鄂教版科学三年级上册第1课我们在生长课件2

1、七、食物的变质食物名称外在的不同特点没有变质的食物已经变质的食物馒头肉米饭香蕉变质肉 :脂肪失去光泽 ,偏灰黄甚 变色 出现异味出现霉点 软化 （ 1）冷冻冷藏 （ 2）烘干或晾干 （ 3）抽成真空 （ 4）做成食品罐头 （ 5）用盐腌7、食物的变质 一、怎样判断食物的是不是变质？ 答：如果食物有变色，出现异味，出现霉点，软化等就证明食物变质了。 二、选取一种食物，观察食物在变质过程中有哪些现象？ 答我选取香蕉来研究。香蕉在变质过程中表面开始慢慢变黑：，琢渐变软，味道也发生变化 三、推想食物变质的原因可能有哪些？ 答： 1.时。

2、要使装有磁性的小车运动起来，可以利用磁铁或铁去接近它。其他玩具小车是靠什么运动起来的呢？,怎样使物体运动起来呢？,18.小车的运动,（鄂教版）三年级科学上册,怎样使小车运动起来呢？,推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向。,一辆没有任何动力装置的玩具小车，要使它再桌面上运动，有哪些办法？试一试这些办法行不行。,推或拉能产生力，推力和拉力都会使小车运动起来。力有方向和大小。它们能使小车前进、后退、转弯，使小车的运动有快慢。,为什么用这些办法可以使小车运动起来呢？它们能使小车。

3、食物 的 消 化,口腔?,大肠?,小肠?,胃?,食管?,往下页,主目录,吃下去的食物依次去哪里了？,讨论： 1.食物进入口腔后，发生了什么变化？ 2.食物是通过什么器官被运输到胃里，它要具有什么特征？ 3.食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的，它要具有什么特征？ 4.食物是在什么地方被吸收的, 它要具有什么特征？,模拟实验：在一个塑料袋里装上水，将馒头和煮熟的蔬菜放进袋中在不破坏袋子的情况下如果反复挤捏这个袋子，里面的食物将会变成什么样？哪一个消化器官的活动像这个袋子？,温馨提示：,保护消化器官，请做到以下几点： （1）细嚼慢咽，。

4、我只喜欢吃肉。,要多吃一些蔬菜。,偏食可不好哟。,我们能不能长期只吃几种食物？为什么呢？,4.食物的营养,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,（鄂教版）三年级科学上册,想一想,我们身体的生长、发育都需要哪些营养？,我们能从种类丰富的食物中获得什么营养？具体哪些食物中含有这些营养成分？,食物中含有哪些营养成分?,我们一天的食物中含有哪些营养成分:,研究下列食物，看各有什么主要成分。,我们用什么方法来研究食物的营养呢？,把食物放在火上烧。,在食物上滴碘酒。,把食物放在纸上按压。,安全提示：使用酒精灯时，千万要注意安全。,点燃。

5、20、鸭与鸡,观察鸭和鸡,观察鸭毛与鸡毛有什么不同？,将鸡毛、鸭毛放浸入水中取出观察,用洗洁精洗鸭毛,鸭子长期生活在水中,它的身体有很多适应水中生活的特点,如尾部有一对很发达的尾脂腺,尾脂腺能产生一种含油脂的物质.当鸭子从水里爬上岸后,我们常常会看到它用嘴往尾巴背面的尾脂腺上啄,又往周身的羽毛上擦,这是鸭子在梳理湿了的羽毛,除掉水,同时涂上一层油,使羽毛保持不沾水的特点.,小资料,鸭子的生活习性：喜欢水,再观察：鸭与鸡有哪些相同的地方？,鸭与鸡相比，有哪些相同的地方呢？,全身长有羽毛、有喙、有翅膀、卵生.,鸭与鸡的共同。

6、认真观察兔：,兔也是一种常见的家养小动物。兔的身体有哪些特点？它有哪些生活习性？,兔子身体分为几部分？ 头、颈、躯干、四肢、尾 兔子吃什么？ 兔子小的时候吃奶、大的时候吃草、蔬菜等。 兔子的运动方式：跳着走,猫和兔,什么叫哺乳动物？,身体分头、颈、躯干、四肢、尾五个部分，身上长毛，胎生，小动物吃它妈妈的奶长大，像这样的动物叫哺乳动物。,猫喂奶,看一看课本第73页还有哪些动物是哺乳动物？,它们都是哺乳动物？,鸟毛,哺乳动物的毛,鸟类是卵生,哺乳动物和鸟类相比：,主要有哪些方面的不同？ 1、毛不同：哺乳动物的毛是针毛、。

