动点形成的最值

1、,昼夜是怎样形成的,说课设计结构,一、教材分析 二、教法与学法分析 三、教学过程 四、板书设计 五、教学评价,一、教材分析,教材的地位与作用,昼夜是怎样形成的是湘教版小学科学五年级下册地球的运动单元中的第三课。它即是对前面一课昼夜交替各种现象的形成原因的具体分析，也是为后面进一步的学习“四季的形成”做铺垫。,教材编排思路,该教材共四页，编排思路共四部分。 第一部分：模拟昼夜的形成； 第二部分：了解傅科摆； 第三部分：谁先看到日出； 第四部分：极昼极夜。,教学目标,科学知识了解古人对昼夜成因的猜想。知道地球在不停的。

2、板块：教学课件,第2单元 地球的运动,3 昼夜是怎样形成的,板块：教学课件,希腊科学家克罗狄斯托勒密提出了“地心说”。,波兰天文学家尼古拉哥白尼指出地球不是宇宙的中心，昼夜交替是由于地球自转形成的！,我们选用什么器材，用什么模拟方法研究昼夜的交替呢？,傅科摆：为了证明地球在自转，法国物理学家傅科（18191868）于1851年做了一次成功的摆动实验，傅科摆由此而得名。,昼夜交替的解释,（一）昼夜交替是由于地球的自转形成的。（二）地球的自转是地球绕地轴自西向东的运动。,极昼和极夜,。

3、,卵石的形成,卵石的特点：,卵石不分大小，都是形似鸟卵、光滑圆润的。,看一看河流的上游,观察,河流上游,再看一看河流的中游和下游,河流中游 河流下游,河流的上游、中游、下游的岩石各有什么特点？ 岩石的分布有什么规律？,上游：岩石个大有棱角 中游：个儿中等比较光滑但是不圆 下游：个儿细小表面光滑圆润 从上游到下游，石块越来越小，越来越圆。,推测，根据以上考察推想卵石是怎样形成的？为什么这么光画圆润？,推测,根据河流中卵石的分布情况进行推测，卵石是从哪里来的？,组成高山的岩石是多么坚硬呀，为什么它们会碎裂成一块块的呢。

4、做一块卵石,卵石欣赏,卵石实验,思考题,生活中岩石,卵石的形成,不错吧！,卵石的用途,天然鹅卵石，取自于河床，颜色主要有灰色、青色、暗红三大色系，经过清洗、筛选、分捡等工序，被广泛应用于 公共建筑、别墅、庭院建筑、铺设路面、公园假山、盆景填充材料、园林艺术和其它高级上层建筑。它既宏扬东方古老的文化,又体现西方古典、优雅，返朴归真的艺术风格。,国内主要的雨花石产地来自南京,江苏一带,长江中下游地区资源较为丰富,多表现为 鹅卵石沉积状。此外其余地区卵石资源也较为丰富,北方包括山东、辽宁等，南方包括贵州、重庆、广西等。

5、鄂教版六年级上册,执教：高国富,10 卵石的形成,图片中的石头叫什么名字？有什么特点？,卵石,光滑,圆溜溜,在哪些地方可以找到卵石？,河滩上,海滩上,公园里,建筑工地上,河流中的石块分布有什么特点？,上游,中游,下游,石块很大、棱角分明、表面粗糙,石块较大、棱角较分明、表面较粗糙,石块小、棱角不分明、表面光滑,根据河流中的石块分布情况推测，卵石是从哪里来的？,我的推测：卵石是从河流上游来的。,河流中的石块最初又是来自哪里的呢？,河流两岸的高山上,山体松动,山体裂缝,树根胀裂,高山上的岩石为什么会不断产生裂缝、破碎、崩塌呢？,。

6、第一单元 中国古代的农耕经济,时空坐标,1.古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等，以家庭为单位、精耕细作是其突出特征。 2.古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。 3.古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、内外贸易、城市商业功能发展等五大要素，其中市场贸易管理是核心内容，时空限制经历了一个由严格到宽松的过程。,主要线索,4.古代的经济政策以重农抑商、闭关锁。

7、第20课 对外开放格局的形成,第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、经济特区和经济开发区 1.方针：中国共产党十一届三中全会确定了 的方针。 2.过程 (1)创办经济特区 概况：1980年起，先后建立了 、珠海、汕头、厦门和 五个经济特区。 原因 a.地理优势：它们是中国南方对外交通的重要陆路通道或重要海运港口。 b.区位优势：是著名的侨乡，离港、澳、台较近，在历史上与海外有密切交往。,对外开放,深圳,海南,(2)沿海开放城市：1984年，。

8、第一单元 中国传统文化主流思想的演变,时空坐标,学习本单元，一要从宏观上把握我国古代传统文化主流思想的演变；二要学会用“经济基础和上层建筑”“社会存在与社会意识”的辩证关系和“一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映”等唯物史观来指导学习。,学习指导,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“百家争鸣”局面的出现 1.背景 (1)时代背景：春秋战国时期，中国社会发生重大变革。 (2)阶级关系： 在社会生活中活跃起来，他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出。

9、第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果,时空坐标,学习本单元，一要注意运用理论联系实际的方法，联系同一历史时期的政治、经济、社会生活相关知识，理解20世纪以来中国重大思想理论成果；二要注意从理论本身的内涵和重大作用两个角度去把握其发展演变的过程；三要注意运用历史人物传记、专题文献片及对周围的社会生活情况进行调查、研究、采访等，加深对所学知识的理解。,学习指导,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、三民主义的提出 1.背景 (1)鸦片战争以后， 不断加深。

