第一课 为政以德 学案含答案

1、8B Unit 2 Travelling 导学案第一课时 Welcome to the unit预习学案【先学目标】1. 了解一些国内外的著名景点。2. 谈论某个景点及其相关背景。【先学重点】 了解一些国内外的著名景点短语、句型及其相关背景。【基础引航】预习P20-P21，在课本上划出下列词组和句子并翻译1. 去南山度假 _ 2. 已经去过那儿很多次_3. 丹麦的首都 _ 4. 把你带出去几天_5. 将所有东西带上 _ 6. 比萨斜塔_7. 长城 _ 8. 自由女神像_9. 塔桥 _ 10. 小美人鱼_11. 富士山。

2、7B Unit 4 Finding your wayWelcome to the unit Word study1. follow(vt.)【用法】及物动词跟随，相当于come/go after。Eg. Spring follows winter.=Spring_ _ winter. 【比较】following(adj.)接下来的，相当于 comingEg.接下来的假期_2. sure(adj.)【用法】确信的，be sure(确信)，be sure to do sth.务必/必然去做某事，be sure of sth. 确信.；对.有把握如：天一定会下雨。It is sure_ _.他自信会成功的。He is sure of success.3. plan(v.&n.)【用法】计划，动词 计划去做某事_名词 制定一个的计划 _。

3、7B Unit 3 Welcome to Sunshine TownWelcome to the unit Word study& Language points1. An old friend of mine is coming to see me. 解析1 mine - 我的(名词性物主代词), 在句中用法相当于my + (上文提到的)名词 练习 a. 这是你的钢笔，但是我的在哪呢？。This is _ _, _ where is _?b. 这是谁的包？-是我的。_ _ is this? - It is _.c 他们的一个同学 _解析2 be coming - 就要来 链接 come, go, leave, fly等表示位移的动词的现在进行时表将来 练习 a. He is flying to the UK the day after tomorrow。

4、第第 3 课课 新民主主义革命新民主主义革命(第一课时第一课时) 学习目标 课程标准 重点难点 概述五四运动和中国共产党 成立的史实， 认识其对中国社 会变革的影响。 1.五四运动的背景、经过和意义。 2.五四运动的精神，五四运动对中国从旧民主主义革命 向新民主主义革命转变的作用。 3.中国共产党“一大”召开的背景以及中国共产党诞生 的影响。 4.国共第一次合作的背景，国民革命的高潮北伐战 争的结。

5、3.3.2 抛物线的简单几何性质抛物线的简单几何性质 第一课时第一课时 抛物线的简单几何性质抛物线的简单几何性质 课标要求 素养要求 1.了解抛物线的简单几何性质. 2.会利用抛物线的性质解决一些简单的 抛物线问题. 通过研究抛物线的几何性。

6、2.5 直线与圆圆与圆的位置关系直线与圆圆与圆的位置关系 2.5.1 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 第一课时第一课时 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 课标要求 素养要求 1.能根据给定直线圆的方程判断直线 与圆的位置关系. 2。

7、3.2.2 双曲线的简单几何性质双曲线的简单几何性质 第一课时第一课时 双曲线的简单几何性质双曲线的简单几何性质 课标要求 素养要求 1.了解双曲线的简单几何性质. 2.能用双曲线的简单几何性质解决一些 简单问题. 通过研究双曲线的几何性质。

8、第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 本课总结提升本课总结提升 易错点 1 哲学是科学的世界观和方法论的统一 提醒 哲学有科学与非科学之分。哲学是世界观和方法论的统一。 矫正训练 1 面对挫折失败，有人认命，选择流泪放弃；有人不服输，。

9、3.1.2 椭圆的简单几何性质椭圆的简单几何性质 第一课时第一课时 椭圆的简单几何性质椭圆的简单几何性质 课标要求 素养要求 1.掌握椭圆的简单几何性质. 2.能根据几何条件求出椭圆方程，利用 椭圆的方程研究它的性质并画出图形. 通过研究椭。

10、第一课第一课 为政以德为政以德 1关于论语 论语是孔子生平言论的汇集，对政治、哲学、伦理、道德、教育、文学、艺术等， 都有许多深刻、精辟的见解，比较集中地体现了孔子的思想。 中国古代有“半部论语治天下”的说法；在当今， 论语也有“东方圣经”之称。 孔子在立身处世、治学修身、为政治国等方面的理论和智慧在今天仍然有积极的现实意义。 他的“尚德”思想对于青年学子锻造以天下为己任、积极进取、刻苦勤奋、自。