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鄂教版科学五年级下第8课茎繁殖课件2

大棚蔬菜,赵湾中心学校,二、塑料大棚的特点可利用塑料大棚春秋保温使蔬菜提前上市或推迟退市的时间,春季可提早3050天,秋季能延后2025天。夏季可避免阳光直射、降温、增加湿度、减少蒸发、防止暴雨冲击冬季种植一些对温度要求不是太严的(比如:蒜苗) 而一些对温度要求比较高的蔬菜作物可以采用在日光温室内种

鄂教版科学五年级下第8课茎繁殖课件2Tag内容描述:

1、大棚蔬菜,赵湾中心学校,二、塑料大棚的特点可利用塑料大棚春秋保温使蔬菜提前上市或推迟退市的时间,春季可提早3050天,秋季能延后2025天。夏季可避免阳光直射、降温、增加湿度、减少蒸发、防止暴雨冲击冬季种植一些对温度要求不是太严的(比如:蒜苗) 而一些对温度要求比较高的蔬菜作物可以采用在日光温室内种植。这样比较能够更好的进行生产,避免不必要的损失。,三、大棚蔬菜,大棚只有春季茄果类的早熟栽培,一年只利用45个月,利用率及效益不高。如果在秋冬季和夏季也利用大棚进行栽培、育苗及留种,可提高生产效益。 1、育苗栽培型。

2、4 动物的防御,五年级科学下册,看一看,找一找:,找到隐藏在下列图片中的小动物。,你们找到我了吗?,哈哈!这下你们找不着我了吧!,小心,可不要看花了眼!,我已经躲好了,快点来找我吧!,红眼睛的青蛙,我和花儿一样美丽!,2,动物为了隐蔽或保护自己,形成了与周围生活环境相一致的体色,这种体色我们叫它保护色。,什么是保护色?,拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物 。,什么是拟态?,海龙属于海马科,以其身上覆盖的繁多的叶状物体作为伪装。这种生物生活在澳大利亚平静、冰冷的海水中这只海龙很有可能是这些动物中最漂。

3、多彩的生命,(鄂教版)五年级科学下册,想一想,说一说:,从前面的几节课的学习中,你能从一个或几个方面来说说各种动物间的不同点吗?提示:可以从动物的形态、生活环境、生活习性上的差别来描述。,最大的动物蓝鲸,体长30米,重170吨。最小的动物如草履虫,体长80微米,需要用显微镜才能看到。,动物的一生,三年级下学期的时候,我们学习了有关蚕的知识。你能回忆起蚕的一生要经历哪些阶段吗?,第 一 阶 段 卵,首先是卵,你看它不吃不动 ,可别以为它沒有生命,其实它可正在里面努力发育成幼虫呢!。,第 二 阶 段 幼虫,幼虫的任务就是吃,用。

4、(鄂教版)五年级科学上册课件,蘑菇,蘑菇的分类,豹 斑 毒 伞,猴头菇,灵芝,羊肚菌,平 菇,香 菇,观察蘑菇,蘑菇是一类个体比较大的真菌,由菌丝集合而成。蘑菇的一部分菌丝伸入土壤里,吸收现成的有机物;生长到一定阶段,另一部分菌丝汇集成地上部分的菌柄和菌盖。菌盖内有许多片状的菌褶,里面生有许多孢子。,关于蘑菇,菌 盖,菌 柄,菌 褶,菌 丝,菌褶及其切片,蘑菇是高蛋白、低脂肪、低热量食品,欧洲人把蘑菇誉为“植物肉”,美国人甚至把蘑菇誉为“上帝的食品”。,保健价值,蘑菇除营养丰富外,还有明显的药用保健价值。1.蘑菇中含有酪氨酸酶,所。

5、1.形形色色的动物,(鄂教版)五年级科学下册,科学家对常见的6类动物分类方法,我们的看法和科学家的分类方法 有相同和不同?,需要在哪些方面修改和补充吗?,归纳刚才表格里大家一致认为相 似的动物有什么共同特点?,将这四种动物进行分类,贝壳属于哪一类?,有没有一些动物 和这6种动物都不相似的呢?,这么多形形色色的动物, 它们有共同特点吗?,动物的共同特点是什么呢?,动物的共同点:,都会运动,都需要食物、空气和水,都能繁殖后代,都有生长的能力,都能够对外界变化做出反应。,谢谢指导!,。

