东晋南朝时期

1、他们南迁到了今天的哪些省份,安徽江苏浙江江西湖南湖北四川等省,充足的劳动力 先进的生产工具和生产技术 南北人民共同努力,开发南方,北方人口大量南迁,给南方带来了,北伐名将祖逖 闻鸡起舞 枕戈待旦 击楫中流,祖 逖,你能从这些图片中获取哪些。

2、户数仅占全国的10.3,江南卑湿,丈夫早夭. 西汉司马迁: 史记货殖列传,东汉末年北方军阀割据混战和人口南迁示意图,西晋境内内迁各族分布图,北方民族南迁,中原人民南迁,寒冷干燥期,东晋中原人口迁移示意图,请同学们看图,说说南迁前后南北方人口。

3、周,东晋,宋,齐,梁,陈,统,一,分,裂,南 朝,北 朝,魏晋南北朝,东晋南朝政局与江南地区的开发,第18课,北齐,西魏,北周,十六国,北朝,南朝,梁,齐,东晋,西 晋,北魏,东魏,宋,陈,东 汉,魏,蜀,吴,隋 唐,乱,三国 两晋 南北朝。

4、晋 316年亡,一.东晋南朝的政权更迭,公元317年,皇族司马睿在南方重建晋朝,定都建康今江苏南京,史称东晋,北朝,南朝,宋,齐,梁,陈,一.东晋南朝的政权更迭,南朝简表,想一想:南朝政权更替的时间说明了什么,政权相继建立,都是单一政权,社。

5、注入了新鲜的血液,西晋建立 时间:265年 皇帝:司马炎 都城:洛阳 统一全国时间:280年 灭亡:316年,西晋疆域图,外戚王恺用紫色丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出更华丽的步障50里.王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧,西晋。

6、西晋 灭亡,1统治集团耽于享乐,争权夺利; 2八王之乱,严重动摇了西晋王朝的统治基础. 3周边少数民族入主中原,起兵反晋,在此前后的100年间,以黄河流域为中心,15个由不同民族建立的政权陆续出现,加上西南地区的一个政权,总称十六国,崇尚。

7、589,二北方人口的南迁,东汉末年以来,北方动荡不安,南方相对安定且地广人稀,于是,出现了北方人口不断向南方迁移的现象.这是中国历史上第一次大规模的人口迁移,原 因:东汉末年以来,北方多战乱,民族矛盾尖锐 南迁地点:益州荆州扬州以及闽江地区。

8、究江南地区的开发原因的过程中,认识到和平安定是经济发展的重要前提条件.引导学生关注本地区在历史上的发展情况.二 教学重难点重点江南经济开发的主要表现.难点江南经济开发的主要原因.三教学过程导入新课:T 在上课之前,想请同学们背诵一首诗歌, 。

9、第第 1818 课课 东晋南朝政局与江南地区的开发东晋南朝政局与江南地区的开发 学习目标: 1.初步了解北方人口南迁和东晋南朝统治对江南经济发展产生的影响; 2.了解淝水之战的简单经过和影响. 3.掌握江南经济发展的原因及表现. 重难点 重。

10、学重点:江南地区的开发.教学难点:江南地区的开发.2 教学过程一导入新课江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南唐白居易战火纷飞百余载,朝阳初起忆江南. 上述图片中的江南好美,上述文字都在怀念江南 ,尤其是唐朝诗人白居。

11、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,公元316年,内迁的匈奴人灭掉西晋,西晋灭亡后,内迁的少数民族和中原地区的汉族先后建立了十六个政权,统称为十六国,学习目标,1.了解东晋兴亡的。

12、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,目标1:通读教材,初步了解教材知识.并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力,目标2:阅读教材,搜集资料,能够讲述东晋兴亡概况;能够解释王与马,共天下。

13、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南,忆江南 白居易,我国江南地区山美水美人更美.不仅如此,如今的江南是我国经济发展的重心,那。

14、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一选择题 1自魏晋以来,江南地区不断得到开发,经济迅速发展.南宋时,南方已经超过北方,成 为中国经济的中心之一.导致宋代南方经济发展超过北方的经济因素是 A 统治者。

15、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一选择题4 分12 题48 分 1下列地图所示现象产生的主要影响是: A. 破坏了南方环境和农业发展 B. 加剧了南北矛盾和割据状态 C. 完成了经济和政治重心南移。

16、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 学习目标学习目标 1.了解这一时期简单的历史发展脉络, 包括东晋的兴亡 南朝的政治, 掌握江南地区的开发. 2.通过本课的学习, 综合认识头绪纷繁和较长时段的历史过。

17、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 学习目标:1.了解东晋的兴亡南朝的政治,掌握江南地区的开发等相关史实. 2.通过比较江南地区在秦汉之际 东晋南朝时期的变化, 来得出 江南得到开发 的结论. 3.通。

18、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 课标要求 知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发. 教学目标 1了解东晋的兴亡南朝的政治,掌握江南地区的开发等相关史实. 2.通过本课学习, 让学。

19、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 一教学目标: 知识与能力: 说出东晋兴亡的史实,讲述南朝的统治,分析出江南地区开发的原因表现 过程与方法: 分析图文资料编演历史小话剧问题探究等过程,学会观察历史地。

20、第第 1818 课课 东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 教材分析 本课主要学习三块内容,东晋的兴亡南朝的政治和江南地区的开发,分别从政治经济两 方面介绍江南的发展.东晋南朝的统治,为江南地区的开发提供了必要条件.学习这三。