第一章 推理与证明 章末复习ppt课件

1、第3讲,二次根式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表 示数的平方根、算术平方根、立方根. 2.了解乘方与开方互为逆运算，会用平方运算求某些非负 数的平方根，会用立方运算求百以内的整数(对应的负整数)的 立方根，会用计算器求平方根和立方根. 3.了解二次根式、最简二次根式的概念，了解二次根式(根 号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实,母有理化).,答案：B,答案：C,3.(2019 年广西)若二次根式 有意义，则 x 的取值范围 是_. 答案：x4,答案：B,答案：,(续表),。

2、小结与复习,第一章 有理数,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,要点梳理,二、有理数,1.有理数的概念,2.用正、负数表示具有相反意义的量,1.小学学过的除0以外的数都是正数.在正数前面加上符号“-”（负）的数叫做负数.,一、正数和负数,整数和分数统称有理数,3.数轴,有理数,正整数,负整数,负分数,正有理数,负有理数,正分数,零,有理数,正整数,正分数,整数,分数,零,负整数,自然数,2.有理数的分类,负分数,(1)按定义分类,(2)按符号分类,(1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.,(2)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.,4.相。

3、小结与复习,第一章 丰富的图形世界,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、生活中的立体图形,1.常见几何体及其特征,2.常见几何体的分类,柱体：圆柱体、棱柱三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、六棱柱； 锥体：圆锥； 球体：球,3.棱柱的顶点、棱、面的数量关系,5,6,9,6,8,12,7,10,15,n+2,2n,3n,4.点、线、面,(1)。

4、第2讲 整式与分式,第1课时,代数式、整式与因式分解,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.能借助现实情境了解代数式，进一步理解用字母表示数,的意义.,2.能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示.,3.会求代数式的值；能根据特定的问题查阅资料，找到所,需要的公式，并会代入具体的值进行计算.,4.了解整数指数幂的意义和基本性质.,5.理解整式的概念，掌握合并同类项和去括号法则，会进 行简单的整式加法和减法运算；能进行简单的整式乘法运算(其 中的多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘). 6.会推导乘法公式：(ab)(ab)a2b。

5、第2课时 分式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.了解分式和最简分式的概念.,2.能利用分式的基本性质进行约分和通分. 3.能进行简单的分式加、减、乘、除运算.,B.,D.,1.(2019 年江苏扬州)分式,1 3x,可变形为(,),A.,1 3x,1 3x,C.,1 x3,1 x3,答案：D,2.(2019 年湖南衡阳)如果分式,1 x1,在实数范围内有意义，那,),B.x1 D.x1,么 x 的取值范围是( A.x1 C.全体实数 答案：A,x24 x,的值为 0 ，则 x 的值是,(,3.(2018 年甘肃白银) 若分式 ),A.2 或2,B.2,C.2,D.0,答案：A,4.(2018 年天津)计算,2x3 x1,2x x1,的结果为(,),A.1,B.3,C.,3 x1,x3 D.。

6、第一章 数与式,第1讲 实数,第一章 数与式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比,较有理数的大小.,2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握有理数的相,反数与绝对值，知道|a|的含义.,3.会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).,4.理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方,及简单的混合运算(以三步为主).,5.理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算，能运,用有理数的运算解决简单的问题.,6.了解无理数和实数的概念，知道实数。

7、原子结构与元素性质 单元复习课,讲师：刘革平,考点透视,1了解原子核外电子排布方式，并掌握元素周期表与原子结构的关系。 2掌握同周期主族元素从左到右，最高化合价和最低化合价、金属性和,知识梳理,核外电子排布,1原子核外电子排布的轨道能量顺序 多电子原子中，电子填充原子轨道时，原子轨道能量的高低存在如下规律： （1）相同能层上原子轨道能量的高低：nsnpndnf。 （2）形状相同的原子轨道能量的高低：1s2s3s4s （3）能层和形状均相同的原子轨道能量相等，例如2px、2py、2pz轨道的能量相等。 （4）能级交错规律：ns(n-2)f(n-1)dnp。,。

8、章末复习,第一章 常用逻辑用语,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.理解命题及四种命题间的相互关系. 2.掌握充分条件、必要条件的判定方法. 3.理解逻辑联结词的含义，会判断含有逻辑联结词的命题的真假. 4.理解全称量词、存在量词的含义，会判断全称命题、特称命题的真假，会求全称命题和特称命题的否定.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,知识梳理,题型探究,达标检测,1,知识梳理,PART ONE,1.命题及其关系 (1)判断一个语句是否为命题，关键是： 为 ； 能 . (2)互为逆否命题的两个命题的真假性 . (3)四种命题之间的关系如图所示.,陈述句,判断真假,相同,2.充分条。

9、45分钟章末验收卷,第一章 运动的描述 匀变速直线运动,1.如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移时间图像中，图线c是一条x0.4t2的抛物线.有关这三个物体在05 s内的运动，下列说法正确的是 A.a物体做匀加速直线运动 B.c物体做匀加速直线运动 C.t5 s时，a物体速度比c物体速度大 D.a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,xt图像是倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动，由图看出，a、b两图线的斜率大小相等、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向。

