动物儿歌课件共35张ppt

1、第2节 乐音的三个特征,我们生活中有各种各样的乐器，当用不同乐器演奏同一首歌曲的时候，我们一听他们的声音就能知道是用哪种乐器演奏出来的，这是为什么呢？,振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到蜜蜂翅膀发出的声音？,四种声音的特性一样吗？,点击图中 播放,1.知道声音的音调跟发声体的振动频率有关.（重点） 2.解释生活中与声音特性有关的现象.（难点） 3.了解声音的三个特性. 4.知道人听到声音的响度跟发音体的振幅和与距离发声体的远近有关.（重难点） 5.不同发声体发出声音的音色不同.,悦耳的声音叫做。

2、兔 子,提问：我们小时候是靠吃什么长大的？,哺乳动物,我们是妈妈生的吃奶的小动物。,毛,睁开,草 青菜 萝卜,奶,一起来完成记录表吧！,小知识： 母兔的乳头长在它的腹部，有四对乳头只有一粒绿豆那么大。 小兔先闻奶的味道，然后慢慢地爬到了母兔腹部的奶嘴上，一下子咬住了母兔的乳头，争先恐后地吮（shn）吸着奶水。 小兔一星期之后会开始长毛，眼睛便会张开，约十二天后耳朵慢慢张开，到十六至十八天便会周围走动，而且还可以吃固体食物，约六至八个星期大,便会完全断奶。,小朋友们，只要记住我告诉你们的这些小知识，你们就会很棒的，相。

3、5. 珍稀(x)动物,在大自然已知的150多万种动物中，有些野生动物由于各种原因，数量急剧减(jin)少，逐步面临灭绝的危(wi)险。这些动物称为珍稀动物。,搜(su)集珍稀动物的资(z)料,大熊猫行动迟缓、独居不合群。听觉、视觉都很迟钝(dn)，嗅(xi)觉稍微好些，因此自卫能力很弱。大熊猫的生殖能力很低（每胎产12只幼崽，一般仅存活1只），正面临着绝种的危险，被列为国家一级重点保护动物。,搜(su)集珍稀动物的资(z)料,雪豹(bo)，常在青藏高原的雪线附近和雪地间活动，有“雪山之王”的称誉。因为生存环境严酷和脆弱、人类的过度干扰(ro)和放牧(m。

4、4. 哺(b)乳动物,兔子、狗、猫等都是常见的哺乳动物。,人也是哺乳动物呀！,哺乳动物有什么共同特征？,观察并汇报：,小时候都要喝妈妈的奶长大,观察并汇报：,它们都是妈妈直接生下来的,刚出生的狗,刚出生的小羊,刚出生的猫,小 结：,羊、狗、猫等动物，它们的哺育方式叫作哺乳，它们的繁殖方式叫作胎(ti)生。,讨 论：,经过观察，我们能总结出哺乳动物的共同特征吗？,汇报小结：,哺乳动物，它们用胎生方式繁殖后代，小时候都要喝妈妈的奶长大。,我们的身边还有哪些常见的哺乳动物？,应 用：,判断它们是不是哺乳动物,如何判断某一动物是不是哺。

5、 你认识这些动物吗？ 交流 蜜蜂 蜻蜓 你认识这些动物吗？ 交流 毛毛虫 蝌蚪 你认识这些动物吗？ 交流 海豚 大象 企鹅 猜谜语。 思考 头上一朵红花开， 花衣不用剪刀裁。 虽然不是英雄汉， 一声叫起万门开。 胡子不多两边翘， 开口总说妙妙妙， 黑夜巡逻眼似灯， 日里白天睡大觉。 猜谜语。 思考 身披花棉袄， 唱歌呱呱叫， 田里捉害虫， 丰收立功劳。 天热爬上树梢， 总爱大喊大叫， 明明。

6、1 给动物分类,你去过动物园吗？ 你喜欢的动物可能住在哪个区？,你会给这些动物分类吗？,摸脊椎。,一节一节的 脊椎连起来后有什么作用？,做脊椎模型，研究脊椎的作用。,准备材料： 线轴 6 个、圆纸片 5 张、棉线 、胶带、剪刀。,制作步骤：,1. 在圆纸片的中心位置打孔。 2. 在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这 些线轴和圆纸片穿起来。 3. 拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。 试一。