6、12.水力发电站,人类的生存与发展离不开能源,我们的身边存在着哪些能源呢?请大家找一找。,人类与能源,能源的重要性,作为现代人的我们,已经适应了利用各种能源的生活,假如没有了电能,你的生活将是什么样子的呢?,各种能源之间可以相互转化,比如风能可以转化为电能,热能可以转化为电能,太阳能可以转化为电能,等等。,水力的利用,人类在很早的时候就发现水的力量是巨大的。那么我们怎么样将水力利用起来呢?,以前的人用它推动石磨、推动纺纱机。,水流立大功,水流以高速度冲击水轮机,带动水轮机和发电机的旋转, 从而产生电力。,北水。

7、14.煤,(鄂教版)五年级科学下册,煤,煤被人们称为黑金,它是现代生产生活中很常见也是很重要的燃料。你在哪里见过煤呢? 我们用的电,一部分来源于火力发电,煤就是火力发电的燃料。,褐 煤,烟 煤,无烟煤,褐煤多为块状,呈黑褐色,光泽暗,质地疏松;燃点低,容易着火,燃烧时上火快,火焰大,冒黑烟;燃烧时间短,需经常加煤。 烟煤一般为粒状、小块状,也有粉状的,多呈黑色而有光泽,质地细致,燃点不太高,较易点燃;燃烧时上火快,火焰长,有大量黑烟,燃烧时间较长;大多数烟煤有粘性。 无烟煤有粉状和小块状两种,呈黑色有金属光泽。

8、15.石油,(鄂教版)五年级科学下册,复习与回顾,上节课我们学习了有关煤的知识,请结合所学内容,回答下列问题: 煤的用途有哪些? 煤是怎样形成的?,人类的生存与发展离不开能源,那么除了煤还有其他重要的能源物质吗?,各种燃油的用途,汽油、柴油、煤油是我们常见的燃料,说一说在生产生活中哪些地方用到了它们?,煤油灯,石油,根据课本上的资料以及视频短片,了解石油的基本信息。,中国人最早利用石油,我国人民发现和使用石油的时间为世界最早,据考察,至少在三千多年前就已开始。 最早发现石油的记录源于易经:“泽中有火”,“上火下泽。

9、2、动物吃什么,2、动物吃什么,观看课本第5页的图片回答以下问题: 1、它们是哪些动物? 2、它们分别吃什么? 3、你还知道哪些分别和它们吃的食物相类似的呢? 4、按食性分可以把动物分成哪几类?,2. 动物吃什么一、动物吃什么?1.植食动物:以植物为食物的动物叫做植食性动物。,2. 动物吃什么一、动物吃什么?1.植食动物:以植物为食物的动物叫做植食性动物。2.肉食动物:以其他动物为食物的动物叫做肉食性动物。,2. 动物吃什么 一、动物吃什么?1.植食动物:以植物为食物的动物叫做植食性动物。2.肉食动物:以其他动物为食物的动物叫做肉。

10、(鄂教版)五年级科学下册,2. 动物吃什么,1,1,1,1,1,什么动物吃什么 小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼; 小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫; 小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠; 小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草; 小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。,动物按食性可分为:肉食动物:只吃肉草食动物:只吃草杂事动物:肉和草都吃,草食动物:兔、马、牛、猴 杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:狗、狼、虎、狮子,谢谢!,。

11、,鱼,鱼是池塘中常见的动物。,鲫 鱼,草 鱼,团头鲂,鲇 鱼,观察:鲫鱼的外形特点,鱼的外形特点:中间宽大,两端逐渐变小,呈流型线。,鱼的身体表面长有什么?,身体上长有鳞片,鳞片上有许多粘液,还有鳍。,头,尾,躯干,鱼的形态结构,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,鳃盖,侧线,鱼的形态及功能,鱼,头:,口 眼 鳃盖 鳃(呼吸系统),躯干和尾,鳞片,粘液,1.保护身体,2.减少水的阻力,侧线,与神经相连,1.测定方向,2.感知水流,鳍,(运动器官),奇鳍,背鳍、臀鳍 尾鳍,偶鳍,胸鳍、腹鳍,鱼鳍及其作用。,剪去胸鳍和腹鳍 剪去尾鳍 剪去背鳍和臀鳍 用薄硬板夹住躯干。

12、,东北虎,动物为什么要吃东西?,动物吃什么?,我们直接观察动物吃东西的情况,或通过观 观察动物吃剩的东西及其粪便,就可以了解动 物吃了什么。,我的记录,腐败物质,小虫、粮食,农业害虫,蛋白质、淀粉,植食性动物:以植物为食物的动物叫做植食性动物。,肉食性动物:以其他动物为食物的动物叫做肉食性动物。,杂食性动物:以植物和其他动物为食物的动物叫做杂食性动物。,讨论:下面这些动物各属于哪类食性的动物?,甲虫,蝙蝠,喜鹊,蛇,松鼠,兔子,狐狸,鹿,浣熊,植食性动物:肉食性动物:杂食性动物:,甲虫 (树叶),蝙蝠 (昆虫),喜鹊 (种子。