7、（鄂教版）三年级科学上册,水与生命,活动一 观察水,盐 水,牛奶,眼，耳，鼻，舌， 手 快 快来 帮 忙,用眼看,用舌尝,水,没有颜色,没有味道,用眼看,无固定形状,用鼻闻,没有气味,酒精,观察水,透明,没有颜色 ，没有气 味， 没有味道， 透明的 液体,观察记录,记录人,水是,活动二水与生命,我知道水与人，动物，植物之间的关系,直接关系,直接关系,直接关系,人喝水,动物要喝水,植物 需要水,人需要动物，动物需要水,动物需要植物，植物需要水,人需要植物，植物需要水,间接关系,间接关系,间接关系,缺 水 地 区 的 情 况,水 资 源 丰 富 的 地 区,水 。

8、水与生命,主讲：马有福,水与生命,水是生命的源泉，是人类赖以生存且无可替代的营养物质。一个人如果没有食物，可以生存3周；没有水，则只可以生存3天。而且，饮水的好坏对健康也有着直接而深远的影响。在现实生活中，我们无法自由地选择阳光和空气，但是我们完全有条件选择健康的、符合自身需要的饮用水。饮水，不仅要重视饮水量是否足够、水质是否安全，还应该从更深的层次上来了解水与生命、水与健康特别是慢性病之间的联系，为自己和家人的健康加分。谁对生命至关重要，每年的3月22日是国际水纪念日。在2005年3月22日，世界卫生组织制。

9、鄂教版,第20课,鸭与鸡,三年级科学,观察鸭与鸡有什么不同？,观察鸭毛与鸡毛有什么不同？,鸭毛与鸡毛有什么不同？,将鸡毛、鸭毛放浸入水中取出观察,用洗洁精洗鸭毛,给鸡毛刷上油脂,小资料,鸭子长期生活在水中,它的身体有很多适应水中生活的特点,如尾部有一对很发达的尾脂腺,尾脂腺能产生一种含油脂的物质.当鸭子从水里爬上岸后,我们常常会看到它用嘴往尾巴背面的尾脂腺上啄,又往周身的羽毛上擦,这是鸭子在梳理湿了的羽毛,除掉水,同时涂上一层油,使羽毛保持不沾水的特点.,小资料,祝贺,鸭子的生活习性：喜欢水,再观察,看一看,鸭与鸡有哪些相同。

10、食物的营养,你知道食物中含有哪些营养成分吗？,淀粉,淀粉的辨别,蛋白质的辨别方法：,脂肪的辨别,食物所含的营养成分非常丰富，通常的营养成分分为：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素和矿物质以及水。,1.我们的身体需要各种营 养，这些营养都储存在种类丰富的食物中。 2.丰富的食物是能够摄取 各种丰富的营养的。,结论：,4.食物的营养 、我们能不能长期只吃几种食物？为什么呢？ 答：不能，因为我们身体需要多种不同的营养物质，长期只吃几种食物身体会缺少一些必须的营养成分，不利于身体的健康成长。 、你能用什么办法辨别食物中含有的营养成。

11、兔与猫,观察,兔的身体有哪些特点？它有哪些生活习性？,观察兔的身体特征：,全身长有毛,兔的身体有哪些特点？,兔的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，身上长毛。,兔子还有哪些特点？,兔子是兔妈妈生的，小兔子喝母乳长大。,兔的牙齿分为门齿（适于切断食物）和臼齿（适于磨碎食物）。,兔子的上唇中间分裂，是典型的三瓣嘴。,喜欢吃萝卜、青菜、青草。,比较,比较猫和兔，它们的身体特点和生活习性有哪些不同和相同的地方？,记录你的比较结果:,归纳,像兔和猫这样的动物属于哺乳动物。,身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分，身上长毛，。

12、我们每天要吃很多食物。,吃下去的食物到哪里去了？,6.食物 的 消 化,口腔?,大肠?,小肠?,胃?,食管?,往下页,主目录,（鄂教版）三年级科学上册课件,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,吃一口食物，在吞咽食物过程中仔细体验。,根据上面的体验和平时的经验说一说，食物是怎样进入人体内的？吃进去的食物到人体内的哪些地方去了？,吞下去时，好像顺着一根管子,后来就到了“肚子”这里。,吃多了，我们就赶到肚子发胀。,讨论： 1.食物进入口腔后，发生了什么变化？ 2.食物是通过什么器官被运输到胃里，它要具有什么特征？ 3.食物是在什么地方被进一。

13、10、烧开水,鄂教版三年级上册科学 第二单元,经过净化处理的水能直接饮用吗？怎样得到能饮用的水呢？最常用的方法就是将水烧开。经过净化、高温消毒的水才能饮用,一、复习导入,体验烧开水的全过程,二、实验探究,酒精灯的使用,使 用 注 意 事 项 酒精灯的灯芯要平整。 添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3；酒精不少于l/4。 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。,1、手要拿在温。