10、第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形成,目标导航,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,1.创办 (1)1980年， 、珠海、汕头、厦门成为我国早期经济特区。 (2)1988年，中国设立 ，划出海南岛设置海南经济特区。 2.特点 (1)有较大的 权限。 (2)以吸收和利用外资为主。 (3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式，经济活动以 为主。 (4)对外商投资给予优惠和方便。,一、经济特区。

11、工业地域的形成,第四章 工业地域的形成与发展,1.了解工业联系、工业集聚和工业地域三者之间的关系。 2.理解工业集聚和工业分散的主要原因和优点。 3.以跨国公司为例，分析工业分散和工业的地域联系。,学习目标,自主学习区,内容索引,互动探究区,达标检测区,自主学习区,工业联系,工业集聚,工业联系,形成：具有工业联系的工厂往往近距离地聚集起来 作用： 加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益 共同利用基础设施，节约生产建设投资,工业地域,工业集聚而形。

12、第2节 尿的形成与排出,第11章 人体代谢废物的排出,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们每天都要排出一定量的尿液，通过排尿把体内的一些代谢废物和多余的物质排出体外，从而保证体内环境的稳定。,导入新课,1.知道泌尿系统的组成； 2.理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点； 3.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程； 4.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。,学习目标,导入新课,肾静脉,肾动脉,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,形成尿液,输送尿液,暂时储存尿液,排出尿液,功能,讲授新课,器官,讲授新课,观察肾脏的结构,肾。

13、第16课三民主义的形成和发展课程标准了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。重点难点1.三民主义的基本内容；新三民主义的主要内容及其历史意义。2.三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。一、三民主义的提出1.背景(1)社会状况：19世纪末，民族危机不断加深，中国面临瓜分危机。(2)阶级状况：以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。(3)实践状况：各种不同的救国主张或方案屡屡碰壁。(4)个人转变：上书未果，放弃对清政府的幻想，毅然走上民主革命道路。2.提出(1)1905年，孙中山提出同盟。

14、第18课中国特色社会主义理论的形成和发展课程标准1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2.概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。重点难点1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设有中国特色社会主义的指导意义。2.探究毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想之间的继承与发展关系。一、伟大的转折1.背景(1)“文化大革命”结束后，“两个凡是”的观点严重禁锢着人们。

15、第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课程标准1.知道诸子百家，认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。重点难点1.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义。2.掌握孔子、孟子、荀子等思想家的主张以及儒家思想的形成及影响。一、“百家争鸣”局面的出现1.条件(1)社会基础：春秋战国时期，中国社会发生重大变革，政治和经济大变动。(2)阶级基础：士在社会生活中活跃起来，受到各诸侯国统治者的重用。(3)文化基础：打破了贵族垄断教育、学术的局面，出现了私人讲学。判断正误(1。

16、,第25课 两极世界的形成,第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势,第25课 两极世界的形成,图说历史,图说历史,第25课 两极世界的形成,缘起：1962年，苏联冒险向古巴偷运核导弹 结合材料，请思考：为何美国的反应如此强烈？,第25课 两级世界的形成,冷战之因,“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一条可怜的英国小毛驴。”英国前首相丘吉尔,第25课 两级世界的形成,冷战之因,1945年美国实力之强，只能用“非一般”一词来形容。美国国民生产总值增至1945年的1350亿美元；世界一半以上的制。

17、1.3 各种类型的封面举例,第2课 秦朝中央集权制度的形成, 从诸侯争霸到秦朝统一 至高无上的皇权和中央官制 郡县制的全面推行,第一单元 古代中国的政治制度,第2课 秦朝中央集权制度的形成,“秦王扫六合,虎视何雄哉！挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启 ,大略驾雄才。收兵铸金人,函谷向东开。”李白秦王扫六合,第2课 秦朝中央集权制度的形成,第1课 夏、商、西周的政治制度, 从诸侯争霸到秦朝统一,1. 春秋战国时期的诸侯争霸,（1）西周灭亡与东周开始,西周末年，王室衰微，西部少数民族来犯，周幽王被杀，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛。

18、溶液的形成及溶解度考试说明1.认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。2.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常用的溶剂。3.了解饱和溶液和溶解度的含义。4.能进行溶质质量分数的简单计算。5.认识溶质质量分数的含义，能够配制一定溶质质量分数的溶液。6.能举例说明结晶现象。7.能说出一些常见的乳化现象。8.了解溶液在生产生活中的重要意义。聚焦考点温习理解考点 1 溶液的概念1、溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，2、溶液的基本特征：均一性、稳定性均一性：指溶液各部分的性质、组。

19、第七单元 复杂多样的当代世界,时空坐标,1.用示意图解读雅尔塔体系、两极格局和“冷战”之间的关系。 2.运用表格归纳当今世界政治格局的多极化趋势。 3.注意以客观的角度认识国际格局的演变以及大国关系的变化，特别是美苏、美日关系的演变；从微观的角度分析“冷战”、“欧洲一体化”、多极化趋势对社会生活的影响。 4.归纳新中国初期的外交政策及成就，并理解其革命性、结盟性和平等性的特点。,学法指导,两极对峙格局的形成,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、“冷战”的。

20、1专题 2 由动点形成的最值问题 例题精讲例 1.（安顺中考）如图，MN 是半径为 1 的O 的直径，点 A 在O 上，AMN=30，点 B 为劣弧 AN 的中点P 是直径 MN 上一动点，则 PA+PB 的最小值为（ ）A. B. C. 1 D. 222 2【解答】作点 B 关于 MN 的对称点 B，连接 OA、OB、OB、AB，则 AB与 MN 的交点即为 PA+PB 的最小时的点，PA+PB 的最小值=AB ，AMN=30，AON=2AMN=230=60，点 B 为劣弧 AN 的中点，BON= AON= 60=30，12 12由对称性，BON= BON=30，AOB=AON+BO。