7、复习,1、什么是天气和气候？2、气象的重要要素有哪些？3、什么是降水？怎样表示降水的多少？4、什么是气压？风是怎样形成的？如何表示风向和风力大小？,仔细观察，并分析可能会出现什么特殊的天气？,第8 章 天气和气候,第4节 气象灾害和防灾减灾,一、与气象灾害相关的气候特征,1、我国东部的季风气候特征：,(1)冬季气温低，降水少，夏季气温高，降水多；雨热同期；全年降水比较丰富。 (2)南方冬季气温明显高于北方，气温年较差小，年降水量更大。,2、中国年降水量的分布,50,200,400,800,1600,降水量（毫米）,规律:,东南沿海向西北内陆地区。

8、Unit 4 My day Comic Strips & Welcome to the unit,Our school Open Day is coming! Our class needs a guide to show the parents around our school. Do you want to be the guide? If you want , Please pass the following test!,The keys of passing test !,教学目标： 1.知识目标：1) 四会单词: wake / seldom / need / rest2) 词组 : get up,do morning exercises,wake up , have breakfast / lunch/dinner ,go out,have lessons, have fun3) 句型 : Its time for sth 2.能力目标:能够运用已学知识，描述自己的学校作息时间。 3.。

9、宾语从句,How much do you know about object clauses?,什么是宾语从句,宾语从句的语序,宾语从句的时态,宾语从句的连接词,什么是宾语,I like my teacher.（名词作宾语) I enjoy playing basketball.(动名词作宾语） I decide to study hard.（不定式作宾语） I know him .（代词作宾语）,宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。 宾语由名词、代词、不定式 或相当于名词的词、短语来担任。,我们 知道 姚明 We know Yao Ming,我们 知道 他是一个著名的篮球运动员 We know,宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词引导。,。

10、第1单元 生物的进化,自然界的动物是从哪里来的？ 动物进化的主要原因是什么？,回顾,动物的种类很多，按它们生活的环境可以分为两类,生活在自然环境中的 人工饲养的,人工饲养的有哪些动物？,请同学们举例说出来 ,今天了解和研究的问题,生活在自然环境中的动物 （野生动物） 人工饲养的动物 （家养动物） 家养动物的饲养情况可分为短期饲养和长期世代人工饲养两种情况 家养动物可分为家畜和家禽两种,家畜是从哪里来的,样子有什么不同？ 野猪生活在什么地方？它的性情怎样？ 家猪生活在什么地方？它的性情怎样？,家畜是从哪里来的,远古人类狩。

11、动物的驯化,思考：织网捕动物，可以捕捉到的动物与用弓箭捕到的有什么不同呢？,猪从哪里来？,我国考古学家研究了距今6000多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址，发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。,狗,狼,马,野马,牛,野牛,人类的需求，决定驯化动物的进化方向。,人类的需求，决定驯化动物的进化方向。,什么是野生动物的驯化？,人类根据自己的需要，对野生动物进行选择性的驯养，使野生动物的体态、习性发生改变，这就是野生动物的驯化。,有些传染病是人与动物共患的，例如狂犬病、传染性非典型肺炎、禽流感等。因此，人类在驯养动。

12、第二章 化学物质及其变化,第二节 离子反应,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,故事解读,三国演义中有这样一个故事：诸葛亮第四次释放孟获后，孟获逃至秃龙洞，秃龙洞的毒泉中有一个“哑泉”，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。不久，蜀军先锋王平率数百军士前来探路，由于天气炎热，人马均争先恐后误喝了哑泉水。军士们个个说不出话来，生命危在旦夕，诸葛亮也毫无办法。原因是什么呢？原因是士兵喝的水中含有 CuSO4 ，造成了重金属中毒。,三国演义“哑泉”,二、离子反应及其发生的条件,后经一老叟指点，喝了万安溪。

13、动物人 小动物 小兔子的成长过程 小兔子成长过程和我们 有什么不一样？ 人与黑猩猩 思考：人与黑猩猩有哪些相同与不同之处？ 机器人与你我有哪些相同与不同之处？ 从下面的问题中挑一个研究： 蚂蚁喜欢吃什么？ 蜘蛛网是什么样的？ 蜗牛是怎样爬行的？ 夏天，家乡哪些花儿开了？ 能找到的证据和整理好的信息有哪些？ 写一写。 请完成课本上的“期末测评” 谢 谢 。

