第一章 电场 电流

1、5.匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理基础巩固1.下列公式中,既适用于点电荷产生的静电场,也适用于匀强电场的有()电场强度E=Fq电场强度E=Ud电场强度E=kQr2电场力做功W=UqA.B.C.D.答案:D2.关于匀强电场中电场强度和电势差的关系,说法正确的是()A.电场强度越大,则任意两点间的电势差也越大B.任意两点间的电势差等于电场强度和这两点间距离的乘积C.沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降低必定相等D.电势降低的方向必定是电场强度的方向答案:C3.如图所示,实线为电场线,虚线为等势面,A、B两点的电势分别为A=-50 V,B=-20 V;则A、B连。

2、第一章过关检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分)下列四组物质的分子式都相同,按物质的分类方法属于同一类物质的是()A.和CH2CHCH2CH2CH2CH3B.正戊烷和新戊烷C.CH3OCH3和CH3CH2OHD.和答案:B在核磁共振氢谱中出现两个峰,其氢原子数之比为32的化合物是()A.B.C.D.答案:D目前已知化合物中数量、品种最多的是碳(A)的化合物(有机物),下列关于其原因的叙述中不正确的是()A.碳原子之间,碳原子与其他原子(如氢原子)之间都可以形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以与多数非金属元素原子形成共价键C.碳。

3、章末综合检测（一）静电场及其应用章末综合检测（一）静电场及其应用 A 级学考达标 1.将一束塑料扎带一端打结， 另一端撕成细条后， 用手迅速捋细条， 观察到细条散开了，如图所示。下列关于细条散开现象的分析中，正确 的是( ) A由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开 B撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散 C撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开 D细条之间相互感应起电，相互排斥散开 解析：。

4、第一章 统计案例 章末复习 学习目标1.理解独立性检验的基本思想及实施步骤.2.会求回归直线方程，并用回归直线进行预报 122列联表 22列联表如表所示： B 合计 A n11 n12 n1 n21 n22 n2 合计 n1 n2 n 其中n1n11n21，n2n12n22， n1n11n12，n2n21n22， nn11n21n12n22. 2最小二乘法 对于一组数据(xi，yi)，i1,2，。

5、章末复习学习目标1.梳理本章知识，构建知识网络.2.进一步体会用统计图、表对样本数据进行整理分析，用样本和样本的数字特征估计总体.3.能利用散点图对两个变量是否相关进行初步判断，能用线性回归方程进行预测.1.抽样方法(1)当总体容量较小，样本容量也较小时，可采用抽签法.(2)当总体容量较大，样本容量较小时，可用随机数法.(3)当总体容量较大，样本容量也较大时，可用系统抽样法.(4)当总体由差异明显的几部分组成时，可用分层抽样法.2.统计图表的特点及选择方法(1)在统计过程中收集到的数据量较多时，在用统计图表表示之前，一般需要先。

6、章末总结,第一章 运动的描述,知识网络,运动的描述,基本概念与基本仪器,基本概念,机械运动 参考系 质点：忽略物体的 ，把物体 简化成一个有 的点 时间和时刻,基本仪器,打点计时器,电火花打点计时器 电磁打点计时器,数字计时器,大小和形状,质量,运动的描述,描述运动的物理量,位移,大小：用从 的有向线段表示 方向：由 ，是矢量,速度,物理意义：表示物体位置变化的快慢,分类,平均速度,大小： ，单位：m/s， 与位移或 对应 方向与 方向相同,瞬时 速度,大小：与位置或 对应 方向即_ 物理意义：t0的平均速度,起点指向终点,起点指向终点,时间,位。

7、章末复习学习目标1.会求线性回归方程，并用回归直线进行预报.2.理解独立性检验的基本思想及实施步骤一、线性回归分析1线性回归方程在线性回归方程yabx中，b，ab.其中xi，yi.2相关系数(1)相关系数r的计算公式r .(2)相关系数r的取值范围是1,1，|r|值越大，变量之间的线性相关程度越高(3)当r0时，b0，称两个变量正相关；当r0时，b0，称两个变量负相关；当r0时，称两个变量线性不相关二、条件概率1条件概率的概念设A，B为两个事件，已知B发生的条件下，A发生的概率，称为B发生时A发生的条件概率，记为P(A|B)2计算公式P(B|A).三、独立事件1独立。

8、第一单元 第一章 细胞概述,章末整合提升,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,形态,功能,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 细胞学说、细胞与生命活动的关系,1.细胞学说的创立 (1)创立过程,疑难突破 突破难点 提升能力,(2)意义 使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来。 证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。 被称为19世纪自然科学的三大发现之一。其中，最重要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。,2.生物活动与细胞的关系 。

9、章末复习,第一章 推理与证明,学习目标,1.整合本章知识要点. 2.进一步理解归纳推理与类比推理的概念、思维形式、应用等. 3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明. 4.理解数学归纳法，并会用数学归纳法证明问题.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.归纳与类比 (1)归纳推理：由 到 、由 到 的推理. (2)类比推理：由 到 的推理. (3)合情推理：合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等)，推测出某些结果的推理方式.,部分,整体,个别,一般,特殊,特殊,2.综合法和分析法 (1) 是从。

10、第一章第一章 静电场的描述静电场的描述 章末自测卷章末自测卷 时间：45 分钟 满分：100 分 一选择题本题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分。其中 15 题为单项选择题，68 题为多 项选择题，全部选对得 5 分，选对但不全的得。

