鄂教版语文七年级下册第8课雪花的故事课件1

1、第1课时,伟大的悲剧,茨威格,七年级语文下 新课标人,激趣导入,顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可歌可敬!是啊,失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而,一直以来,我们的记忆中只容得下成功者,有人说,历史便是为他们而写的。其实并非如此,千百年来,在人类征服自然界的各个领域中,涌现了许多可歌可泣的“失败英雄”,英国探险家斯科特就是其中的一位。,预习展示,(一)预习任务。任务一:顺读课文,解决课后“读一读、写一写”的词语。任务二:了解作者的相关信息。任务三:了解南极的相关知识。,预习展示,(二)预习交流。,1.给下列加点字注。

2、到,三味书屋,百草园,从,鲁 迅,现代文学家、思想家、革命家。 1881年诞生于浙江省绍兴县城一个逐渐没落的封建家庭。 1904年入仙台医学专门学校立志学医，希望用新的医学，来“促进国人对于维新的信仰”。,1918年初，鲁迅参加了陈独秀主编的新青年的编辑工作，置身于当时的大力倡导民主和科学，反对旧礼教和旧文学的伟大斗争的前列。同年5月，他在这个刊物上，发表了第一篇白话小说狂人日记，揭露了封建“家族制度和礼教的弊害”，指出中国社会的历史是人吃人的历史。 接着，鲁迅还发表了孔乙己、药、故乡、阿Q正传等十几篇小说。鲁迅是择取。

3、1、封建社会形成、初步发展，首次一统时期战国、秦汉 2、封建国家的分裂和民族融合时期三国、两晋、南北朝 3、封建社会的繁荣发展时期隋唐 4、封建国家的再次分裂和封建经济继续发展 五代辽宋夏金元 5、封建社会的衰落时期明清（13681840年）,中国封建社会发展历程,第7课：辽、西夏与北宋的并立,第8课：金与南宋的对峙,辽代契丹女贵族的正面复原头像。(在内蒙古吐 尔基山辽墓中出土的约1000年前的契丹贵族人骨的颅像电脑三维复原),占领幽云十六州,10世纪 阿保机 建立契丹国定都上京,材料一 辽兵虽号称20万人，但孤军深入，粮饷不继，所过。

4、在绿荫掩映的小院里,韩少华,读书箴言,1.读书有三到，谓心到，眼到，口到 朱熹 2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿 3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦 4.书犹药也，善读之可以医愚 刘向 5.书到用时方恨少，事非经过不知难陆游,走进作者：,韩少华（19332010.4.7）60年发表的序曲被认为是其成名作，70年代后期以来的创作以散文为主，曾获首届和第二届全国优秀报告文学奖以及散文、讽刺小品、儿童文学和小说等多项创作奖。作品结集有韩少华散文选、暖晴、碧水悠悠、遛弯儿等。有些作品被选入国家正式教材，或者被介绍到海外华人读书。

5、木兰诗,第 1 课 时,七年级语文下 新课标人,激趣导入,千百年来,花木兰一直是家喻户晓的巾帼英雄,美国迪斯尼公司将她的艺术形象搬上了银幕,花木兰“替父从军”的故事已流传到海外。这个故事最早来源于一首诗木兰诗。,朗读诗歌,1.辨析字音。 机杼( ) 军帖( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔头( ) 燕山( ) 胡骑( ) 鸣啾啾( ) 鸣溅溅( ) 赴戎机( ) 传金柝( ) 阿姊( ) 著我旧时裳( ) 磨刀霍霍( ),zh ti khn njin pi Yn j。

6、每个人都有成材的可能，每个人又都有碌碌无为一生的可能，希望与失望共存在每一个人身上聪明的人，特别看中今天,人们在风中走来,人们在风中走去,他们走在 中,春风,春风,林斤澜,本文的内容介绍：,课文主要描写北方春风景象，写出了春风强劲的力量、粗犷的性格，表达了作者对春风的喜爱之情。,作者在北方的农村生活过，工作过，对北方的气候十分了解，所以写的景色很逼真，同时，又以南方的春风做比较，更突显了北方春风的特点。,林斤澜，1923年生人，浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，1949年后调到北京文联工作专门从事剧本创作。。

7、杨德祥,夏天的旋律,二十四节气歌,春雨惊春清谷天， （立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨） 夏满芒夏暑相连。 （立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑） 秋处露秋寒霜降， （立秋、处暑、露水、秋分、寒露、霜降） 冬雪雪冬小大寒。 （立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒）,自主学习,有感情的朗读课文，整体感知作者笔下夏天的美好。 箬叶（ ） 姗姗（ ） 栀子花（ ）跌宕（ ） 贮满（ ） 媲美（ ） 倩影（ ） 祭祀（ ） 龟裂（ ）摇曳（ ） 麦穗（ ） 诅咒（ ） 蠕动（ ） 苋菜（ ） 分娩（ ）,ru,p,zh,shn,dng,zh,qin,j s,jn,y,su,z,r,。