14、新人教版数学一年级上册新人教版数学一年级上册 要门票哦！要门票哦！ 请出示门票：请出示门票： 猜一猜猜一猜 2 8 6 6 9 3 1 8 9 5 8 3 哇！门哇！门 开啦！开啦！ 9 8 8 9 2 4 5 6 7 8 9 9 8 6 5 3 第第8 6 2 6 2 8 8 8 8 6 6 2 2 8 两个数字要两个数字要 组成组成8哦！哦！ 规则：规则： 学生学。

15、Unit 6,Unit 6 TV programmes,Grammar,Presentation,1. 如果你是个足球迷，你不会想要错过这周的节目。If you are a football fan, you will not want to miss this weeks programme.,2. 这种情况将会持续下去除非人们停止为了皮毛和骨头而猎杀老虎。The situation will continue unless humans stop hunting tigers for their fur and bones. 3. 如果你很容易被吓坏，别看了。If you get scared easily, do not watch it.,We use if to talk about the result of a possible action. We make sentences with if like this:,Pay attention。

16、十二、简爱,问答导读 一、关键情节类 1“贝茜听了这番话后，感叹道：可怜的简小姐，真的很让人同情啊，阿博特。是呀，阿博特回答，如果她长得漂亮可爱些，一定会有人心疼她、怜悯她的。可她确实不漂亮，还有些让人讨厌，怎么让人喜欢得起来呢？” 文段中简小姐让人同情的是什么？为什么她让人讨厌？ 2“我觉得马上就会有某些我期盼的变动发生，所以我一直默默地祈祷。” 文段中“期盼的变动”指什么？,简小姐让人同情的是父母染病双双身亡，她从小被寄养在舅妈家，过着寄人篱下、没有家庭温暖的生活。因与约翰表哥厮打无所畏惧强烈反抗，。

17、找找 不不 同同 找找 相相 同同 需要食需要食 物和水。物和水。 会长大。会长大。 会生宝宝。会生宝宝。 人猿，与猴子比没有尾巴，人猿，与猴子比没有尾巴， 能用手或脚拿东西。能用手或脚拿东西。 与人类十分相近，与人类十分相近， 与人类基因相似度达与人类基因相似度达96.4%96.4%。 通常不用声音沟通，通常不用声音沟通， 平均寿命大概平均寿命大概4040年，年， 平均身高大概平均身高。

18、二 中国的古代艺术,专题二 古代中国的科学技术与文化,概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。,课标要求,自学目标,1.自学课文，找出汉字的起源，列举秦、魏晋、唐朝、宋朝、元朝和明朝各自的著名书法家及其体例； 2.阅读课文，找到中国绘画的源头，按照题材和表现技法对绘画进行分类，归纳山水画和人文画的地位及特点； 3.自学教材，。

19、第1节 动物的行为,第七章 生命活动的调节,草履虫的应激性观察,结论：当草履虫所处的环境发生变化时，草履虫会作出适应性的反应和活动。,当外界环境条件发生变化时，动物的个体或群体都会做出适应性反应和活动，动物的这些所作所为，我们称为动物的行为。,动物的行为,草履虫是低等动物，它能对环境的变化做出适应性反应和活动。那么其他高等动物也会对变化的环境作出适应的反应和活动。这就是动物的行为。,动物的行为主要有：觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。,动物的行为,A、觅食行为,不同的动物在不同的环境中有各自。

20、 柯坪县第一小学柯坪县第一小学 严秀花严秀花 我们来读读儿歌我们来读读儿歌 猜谜语：猜谜语： 小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。 低飞雨，高飞晴，天气预报它最棒。低飞雨，高飞晴，天气预报它最棒。 qn tn 蜻蜻 蜓蜓 问题 蜻蜻 蜓蜓 ( (半半 空空 ) )展展 翅翅 飞飞, , 蝴蝴 蝶蝶 ( (花花 间间) ) 捉捉 迷迷 藏。藏。 蚯蚯 蚓。