14、,磁铁玩具,（鄂教版）三年级科学上册课件,南漳县高峰完小赵宗海,回顾与交流,磁铁找朋友,谁的力气大,相斥与吸引,磁铁的指向,你见过的哪些磁铁玩具，它们的形状是怎样的？请说说看。,蹄形磁铁,条形磁铁,磁针,磁棒,环形磁铁,圆形磁铁,N,蹄形磁铁,条形磁铁,磁针,磁棒,环形磁铁,圆形磁铁,上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说看。,上面的磁铁上都标有字母N 和S,N,S表示南极，N表示北极,同学们，请试一下，哪些物体能被磁铁吸引？,“磁铁找朋友”活动记录,铁钉、领针、大头针、图钉,书本、橡皮，。

15、食物的色香味,一、单元提示：,二、新课：1.什么是食物的“色香味”？,二、新课：2.你怎样描述常见食物的色香味？,二、新课：3.怎样知道食物的色香味呢？,二、新课：4.怎样观察物体？,二、新课：5.说说观察事物的器官和结果？,根据我们的经验和前面的活动，说说观察物体要用到哪些器官，这些器官能认识事物的什么。把讨论的结果记下来。,视觉器官（眼睛）看到物体的颜色、形状、大小等 听觉器官（耳朵）听到物体发出的声音，辨别声音的高低、强弱等 嗅觉器官（鼻子）闻到物体的气味 味觉器官（舌头）尝到物体的味道 触觉器官（皮肤）感受到。

16、19. 鸡,鸡的身体可以分成哪几个部分？ 各部分是什么样的？ 小鸡是从哪儿来的？,观察思考：,我们先看鸡的图片,1、全身分为头、颈、躯干、四肢和尾五个部分。2、全身长满羽毛。3、在陆地上生活、公鸡打 鸣、母鸡下蛋。 4、卵生。5、有喙。,说说鸡有什么特点？,作业：,。

17、猜谜语： （打一动物） 八字须,往上翘,说话好像娃娃叫，只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。,21.猫,认真观察：猫的身体是什么样的？,猫的身体可以分为几部分？,躯干,四肢,尾,头,颈,猫的运动方式,跳,跑,爬,蹿,走,猫的爪子,肉垫,它的爪可以伸缩，爪下有肉垫， 伸出时能捉住老鼠，缩时能使猫走,起来悄然无声,猫的胡子,你猜猫的胡子有什么作用吗？,猫的胡须好比“雷达”天线，是猫身上最灵敏的器官，特别在夜 间，它能依胡须探知洞穴的大小,然后确定自己是否通过。当猫躺 着打盹时，总爱把耳朵贴在前肢 的下方靠近地面，一旦有老鼠走动，猫立即会。

18、猜猜这是谁,我们一天天在长大，身体悄悄发生着变化。,1、我们在生长,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,（鄂教版）三年级科学上册,说一说，自己小时候是什么样的。,找一些自己小时候的照片和小时候穿戴过的衣物，对照现在的照片和衣物，比较我们身体发生了哪些明显变化。,明显变化,胸 围变大,个子长高,体重变重,手脚长大,我们身体的哪些部位没有发生明显变化？,我们的指纹没有变,双眼皮不会变,脸上的酒窝、身上的痣不会变,我们的血型没有变,性别不会变,要准确知道我们身体的情况，有哪些办法呢？,用尺子可以量身高，还可以量胸围，量脚长。,。

19、1、我们在生长,找自己,说一说，自己小时候是什么样的。,找一些自己小时候的照片和小时候穿戴过的衣物，对照现在的照片和衣物，比较我们身体发生了哪些明显变化。,明显变化,胸 围变大,个子长高,体重变重,手脚长大,我们身体的哪些部位没有发生明显变化？,我们的指纹没有变,双眼皮不会变,脸上的酒窝、身上的痣不会变,要准确知道我们身体的情况，有哪些办法呢？,用尺子可以量身高，还可以量胸围，量脚长。,用秤可以称体重。,可以在纸上印下指纹。,拓展： 怎样才能让自己在生长发育期长得高长得壮，健康成长？,要注意营养，睡眠，加强身体锻炼。

20、1、我们在生长,说一说,说一说,小时候到现在我们的身体发生的明显变化,胸围变大,个子长高,体重变重,手脚长大,思考：你怎样知道我们的身体发生了明显变化？说说你使用的工具和探究方法。,说一说,想一想,我们的指纹没有变,双眼皮不会变,脸上的酒窝、身上的痣不会变,说一说,思考：你怎样知道我们的身体的某些部位没有发生明显变化呢？说说你使用的工具和探究方法。,说一说,想一想,做一做,思考： 怎样才能让自己在生长发育期长得高长得壮，健康成长？,要合理搭配营养物质，保障充足的睡眠，加强体育锻炼，才能促进身体健康成长。,想一想,1.比较。