A. B. C. D. 462。

16、教科版四年级上册教科版四年级上册(最新)(最新) 精品课件 第一单元第一单元 声音声音 目录 1. 听听声音 2. 声音是怎样产生的 3. 声音是怎样传播的 4. 我们是怎样听到声音的 5. 声音的强与弱 6. 声音的高与低 .。

17、第一单元,单元能力巩固,一、演讲的基本要求 演讲又称演说,是一门综合性的艺术,是语言运用的一种高级形式,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。一般来讲,演讲的施受面大,影响力好。所以,无论哪种形式的演讲,都要注意体现演讲的基本要求,以正确发挥演讲的职能或作用。,1.演讲要内容正确,观点鲜明,平易近人,亲切感人 演讲是必须有内容的。单纯追求演技而内容空泛的演讲,只会给人留下无病呻吟或哗众取宠的印象。演讲的内容必须是正确的,一要实事求是,二要具有科学性、真实性,同时不能出现知识性错误。

18、主题教育驻村第一书记讲党课讲稿按照县委主题教育领导组安排,要求书记带头讲党课。我来XX村任第一书记X个月了,今天,就结合我驻村以来这段经历和平时工作中总结的问题,结合自己的工作实际和XX村的整体现状,就新形势下如何提高主题党日活动质量,助推基层党组织建设浅谈一些自己的观点。驻村以来,我认真履行职责,全力以赴做好脱贫攻坚工作,认真开展好基层主题党日活动,不断加强基层党组织建设,以党建的高质量促进XX村各项工作高质量。通过一年多的驻村工作实践和经验积累,使我深深认识到,新形势下基层主题党日活动是增强基层党。

19、驻村帮扶第一书记述职报告 聘才网报告栏目小编搜集的 3 篇 x“XX 优秀驻村帮扶第一书记述 职报告” ,供大家阅读参考,查看更多相关内容 ,请访问聘才网(www.) 报告栏目。 XXXX 优秀驻村帮扶第一书记述职报告优秀驻村帮扶第一书记述职报告 1 1 自被选派为羊庄镇 xx 村第一书记已过去半年多的时间了,我心里 感触颇多。从市直机关一名普通的财政干部转变为基层农村第一书记, 工作环境和对。

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