多普勒效应

1、课时跟踪检测十七多普勒效应课时跟踪检测十七多普勒效应 A组重基础 体现综合 1下列关于多普勒效应的说法中，正确的是 A只要波源在振动，就一定能观察到多普勒效应 B如果声源静止，就观察不到多普勒效应 C只要声源在运动，观察者总是感到声音的频率。

2、第第 5 5 节节 多普勒效应多普勒效应 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道多普勒效应。
2.能定性分析多普勒效应产生的原因。
3.能用多普勒效应解释一些物理现象。
1.理解多普勒效应的成因。
2.用控制变量法探究多普勒效应。
一多。

3、 1 / 2 上海初中物理竞赛汇编：上海初中物理竞赛汇编：多普勒效应多普勒效应 一、一、单项单项选择题选择题 1、 （2017 年上海大同杯初赛年上海大同杯初赛）列车匀速进站，机车发出频率为 f1的汽笛声，站在站台上的 旅客听到的汽笛声频率为 f2，则下列判断中正确的是（ ） Af1f2 D无法判断 2、（2008 年上海大同杯初赛）年上海大同杯初赛）如图（a）所示，停在公路旁的。

4、时，波源与观察者距离不一定变化，不一定发生多普勒效应，A错；声源静止时，若观察者向声源运动，能发生多普勒效应，B错；声源朝着观察者运动时，声源频率不变，观察者接收到的频率增大，C、D对；声源相对观察者运动时，二者距离可能增大，也可能减小，故观察者接收到的频率可能变低，也可能变高，E对2声波从声源发出，在空中向外传播的过程中()A波速不变B频率不变C振幅在逐渐变小 D波长在逐渐变小E波长在逐渐变大ABC声波在空中向外传播时，不管是否遇到障碍物引起反射，其波速只由空气决定频率(由声源决定)和波长()均不变，所以A、B对，D、E错；又因为机械波是传递能量的方式，能量在传播过程中会减小，故其振幅也就逐渐变小，C正确3如图所示，在原点处做简谐运动的波源产生的机械波沿x轴正方向传播，波速v400 m/s.为了接收信号，在x400 m处放置一接收器A(图中未标出)已知t0时，波已经传播到x40 m，则下列说法中正确的是()A波源振动的周期为0.05 sBx40 m处的质点在t0.5 s时位移为零。

5、互靠近时，单位时间内通过观察者的波峰( 或密部)的数目增加，观察者观测到的频率大于波源的频率，即观察到的频率变大(2)波源与观察者相互远离时，观察到的频率变小3多普勒效应的应用(1)测量汽车速度交通警车向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度(2)测星球速度：测量星球上某些元素发出的光波的频率 然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照，可得星球的速度(3)测血液流速向人体内发射已知频率的超声波，超声波被血管中的血液反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度再 判 断 1声源与观察者相互靠近时，声源的频率增大()2当波源和观察者向同一个方向运动时，一定会发生多普勒效应()3火车的音调越来越高，说明火车正从远处靠近观察者()后 思 考 1多普勒效应能否产生与波源和观察者间的距离有关系吗？是不是距离越近，越容易发生多普勒效应？【提示】 能否发生多普勒效应仅取决于波源和观察者间的距离是否变化，与距离的大小没有关系2火车进站和出站时，坐在火车上的乘客，能。