第一单元 关注社会

1、第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富社会生活丰富社会生活 第一框题第一框题 我与社会我与社会 1我们可以通过哪些方式了解社会生活哪些是我们可以参与的社会生活我们可以通过哪些方式了解社会生活哪些是我们可以参与的社会生。

2、第一单元走进社会生活第一单元走进社会生活 知识点一 人与社会( (现实生活) ) 1 1、个人与社会的关系。个人与社会的关系。 （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、亲社会行为。 知识点二 网络生活 1、认。

3、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 12022 年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列，很多学生 利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为（ ） 是为了追求个人名利 有助于他们在社会课堂中成长 是服务社会的亲社会行为 有助于他们实现人生价值 A B C D 2青少年在。

4、第一单元单元综合检测一、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1.晚清七十年一书中写道：“英国在清末和中国一共打了三仗一次是全仗 ，两次是和其他列强合伙来打的半仗 。 ”其中“全仗”是指（ ）A鸦片战争 B第二次鸦片战争C甲午战争 D八国联军侵华战争2.下列有关鸦片战争的说法，正确的是（ ）A鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会B鸦片战争是中国现代史的开端C鸦片战争是中国与法国之间的一场战争D洪秀全是鸦片战争中的民族英雄3.“鸦片战争是中国近代史的开端，是中国历史的重要转折点。 ”作出这一论断最主要的依。

5、第一单元 走进社会生活一单选题（共 12 小题）1寒冬的开封，有人在外卖平台点了 50 份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事这表明（ ）社会生活充满是非善恶只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向真善美具有较强的影响力和感染力从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚A B C D 【分析】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，。

6、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1亲社会行为有助于我们开拓视野，增强社会实践能力。以下情境属于中学生在疫情 中养成亲社会行为的有（ ） 通过线上学习语文古诗词鉴赏方法课程积极向周围的亲朋好友宣传防疫小知识 在网上与传播疫情谣言的网友互相对骂发出为武汉市民捐赠防疫物资的倡议 A B C D 22018 。

7、 走进社会生活检测题走进社会生活检测题 一、单选题一、单选题 1近几年，无论在地铁、公交上，还是朋友聚会，任何场合里你都会发现这样一群人低 头族。他们在任何地点、任何时间都可以拿出手机、平板等上网、看视频、打游戏、聊微信。 你对“低头族”的建议是（ ） 要做网络的主人不要沉迷于网络游戏要重视在现实中与同伴交往拒绝网络， 远离手机 A B C D 2下列不属于亲社会行为的是（ ） A参加研学旅行 B。

8、第一单元检测题一.单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）1. “每一县或一州，农之食烟者十之二，工之食烟者十之三，贾之食烟者十之六，兵之食烟者十之八，仕之食烟者过半。”“十室之邑，必有烟馆。”这说明清朝（ ）A吸食鸦片现象普遍 B军民体质下降 C林则徐禁烟无成效 D白银大量外流2.欣赏漫画有时需要运用历史知识，右图中的人物被称为“中国禁毒第一人”，他是一位（ ）A领导抗击倭寇斗争的民族英雄 B领导抗击荷兰殖民侵略斗争的民族英雄C领导抗击沙俄侵略斗争的民族英雄 D领导禁烟运动的民族英雄3.右图是某城市的一座雕塑：一双大手。

9、第一单元第一单元 政治体制政治体制 国家是社会发展到一定阶段的产物， 又是凌驾于社会之上的公共权力， 社会治理是国家的 基本职能。人类自进入文明社会以来，各国都是通过以某种特定的权力分配机构设置和运行 为特征的政治体制来实现社会治理的。 东。

10、第一单元走进社会生活测试题第一单元走进社会生活测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 1 新冠肺炎疫情发生后， 类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃 辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。 当在网上看到敏感、 不知道真假的疫情信息时， 青少年应该（ ） A制定法规，自觉遵守 B理性对待，积极求证 C加强管控，净化环境 D及时转发，付之于行。

