鄂教版语文九年级上册第16课安塞腰鼓课件3

1、,1,白杨礼赞 （茅盾）,第二课时,2,1 把握白杨树的象征意义以及对比烘托手法的运用。 2 感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。,学习目标,3,自学指导,阅读第5自然段，完成下列问题： 1 白杨树的总体形象特征是什么? 用文中的词语来概括。“力争上游” 2 文章是从 哪些方面来描写白杨树外形的? 各有什么特点？干：笔直、绝无旁枝（正直） 外部形象 枝：笔直、紧紧靠拢（团结）叶：片片向上 （进取）皮：光滑淡青色 （质朴）3 作者认为白杨树的性格特征是什么? 用课文中的词语回答。“倔强挺立” “ 不折不挠”,5、6段的写法特点,由。

2、,老 王,杨 绛,学习目标,1.把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。2.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3.学习通过几个生活片断表现人物的方法。4.学会善待他人，关注生活中的弱者。,预习与交流,塌( )败 取缔( ) 伛( ) 翳( ) 骷髅（ ) 绷( ) 滞( )笨 愧怍( ),预习与交流,塌(t)败 取缔(d) 伛(y) 翳(y) 骷髅（k lu) 绷(bng) 滞(zh)笨 愧怍(zu),理解课文的重点词语,塌败： 滞笨： 取缔： 愧怍： 凑合： 伛： 翳：,预习与交流,理解课文的重点词语,塌败：塌陷破败。 滞笨：呆滞笨拙。 取缔：明令取消或禁止。 愧怍：惭愧。 凑合：将就。 。

3、,界 碑,吴家山第三中学：许雅云,王晓廉照片,王晓廉，1950年出生于黑龙江鸡西。研究生学历，为中国作家协会会员、中国散文学会会员。下过乡、当过兵，先后在鸡西市劳动局任秘书、党史研究室科长、市文联副主席兼雪花杂志主编。现在北京五洲名人文化传播公司工作。,自1974年以来，先后在人民日报、解放军报、人民文学、当代、北京文学福建文学北方文学等120多种报刊发表作品，并出版诗歌散文集七部。从2006年2月开始歌词创作。,作者简介：,人物,故事情节,环境,小说三要素,侧面描写,正面描写,神态,外貌,语言,动作,心理,自然环境,社会环境,写 。

4、,走进小巷寻找最美心灵,主讲：丰三中 毛利艳,小巷,贾平凹,环境：,光明世界,阴暗窄巷,人物：,失乐病患,痊愈向前,对比,对比,瞎子们的力量,探读问题一：,（一）灯：比喻眼睛，也比喻美好心灵。,（二）第一个“看见”：照亮、关怀；第二个“看见”：敬仰、效仿。,探读问题二：,瞎子们虽眼瞎，但却心灵通透。他们成立按摩所，不仅为病人解除了病痛，更点燃了患者生活的希望。盲人们的这盏心灯，照亮了自己，也照亮了世界。拥有这样一颗美好的心，你将拥有一个美丽的世界。,（三）含义：,拥有隐形翅膀的刘伟,用灵魂演奏生命音符,刘伟：10岁时的。

5、,人物,故事情节,环境,小说三要素,侧面描写,正面描写,神态,外貌,语言,动作,心理,自然环境,社会环境,写 法,描写角度,小说知识树,小小说也称作微型小说，、“一分钟小说”，是一种篇幅短小、情节单一、结构完整、注意省略、讲求寓意的小说品种。它往往撷取一个生活片断，通过精心熔炼，言简意赅地表达出深刻的主题思想以及复杂生动的社会生活。它一般仅只千字左右。,中国文坛有这样一位“独行侠”，喜吃杂粮野菜，不动山珍海味。行走于当今文坛，让人们在美丽的月迹下抚平内心的浮躁，在深沉的废都里品味人性的酸楚，在高亢的秦腔中玩味丑石。

6、春华秋实：,春天开花，秋天结果,每一个果实都曾经是一朵花，但并不是每一朵花都会成长为一个果实。,人生如歌,我的四季,张洁,自艾自怜( ) 方兴未艾( ),干瘪( ) 瘪三( ),颤抖( ) 颤栗( ),字 音,揪 碾 锹 愀 辗,y,i,bi,bi,chn,zhn,揪心 铁锹 愀然,碾房辗转反侧,焦灼（zhu）：非常着急。 望眼欲穿：形容盼望殷切。 痴心妄想：指一心想着不可能实现的事。 怨天尤人：抱怨、埋怨别人，形容对不如意的事情一味归咎于客观。 碾（nin）成：使物体破碎，变平。 干瘪（bi）：不饱满。 入不敷（f）出：收入不够开支。 敷演：同“敷衍”，叙述并发挥。,。