10、章末复习课,第一章 集合与函数概念,学习目标 1.构建知识网络，理解其内在联系. 2.盘点重要技能，提炼操作要点. 3.体会数学思想，培养严谨灵活的思维能力.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,1.知识网络,2.重要技能 (1)运算技能主要表现在求并交补集，求函数表达式、定义域、值域、最值、单调性和奇偶性的证明和应用中大量的方程、不等式运算，以及式子的变形等. (2)图形处理技能包括识图能力和作图能力.识图主要体现在给出Venn图，数轴，函数图象，要能从中读出相关信息；作图能力体现在给出集合间的关系或运算，能用Venn图或。

11、章末整合 第一章城乡发展与城市化 网络构建区 教材详解区 内容索引 网络构建区 1 教材详解区 2 教材P4活动 1.天山乡村聚落呈现流动性；美国中西部平原农场主居住在自己庄园 的中心附近，呈单户型聚落。 2.天山乡村聚落的形成，是由于西北地区气候干旱，降水少，以牧业 生产活动为主，牧民需要逐水草而居，所以住宅经常迁徙。美国中西 部平原地区，由于地广人稀，以种植业为主，可以进行大规模机械化 生产。

12、章末整合提升,第四单元 第一章 细胞的增殖与分化,栏目索引,网络构建 系统盘点 提炼主干,疑难突破 突破难点 提升能力,返回,答案,无丝,前 期,中 期,后 期,减数,生长 发育 繁殖,遗传信息,不同的组织和器官,个体发育,细胞癌变,无限增殖,形态结构,扩散转移,网络构建 系统盘点 提炼主干,突破1 染色体与染色单体,1.姐妹染色单体是指经过复制后仍连接在同一个着丝粒上的两条染色单体；当着丝粒分裂后，两姐妹染色单体就分开成为独立的两条染色体。,疑难突破 突破难点 提升能力,染色体数目的计算 染色体数目是通过着丝粒数目来计数的，有几个着丝粒。

13、第二单元 第一章 种群的稳态与调节,章末整合提升,本章知识体系,重点专题探究,易错易混问题,栏目索引,高考典例示范,本章知识体系,返回,重点专题探究,种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出、年龄结构和性比。种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入和迁出直接影响种群密度，年龄结构和性比通过影响出生率和死亡率而影响种群密度，如图所示。,专题1 种群的数量特征及层次关系,种群通过种内斗争调节种群密度，种群密度增大，种内斗争加剧，死亡率和迁出增加，种群数量减少；反之，则种群数量增加，属于反馈。

14、章末检测试卷(一)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1观察下列各等式：2，2，2，2，依照以上各式成立的规律，得到一般性的等式为()A.2B.2C.2D.2考点题点答案A解析观察分子中26537110(2)8，显然A成立2不等式ab与同时成立的充要条件为()Aab0 Ba0bC.0考点分析法及应用题点寻找结论成立的充分条件答案B解析a0b.3数列an中的前四项分别为2，则an与an1之间的关系为()Aan1an6 B.3Can1 Dan1考点归纳推理的应用题点归纳推理在数列中的应用答案B解析观察数列an的各项可知，数列是首项为，公差为3的等差数列，。

15、第一章现代旅游及其作用 现代旅游的主要特点 现代旅游对区域发展的意义 作用表现 促进国民素质和 生活质量的提高 通过旅游，能够增长见识、陶冶情操。越来越多的人将旅游与提高生活质 量、实现生命价值结合在一起 提供大量 就业机会 旅游业不仅是劳动密集型的产业，还是综合性和关联性很强的产业。旅游 业的发展可以提供许多直接和间接的就业机会 促进文化交流 现代旅游的发展，使不同国家和地区、不同民。

16、章末检测(第一章)(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1实数a，b，c满足a2bc2，则()Aa，b，c都是正数Ba，b，c都大于1Ca，b，c都小于2Da，b，c中至少有一个不小于2将平面向量的数量积运算与实数的乘法运算相类比，易得下列结论：abba；(ab)ca(bc)；a(bc)abac；由abac(a0)可得bc.以上通过类比得到的结论正确的个数为()A1 B2 C3 D43已知 2， 3， 4，若 a(a，t均为正实数)，类比以上等式，可推测a，t的值，则ta等于()A41 B51C55 D714用反证法证明命题“是无理数”时，假设正确的是()A假设是有理数 B假设。

17、章末复习学习目标1.整合本章知识要点.2.进一步理解归纳推理与类比推理的概念、思维形式、应用等.3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明.4.理解数学归纳法，并会用数学归纳法证明问题1归纳与类比(1)归纳推理：由部分到整体、由个别到一般的推理(2)类比推理：由特殊到特殊的推理(3)合情推理：合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等)，推测出某些结果的推理方式2综合法和分析法(1)综合法是从已知条件推出结论的证明方法；(2)分析法是从结论追溯到条件的证明方法3反证法反证法的关键是。

18、章末复习,第一章 推理与证明,学习目标,1.整合本章知识要点. 2.进一步理解归纳推理与类比推理的概念、思维形式、应用等. 3.进一步熟练掌握直接证明与间接证明. 4.理解数学归纳法，并会用数学归纳法证明问题.,知识梳理,达标检测,题型探究,内容索引,知识梳理,1.归纳与类比 (1)归纳推理：由 到 、由 到 的推理. (2)类比推理：由 到 的推理. (3)合情推理：合情推理是根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论(定义、公理、定理等)，推测出某些结果的推理方式.,部分,整体,个别,一般,特殊,特殊,2.综合法和分析法 (1) 是从。