11、章末复习考点一集合的基本概念例1(1)下列说法正确的是()A.很小的实数可以构成集合B.y|yx21(x，y)|yx21C.自然数集N中最小的数不是1D.空集是任何集合的真子集答案C解析A没有明确的标准；B代表元素不同；C自然数集N中的最小数为0；D空集不是它自身的真子集.(2)已知集合A含有两个元素a3和2a1.若3A，试求实数a的值；若aA，试求实数a的值.解3A，a33或2a13.当a33时，a0，此时A3，1，当2a13时，a1，此时A4，3.实数a的值为1或0.aA，a3a或2a1a.显然a3a无解.由2a1a知a1，此时，A2,1.实数a的值为1.反思感悟(1)集合元素的互异性在解题中的两个应用切入。

12、章末复习学习目标1.整合知识结构，梳理知识网络，进一步巩固、深化所学知识.2.提高解决等差数列、等比数列问题的能力.3.依托等差数列、等比数列解决一般数列的常见通项、求和等问题1等差数列和等比数列的基本概念与公式等差数列等比数列定义如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫作等差数列，这个常数叫作等差数列的公差，公差通常用字母d表示如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫作等比数列，这个常数叫作等比数列的公比，公比通常用字母q表示(q0)递。

13、2020年第一章 绪论完整修正版 第一节 美学的学科属性 一美学的诞生与学科发展 1.简述美学学科形成的三个阶段美学成为一门独立的学科简答 1第一阶段是审美意识，审美意识是人类在实践中萌发出来的有不明晰审美追求的意识。 2第二阶段是美学思想。

14、第一章 静电场 章末检测 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。其中15 题为单项选择题，68题为多项选择题) 1.最早提出用电场线描述电场的物理学家是() A.牛顿 B.伽利略 C.法拉第 D.阿基米德 解析牛顿发现万有引力定律，提出了牛顿三定律；伽利略研究了下落物体运动的特点，并设计了理想斜面实验；法拉第最早提出用电场线描述电场，发现电磁感应。

15、人教版物理选修人教版物理选修 3 3- -1 1 第一章静电场全章知识点梳理第一章静电场全章知识点梳理 1.11.1 电荷及其电荷守恒定律电荷及其电荷守恒定律 一、电荷 1.自然界两种电荷：正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2.电荷量：电荷的多少叫作电荷量，用 Q 表示，有时也可以用 q 来表示。在国际单位制中，它的单位是库 仑，简称库，符号是 C。正电荷的电荷量为正值，负电荷。

16、第一章第一章 电场章末检测试卷电场章末检测试卷 (时间：90 分钟 满分：100 分) 一、单项选择题(本题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 1.下列说法正确的是( ) A.由 EF q可知， 电场的电场强度与试探电荷在其中受的电场力成正比， 与其电荷 量成反比 B.物理学家法拉第提出一种观点，即在电荷的周围存在着由它产生的电场，处在 电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的 C。

17、 第一章第一章 静电场静电场 一、选择题（共一、选择题（共 8 小题）小题） 1用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为 A被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷 B被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷 C被吸引的轻小物体一定是带电体 D被吸引的轻小物体一定带正电 2两个完全相同的金属球 A 和 B 带电荷量之比为 1:7，相距为 r。两者接触一下放回原来的。

18、3.电场电场强度和电场线基础巩固1.关于电场,下列说法正确的是()A.电场是假想的,并不是客观存在的物质B.描述电场的电场线是客观存在的C.电场对放入其中的电荷有力的作用D.电场对放入其中的电荷没有力的作用答案:C2.(多选)关于电场线,下列说法正确的是()A.电场线的方向,就是电荷受力的方向B.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C.电场线越密的地方,同一电荷在此处所受电场力越大D.静电场的电场线不可能是闭合的解析:正电荷的受力方向沿着电场线的切线方向,负电荷受力方向沿着电场线切线的反方向,并且电场线不一定和电荷运动轨迹重合,所。

19、章末检测(一)一、单项选择题1根据电场强度的定义式E，在国际单位制中，电场强度的单位是()A牛/库 B牛/焦 C焦/库 D库/牛答案A2下列哪些措施是为了防止静电产生的危害()A在高大的建筑物顶端装上避雷针B在高大的建筑物顶端安装电视公用天线C在高大的烟囱中安装静电除尘器D静电喷漆答案A3P是电场中的一点，现将一个带负电的试探电荷放在P点，受到向右的电场力作用，则P点()A电场强度方向向右，拿走试探电荷后电场还存在B电场强度方向向左，拿走试探电荷后电场还存在C电场强度方向向右，拿走试探电荷后电场不存在D电场强度方向向左，拿走试探电。

20、章末质量评估( 一)(时间：50 分钟 分值：100 分)本检测卷共 25 道选择题，每道题 4 分，共 100 分1把一个带正电的金属小球 A 跟同样的不带电的金属球 B 相碰，两球都带等量的正电荷，这从本质上看是因为( )AA 球的正电荷移到 B 球上BB 球的负电荷移到 A 球上CA 球的负电荷移到 B 球上DB 球的正电荷移到 A 球上解析：两导体接触时，是自由电荷从一个物体转移到另一个物体，B 球的负电荷移到A 球中和掉部分正电荷，而自身剩余与负电荷等量的正电荷答案：B2下列说法正确的是( )A导体中电荷只要运动就形成电流B当导体中没有电流时，里面的电荷。