7、前言,少年智则国智，少年富则国富 少年强则国强，少年独立则国独立 少年自由则国自由，少年进步则国进步 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球,-梁启超少年中国说,11.最苦与最乐,学如逆水行舟 不进则退,作者：梁启超,加油呦？,关于议论文的常识,什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。,1、表达方式： 2、三要素： （1）论点：（2）论据：（3）论证：,议 论,论 点、论 据、论 证。,作者的见解和主张。 1、标题 2、文章开头。

8、课前检测：,1.根据温度的读法或写法进行转换。37摄氏度写作 零下5摄氏度写作4C 读作 12 C读作 2.一天中气温最高的时刻在（ ）。 3.判断百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。（ ）全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（ ）,37C,-5C,4摄氏度,12摄氏度,午后两点左右,猜一猜,千根线，万根线， 掉到河里都不见。,雨,雨下得有多大,下雨时，怎么知道雨下得有多大？,用眼看、耳听只能大概知道雨下的大小，要想确切知道雨下得有多大，需要利用（ ）来测量。,雨量器,你知道天气预报中的降水量是怎样测得的吗。

9、人生如歌,我的四季,张洁,张洁，1937年生于北京市，1978年开始发表作品，1978年7月，第一部短篇小说从森林里来的孩子发表，1981年创作长篇小说沉重的翅膀，获第二届茅盾文学奖。2004年，她又凭借无字再次获得茅盾文学奖，成为首位两次获得茅盾文学奖的作家。,作者介绍：,这篇文章发表于1981年2月。80年代的真理标准大讨论，促进了人们的思想解放。本文就是在这个背景下发表的。,学习目标,A.有感情朗读课文，并疏通生字词； B.体会文中形象生动的词语及富有哲理的语句，培养文学欣赏能力； C.体会“生命四季”的深刻寓意，培养积极向上的人。

10、名著学习的切入点：,1、文学常识2、故事情节3、主要人物及性格 4、人物与情节关联5、精彩片断要记忆6、整体感悟评价品味,格列佛游记,斯威夫特,理性探讨,你认为阅读小说名著，应从哪几个方面入手？,内容 （表现怎样的主题）,形式 （艺术特色）,结合作者的生平经历、思想倾向,结合作品产生的时代背景、文化风貌,结合作品中主人公的言行、品质等,结合作品中的故事,环境,人物,故事情节,三要素,艺术手法,语言特色,象征、对比等,辛辣的讽刺、质朴、清新、群众化的口语等,（思想性）,（艺术性）,斯威夫特简介,江奈生斯威夫特是18世纪英国著名文学。

11、2018/11/13,汪曾祺,胡同文化,2018/11/13,学生是课堂的主人 欢迎你热情参与 北京的胡同,2018/11/13,学习目标,1、概括要点,深入探究，并作出评价 2、品味语言，体会感情,2018/11/13,汪曾祺 （19201997）,江苏高邮人。 我国著名小说家、散文家、戏剧家。他的小说受戒和大淖no记事都曾获奖，一些作品还被翻译到国外。汪曾祺平中显奇，淡中有味的作品，备受众多读者的真心喜爱，并在海外产生广泛的影响。,2018/11/13,“文化”“文化”从广义来说，指人类社会历史实践过程中的创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态，以。

12、导入,地下森林断想,张抗抗,地下森林简介 地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。,这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考 察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽 5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至 550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为 最大，直径达550米，深达200米。火山口底比较平坦，里 面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬 有清泉。,张抗抗：1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国。

13、,磁铁玩具,（鄂教版）三年级科学上册课件,翔凤镇红岩堡小学田宗操 2016年11月24日,它的形状怎样？取啥名字？,条形磁铁,蹄形磁铁,它的形状是怎样的？取啥名字？,它的形状是怎样的？取啥名字？,N,环形磁铁,它的形状是怎样的？取啥名字？,磁针,它的形状是怎样的？取啥名字？,圆形磁铁,它的形状是怎样的？取啥名字？,磁 棒,同学们，请试一下，哪些物体能被磁铁吸引？,“磁铁找朋友”活动记录,铁钉、螺丝、回形针、图钉 ,纸片、塑料片，布、木头、铝线、铜线、玻璃弹珠、橡皮擦、纽扣、蜡烛,铁制的材料才能被磁铁吸引,根据你刚才的实验收获，请。

14、,吴 晗,谈骨气教学目标：,1理清课文的说理层次，学习本文用事实作论据的论证方法。 2积累孟子的名句及文天祥的诗句。 3课堂练习。,故事导入,不跪的中国人,吴晗（1909-1969年）：著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。,我们把这种像骨头一样宁折不弯、刚强不屈的气概叫做骨气。,1、作者的主要观点是什么？为了证明这个观点，作者用了哪些材料？ 2 、这三个事例分别从哪个角度证明观点的？它们的顺序能否调换？为什么？ 3 、在60年代初，作者。