11、走进社会生活单元检测题走进社会生活单元检测题 一、单选题一、单选题 1人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合 格的社会成员。下列关于作为合格的社会成员的说法中正确的是 学习社会知识 了解和认识社会 不必学习规则方面的知识 离开社会 A B C D 22019 年 3 月 30 日，四川省凉山州发生森林火灾，30 名扑火队员在转场途中，突遇山火爆 燃，英勇牺。

12、第一单元第一单元 食物生产与社会生活食物生产与社会生活 一选择题 1.从世界范围来看，农业主要起源于 东亚 西亚 中美洲 欧洲 A. B. C. D. 解析 从世界范围来看， 农业主要起源于东亚 西亚 中美洲， 所以正确， 选 C 项。 答。

13、第一课 责任与角色同在一、选择题2017南充责任产生于社会关系之中的： A. 法律规定 B. 相互帮助 C. 相互承诺 D. 相互理解2017云南我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是（ ）A对自己负责 B热心公益 C勇担过错 D对他人负责【考点】5C：增强责任意识【分析】承担责任要树立强烈的责任意识，促使自己成长为一个负责的人；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学。

14、第一单元 走进社会生活 一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。 ）1.重庆秀山县的瞿秀泉是当地有名的“爱心爸爸” ，由他成立的“阳光爱心小组”8 年来累计资助贫困学生 42 名，在瞿秀泉心中，不让孩子失学是自己最大的快乐。瞿秀泉的行为( ) 是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为 是为了获得人们的赞扬和褒奖，是虚荣的表现 体现了一种强烈的社会责任感 启示我们在社会生活中要学会帮助他人 A B C D C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 D.社会离不开个人。

15、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合题目要求的，不选多选错选均不得分 进入工业文明时代以。

16、第一章第一章 自然环境与人类社会自然环境与人类社会 时间：90 分钟 满分：100 分 一选择题每小题 2 分，共 50 分 温度湿度和风是影响人体舒适度的重要气象要素。舒适度指数越小表示人体越舒适， 下图示意7 月份杭州市不同区域人体舒适。

17、1 历史与社会九（上）第一单元 20 世纪初的世界与中国 温馨提示：复习时，请重点关 背诵提纲中楷体加粗字。 第第 二二 课课 辛辛 亥亥 革革 命命 2018 对应 考点 27.简述辛亥革命的重要事件和人物，理解辛亥革命的历史意义 (b) 一、重要事件 1.中国同盟会的成立 1905 年 ,中国同盟会在日本东京成立 ,孙中山被选为总理 ,这是一个 全国性的统一的革命组织。 中国同盟会革命纲领： 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权 ， 后概括为民族、民权、民生 三 大主义 ,简称 三民主义 ,成为 辛亥革命的指导思想 。 2.武昌起义 1911 年 10 月，革。

18、第一单元第一单元 食物生产与社会生活食物生产与社会生活 一选择题本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。 1早期农村聚落采取集体生产平均分配的生活方式的根本原因是 A土地较少 B生产力低下 C血缘关系 D共同劳动 答案 B 解析。

19、单元检测卷(一)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化，那么乡村也就成为一潭死水，无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿，开上几个咖啡馆，让一些城里人到乡村来换换空气，尽管可以增加就业、提高收入，但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说，乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的，同时又超越了个体，是文化将这些个体连接成为一个有机的整体，。

20、单元检测试卷(一)(时间：150分钟分值：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。生命的节奏与教育的节奏冯秀军学校生活是一段生命的旅程，教育则是一场深入生命的探险。那些对生命充满好奇的探险者，如蒙特梭利、怀特海、维果茨基，分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密：生命是有节奏的，睿智的教育期待着与生命的和鸣共振。自然拥有自身的节奏，如日月盈昃，寒来暑往；生命拥有自身的节奏，如呼吸吐纳，生老病死。依据自然节奏的启示和生命自身的律动，人类创造了新的节奏。