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第一单元位置与方向一导学案含答案

1 圆的认识(一)项目 内 容温故知新1.你能找出下图中的圆吗?用笔描一描。新课先知2.圆是由( )围成的( )图形,圆心用字母“( )”表示,半径用字母“( )”表示,直径用字母“( )”表示。3.(1)任何一个圆,都有( )条半径和( )条直径; 同圆中所有的半径都( ),所有的直径都相等。(2

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1、1 圆的认识(一)项目 内 容温故知新1.你能找出下图中的圆吗?用笔描一描。新课先知2.圆是由( )围成的( )图形,圆心用字母“( )”表示,半径用字母“( )”表示,直径用字母“( )”表示。3.(1)任何一个圆,都有( )条半径和( )条直径; 同圆中所有的半径都( ),所有的直径都相等。(2)同圆(等圆) 中,直径是半径的( )倍,半径是直径的( ),半径与直径的这一关系用字母表示为 d=( )r ,r=( )d。(3)( )决定圆的位置 ,( )决定圆的大小。4.车轮为什么做成圆的?由于圆心到圆上任意一点的距离都( ),所以车轮都做成( )的,并把车轮的轴安装在( )位置处。心中有数5.。

2、2.5 直线与圆圆与圆的位置关系直线与圆圆与圆的位置关系 2.5.1 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 第一课时第一课时 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 课标要求 素养要求 1.能根据给定直线圆的方程判断直线 与圆的位置关系. 2。

3、单元总结提升1(2018全国)根据马克思的劳动价值理论,如果生产某种商品的社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,与生产该商品相关的判断如下表所示。序号社会必要劳动时间单位商品价值量商品数量商品价值总量缩短降低增加不变缩短降低增加增加不变增加降低不变不变降低增加增加其中正确的是()A B C D答案A解析判断正确:在其他条件不变的情况下,单位商品价值量与社会劳动生产率成反比关系,与社会必要劳动时间成正比关系,社会劳动生产率与商品数量成正比关系,社会劳动生产率发生变化,该商品的价值总量不变。判断均存在错误,排。

4、单元总结提升1(2018全国)2017年3月,中国自主原创、主导制定的手机(移动终端)动漫标准由国际电信联盟正式发布。这是我国文化领域的首个国际技术标准,在“互联网文化”领域实现了我国手机动漫由跟跑、并跑向领跑的跨越。这一成就()表明文化的当代价值和生命力取决于同科技的融合有利于扩大中国文化的影响力,增强文化自信标志我国文化和科技的融合发展取得了重要突破确立了我国在国际“互联网文化”领域的话语主导权A B C D答案C解析入选:题干强调我国文化领域首个国际技术标准的成就,这有利于增强文化自信。入选:“互联网文化”实现了。

5、 第一单元第一单元 位置与方向(一)位置与方向(一) 一、单选题一、单选题 1.今天刮西南风,顺风的方向是( ) A. 西北 B. 东南 C. 东北 2.指南针不论把它放在什么位置,它的一端总是指向( ) A. 东 B. 西 C. 南 3.“我把盒子埋在 5 号电线杆北偏西 25 度方向上”这句话描述( )。 A. 位置准确 B. 不准确 C. 不一定准确 4.小明站在阳台上面向东方,她向左转,面向()方 A. 东 B. 西 C. 北 5.小乐和小丽的家在同一个小区内在小区平面图(上北下南,左西右东)上小东家在小丽家正上方,小丽 家在小东家的( )面。 A. 南 B. 北 。

6、第一单元测试卷一、填空题。1.地图通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。2.把手表平放在桌面上,将数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是(),数字3 正对着()面。3.背对北极星,前面是(),左面是(),右面是()。4.小明和小立背靠背站立,小明面向北,小立面向()。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.太阳从()边升起,从()边落下。A.东 B.西 C.南 D.北2.与北极星所在方向相对的是()。A.东B.南C.西 D.北3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的()方向。A.东南B.西北C.东北 D.西南4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课。

7、1位置与方向(一)1认识东、南、西、北项目内容1.这几句话分别指向哪些方向?请填在括号里。(1)北极熊,你们那里冷吗? ()(2)太阳公公,再见! ()(3)太阳公公,起床了! ()2.读教材第3页例1,然后回答下面问题。图书馆在校园的()面,体育馆在校园的()面,教学楼在校园的()面,大门在校园的()面。3.辨认东、南、西、北四个方向的方法是先确定()方向,再根据面()背北,左()右()来辨认其他三个方向。4.填空。(1)晚上面向北极星,后面的方向是()。(2)中午小明先面向太阳,再向右转,他的前面是(),后面是()。5.早晨,亮亮面向太阳。亮亮的前面是东,亮亮的后面是(),。

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