15、白杨礼赞,茅盾,白 杨 风 采,1.横线的字注音虬枝 秀颀 婆娑 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 恹恹欲睡 旁逸斜出 毡子 倦怠2.多音字注音组词晕 壳 3.解释下列划横线的字或词语 妙手偶得 锤炼 坦荡如砥 潜滋暗长 恹恹欲睡 秀颀 旁逸斜出 纵横决荡 伟岸： 婆娑：,qi q su ynd qin yny 。

16、猜谜语,年年月月立水中， 不怕雨来不怕风， 只为方便大家走， 坚持日夜不收工 （打一个建筑物）,木板桥,谷架桥,浮桥,河北赵州桥,北京卢沟桥,泉州洛阳桥,潮州广济桥,河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥、潮州广济桥被称为中国四大古桥。,混凝土桥,朝天门长江大桥,城市立交桥,浮桥,斜拉桥,藤桥,廊桥（广西程阳县风雨桥-永济桥）,溜索桥,钢构平面桥,溜索桥,你能将图片中的桥进行分类吗？轻声讨论，完成手中的表格！,想一想,按造桥的材料大致可以分为,木质桥,混凝土或钢构桥,按桥的结构形状大致可以分为,梁式桥、 钢构桥,拱桥,悬索桥,斜拉桥,。

17、古老的黄土高原，沟壑纵横，风沙满天。在许多人的心目中，它是一片贫瘠落后的土地，然而就是在这样的土地上却产生了一种独具魅力的艺术形式-安塞腰鼓。,思考：,看了这段影片，相信同学们都有许多感触，请你谈论一 下，这两段影片给你影响最深的是什么？,。,这是什么表演？,安塞腰鼓,美读课文,明确：1-4段：语速较慢，语调沉稳、有力。527段：语速较快，语调高昂激越。2830段：语速较舒缓，语调轻柔。,整体感知：用-的安塞腰鼓，对安塞腰鼓进行评价，可填词、短语、句子（最好用文中内容）。,独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚，展。

18、安塞腰鼓,作者：刘成章,一、你从这段安塞腰鼓表 演的视频中感受到了什么？,二、听老师范读，并思考下列问题：,1、你觉得安塞腰鼓美在哪里？,2、这篇文章抒发了作者怎样的感情？,三、自读课文，品味语言,1、你从哪些句子中感受到安塞腰鼓的豪迈？,2、为什么这些句子能给我们豪迈的感觉呢？,四、文章把安塞腰鼓写得那么豪迈，那么 美，仅仅只是为了赞美安塞腰鼓吗？,刘成章，当代诗人、散文家，延安人，安塞腰鼓是他的名篇 之一，几乎可以和现实中的安塞腰鼓声名相当。标志着改革开放 的1978年，他蒙发了创作安塞腰鼓的想法，在孕育整整八年。

19、安塞腰鼓 刘成章,巩固练习,1选出下列加点词注音有误的一项。( ) A飞溅(jin) 亢奋(kn) 羁绊(j) 冗杂(rn) B搏击(j) 烧灼(zhu) 碰撞(pn) 流苏(s) C蓦然(m) 奔突(bn) 忘情(wn) 戛然() D隐秘(yn) 磅礴(b) 动魄(p) 闭塞(s) 2选出没有错别字的一项( ) A瞳仁 侮暗 明浙 遣责 B振撼 耳绊 副射 悬涯 C恬静 颤栗 充沛 燥热 D束缚 凝集 敲垂 锻练 3选择恰当的词填入句中横线上，使句意完整，并说明选择的理由。 百十个腰鼓发出的沉重响声，_ 在四野长着酸枣树的山崖上(A回响 B回荡 C碰撞) 黄土高原上， _ 一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇。

20、1,你知道这是什么鼓吗？,腰鼓,你知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗?,陕北的安塞,2,安塞腰鼓,安塞腰鼓,刘成章,诵读提示,鼓声起前(14)，沉稳、期待，中速而有力； 主体部分(527)，激越、昂扬、饱满、迸发，快速有力，富有层次感； 鼓声落时(2830)，悠远寂静，若有所思，低沉，慢速舒缓而凝重。,语言卡片,瞳( )仁 羁绊( ) 颤栗( ) 蓦( )然 恬( )静 冗( )杂 戛( )然 磅礴( ) 亢( )奋 烧灼( ) 晦( )暗 骤( )雨 辐( )射,tng,j bn,zhn l,m,tin,rng,ji,png b。