8、新课导入,2.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿3.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦 4.书犹药也，善读之可以医愚刘向 5.书到用时方恨少，事非经过不知难陆游,1.读书有三到，谓心到，眼到，口到 朱熹,在绿荫掩映的小院里韩少华,1.了解作者与文学结下不解之缘的几件事。 2.体会本文中提到的几种读书方法。 3.学会赏析文章中优美的语句。,学习目标,韩少华（19332010.4.7）60年代初发表的序曲被认为是其成名作，70年代后期以来的创作以散文为主，兼及报告文学和小说，曾获首届和第二届全国优秀报告文学奖以及散文、讽刺小品、儿童文学和。

9、积累运用,见语文作业本第3面,概括故事,用最简洁的语言讲述老人的故事 1、小组活动：小组内每位同学说一句，到最后一位同学得把故事讲完。 2、全班故事接龙：每组一人，完整地讲述老人的故事3、评价：是否做到了简洁完整？ 4、思考：怎样简洁地概括故事？,赏析人物,老头子参加“中国好老头”的评选，作为评委，你们是否会为他转身？YES or NO?请自由朗读有关语句，说一说理由（跳读）以上文字我们读到的难道仅仅是老人的过于自信自尊？,改写故事,活动：改写故事，帮助老头子全票通过思考：孙犁笔下 PK 完全老头更喜欢哪个？,诗意芦花荡,“。

10、一千零一夜又名（天方夜谭），是（阿拉伯）民间故事集，包括（寓言）、（童话）、（冒险故事）等，主要反映中古时代（阿拉伯）和（亚洲）一些国家的社会制度和风土人情。,渔夫的故事,规矩 捞着 锡纸 金币,铁叉 倒霉 起誓 撒网,恩将仇报 披头散发 无恶不作荣华富贵 下流无耻,我会读：,要求：,1.分段朗读课文，读准字词，读通句子。2.想一想，故事讲了一件什么事。,课文通过写渔夫无意中救了一个恩将仇报的魔鬼，差一点被吃掉，最后用他的智慧战胜了魔鬼并将其投入大海的故事。,渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶，撬开锡封、放出魔鬼，那么出现在。

11、心声,心声,黄蓓佳,当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作补考。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。写小说，也写散文。著有长篇小说夜夜狂欢，中篇小说唱给妈妈的歌，短篇小说在水边等。,小说：,是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节及环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 三要素：人物、故事情节、环境。,复述,课文,程老师准备上一堂公开课，发了一篇讲义，是俄国契诃夫写的凡卡，并指定了六个同学朗读。,李京京看了。

12、秋 天,何其芳,天 净 沙 秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,现代著名散文家，诗人，文艺评论家。原名何永芳，重庆万州人。秋天是作者大学时代创作 的，当时他将视野投向乡野，投向普通人的活动场所。1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集汉园集出版。著有诗我们最伟大的节日，诗集预言、夜歌和白天的歌，散文集画梦录等。文艺论文集关于现实主义、论红楼梦、关于写诗和读诗、文学艺术的春天等。秋天选自其早年创作的诗集预言。,何其芳（19121977）,检查预习,丁丁（ ） 栖息（ ）背篓（ ） 肥。

13、雪花的故事,郑文光,1、理清文章脉络，了解雪花的特点； 2、找出文中运用的说明方法，体会表达效果； 3、抓住关键语句，体会说明文语言的艺术性； 4、体会雪花的美，学会热爱生活。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,郑文光(1929-2003): 当代科普作家，也是我国最重要和最优秀的科幻作家之一，被称为中国科幻文学之父。著有飞向人马座，铸就了中国科幻史上的里程碑。其他代表作有：火星建设者、神翼、大洋深处。,作者简介,整体 感知,雪花是什。

14、雪花的故事,思考问题,1 文章讲了一个怎样的故事？ 讲述了雪花从形成到消失的故事。2 这篇文章的文体是什么？ 科普说明文（既有科学性又有文学性）,回答作者提出的两个问题,1 是谁赋予小雪花这么美丽的形象，它是怎样长大起来的呢？水汽水滴卷云小冰晶雪花2 高空怎么会有小冰晶？谁把它们带上去的呢？ 太阳蒸发了水汽；上升气流把水蒸气送到了高空。,进一步思考,暴风雪是怎样形成的？有怎样的危害？ 刮大北风的日子，会出现漫天的暴风雪； 危及人的生命；阻断交通；雪崩造成严重的事故。为什么我国古代要说“瑞雪兆丰年”呢？ 冬天的积雪保。