13、,8.鱼,鄂教版五年级科学上册,谜题: 有头无颈,有眼无眉, 无脚能走,有翅难飞。 (打一动物),鱼是池塘中常见的动物。,鲫 鱼,草 鱼,团头鲂,鲇 鱼,观察:鲫鱼的外形特点,鱼的外形特点:中间宽大,两端逐渐变小,呈流型线。,鱼的身体表面长有什么?,身体上长有鳞片,鳞片上有许多粘液,还有鳍。,头,尾,躯干,鱼的形态结构,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,鳃,背鳍:保持鱼体平衡。 腹鳍:平衡。 尾鳍:决定运动方向,产生前进动力。,鱼类的主要特征,鱼儿终生生活在水中,身体成梭型,体表大多覆鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳。尾鳍掌握方向,背鳍、腹鳍掌握平。

14、11.生物繁殖新技术,(鄂教版)五年级科学下册,杂交水稻,中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子 水稻的“农民”科学家世界“杂交水稻之父”袁隆平。,袁隆平:中国最著名的农民,1976至1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。1979年,杂交水稻作为我国第一个农业技术专利转让 美国。,印度、越南等20 多个国家和地区 引种了杂交水稻。 袁隆平的努力, 也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。,根据联合国粮农组织()的资料,一九九一年全球只有百分之十的稻田种上杂交稻,但生产出超过百分之二十的水。

15、11.生物繁殖新技术,教学目标1、了解杂交、植物组织培养、胚胎移植等新的生物繁殖方式。 2、了解克隆技术、太空育种、转基因等最新的生物繁殖方式。3、了解生物繁殖新技术和我国在这一领域的科学研究信息状况。4、培养学生运用多种方式进行科学调查的能力。5、培养学生收集、整理资料的能力。6、通过了解繁殖技术的不断进步,培养热爱科学的价值观,同时意识到科学技术会给人类与社会发展带来的好处,也可能带来负面的影响。,重点:了解克隆、胚胎移植、转基因技术可能带给我们的影响。 难点:意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,。

16、8 茎繁殖,仙人掌茎繁殖,地下茎繁殖,爬山虎茎繁殖,扦插繁殖,扦插繁殖的概念及特点 扦插繁殖的种类和方法 扦插时期 扦插生根的环境条件,扦插繁殖的概念,扦插繁殖指利用植物营养器官具有再生能力,能发生不定芽或不定根的习性,切取其茎、叶、根的一部分,插入沙或其它基质中,使其生根或发芽成为新植株的繁殖方法。,扦插繁殖的特点,优点:比播种苗生长快,开花时间早。能保持原有品种的遗传信息,有利于培育成优良品系。如银杏、杨梅等雌雄异株的植物,可通过扦插有目的地繁殖雄株或雌株,有些珍奇花卉的变异类型也可通过扦插保留下来。廉价。

17、8.茎繁殖,(鄂教版)五年级科学下册,到苗圃去踏青,春天是万物复苏的季节,让我们去看看苗圃中生长着的那些植物吧!,果树苗,松树苗,用种子繁殖,1.,2.,3.,4.,5.,你知道吗?,植物最常见的繁殖方式就是利用种子了,你知道哪些种子呢?,一般来说,能开花结果的植物都可以利用种子繁殖。,一般的香蕉树不产生种子,它用地下茎进行繁殖。,甘薯(红薯) 大丽花,可以用根繁殖的植物,给下面用茎繁殖的植物分一分类:,用茎繁殖:草莓、月季、吊兰、甘蔗、红薯、荸荠 用种子繁殖:苹果树、爬山虎,二、完成实验,回答问题:,1、需要改变的条件是:茎的下。

18、茎繁殖,什么是茎繁殖,利用茎上的潜伏芽进行的营养繁殖方式,叫茎繁殖。,茎繁殖的方式,常见的有扦插繁殖 、嫁接繁殖、压条繁殖等三种方式。,扦插繁殖,扦插繁殖就是利用花木的根、茎、叶等营养器官的再生能力,经过修剪和处理,扦插于介质中,从而获得生根的独立植株,又称插条繁殖。,扦插繁殖,扦插繁殖的方法有: (一)枝条扦插; (二)叶片扦插; (三)根插。,扦插繁殖,繁殖观叶的叶生植物大多采用叶片扦插和嫩枝扦插。如铁十字秋海棠、蟆叶秋海棠等;繁殖观赏花木的则以枝条扦插为主。如茉莉、桂花、月季等。,扦插繁殖,扦插的枝条要求。

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