二年级上册教案

1、1 Unit1 Shes my aunt ( Period 1) 学习目标学习目标： （1）能听懂、会说、初步认读 uncle，cousin，aunt 这三个单词，发音正确。 （2) 能听懂 This is . Is this your .? 并能根据实际情况用 Hes/Shes回答。 学习重点学习重点： （1）能听懂、会说、初步认读 uncle，cousin，aunt，tall，sh。

2、苏少版小学音乐二年级上册第二单元备课单元 第二单元 妈妈的歌 计划课时 3 课时教学内容唱：小宝宝睡着了大树妈妈听：摇篮曲小乌鸦爱妈妈动：情景表演（小乌鸦爱妈妈）奏：打击乐器伴奏（小宝宝睡着了）教学目标1能情绪饱满的投入到音乐活动中，从中感受到母子间的关爱与温情，懂得尊敬长辈、关心他人是美好的品质。2能有表情的参与到摇篮曲的欣赏、演唱、律动、伴奏等活动中，进一步体会摇篮曲情绪、速度的特点，兵较为准确地体验与表现。3乐于与同伴合作进行情景表演。理解歌曲小乌鸦爱妈妈的内涵，尝试借助歌词进行角色安排和动作设计。

3、第一单元第一单元 表内乘法表内乘法(一一) 教学内容：教学内容： 乘法的初步认识、15 的乘法口诀、用乘法口诀求积、乘加和乘减的意义及 计算、运用乘法口诀解决简单的实际问题。 教学目标：教学目标： 1结合现实情境，经历把几个相同数的连加表示成乘法算式的学习过程，初 步理解乘法的含义，知道乘法算式各部分的名称，会读、写乘法算式。 2经历编写 15 的乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源，熟知 15。

4、青岛版二年级科学上册 1 石头1、石头一、教学目标：1、知道石头是一种常见材料，质地坚硬，不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。2、在教师指导下，利用多种感官、简单的工具观察石头的特点。3、愿意倾听，乐于表达、讲述自己的观点。4、初步了解石头材料在日常生活中的应用。二、教学准备：材料的实物照片。三、教学重难点：1、教学重点：知道石头是一种常见材料，质地坚硬，不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同。初步了解石头材料在日常生活中的应用。2、教学难点：能利用多种感官或者简单的工具观察石头的特点。四、教。

5、第一课时课 题：统一长度单位教学内容：教材第 2 页例 1教学目标：知识与技能（1） 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。（2） 在实践操作活动中，体会统一长度单位的必要性，了解长度单位的形成过程。过程与方法通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。情感态度与价值观在学习过程中，培养学生团结协作的精神和合作的意识。教学重难点：重点：合学生亲身经历不同测量工具的合用，体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。突破方法：通过自主探究学习突破重点。难点：培养学生。

6、13 寒号鸟寒号鸟 这是一则广为流传的经典寓言，也是一个民间故事。故事蕴含的道理是：美好的生活要 靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时 就会付出惨重代价。文章运用对比手法，形象鲜明。语言韵律优美，骈散相间，读来妙趣横 生。 全文共有 9 个自然段。 第 1 自然段交代喜鹊和寒号鸟的住处。寒号鸟住在现成的石崖缝里，而喜鹊住在树上， 它们住得很近，为后文故。

7、2 树之歌树之歌 本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、 柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树 11 种树木，表现了大自然树木种类的丰富。 全文一共 4 句话，每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的 高大，榕树的茁壮及梧桐叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松 树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦。

8、1 场景歌场景歌 这是一组数量词归类识字， 把数量词分类集中在 4 幅不同的场景中， 以歌谣的形式呈现， 让学生在朗朗上口的朗诵中，欣赏美丽景色、感受美好生活，同时认识事物，认识表示事物 的汉字，初步感知不同事物的数量词表达方式。 全文分 4 个小节，每节通过描绘 4 个景物组成场景图，分别为海港军舰图、乡村田园风 光图、公园景色图和少先队员活动图。 第 1 节是一幅海港军舰图。在蔚蓝的大海上，。

9、12 坐井观天坐井观天 坐井观天是一则寓言故事，根据庄子 秋水中的相关内容改写。课文讲述了一 个简短有趣且寓意深刻的故事： 小鸟飞到井边喝水， 与青蛙发生了争论。 青蛙整天坐在井底， 认为天只有井口那么大，小鸟却说天空无边无际。小鸟很无奈，只能请青蛙自己跳出来看一 看。寓言揭示了一个道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。坐井观天是一个成 语，用来形容眼界狭窄、所见有限；井底之蛙则比喻那些。

10、第一单元 关心天气1、今天天气怎么样教学目标：1、会设计简单的天气符号，记录天气情况。2、了解自己遇到的天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。3、认识各种各样的天气符号。4、认识天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。教学重点：认识各种各样的天气符号。教学难点：学会阅读天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。教学准备：天气符号的图片、教学当天本地区的天气预报情况。预习要求：关心当天的天气情况教学过程一、导入新课1、出示小诗：关心天气呼呼呼，起风了，哗哗哗，下雨了，雨停了，云散了，太。

11、苏教版二年级上册科学教学设计2019年9月第一单元 关心天气今天天气怎么样【教学目标】1认识不同的天气现象，会用简单的符号表示天气。2会从不同的维度描述今天的天气，知道天气预报中的气象要素。【教学重点】认识常见的气象符号。【教学难点】分析天气预报中的气象要素。【教学准备】教师材料PPT。学生材料每组天气符号设计卡片若干、天气符号卡1套。【教学时间】1课时【教学过程】一、导入新课1（带领学生到室外）同学们，你觉得今天天气怎么样啊？你能用恰当的词描述今天的天气吗？（引导学生从感官入手，描述他们看到的：云朵、太阳等。

12、1、画家笔下的快乐童年教学目标1、通过欣赏表现快乐童年的美术作品，初步感知、了解不同绘画表现形式的美感特征。2、能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。3、感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活，增强幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。教学重点：引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品，用自己的语言简单描述画家的作品及欣赏的感受教学难点：了解不同画种的表现形式和方法。教学过程：一、欣赏导入 1、提问：（课件展示）、这几幅画画的都是什么人？、你觉得他们的心情怎样。

13、 第三册数学教案第三册数学教案 全册备课 教学内容所体现新课标思想： 1、数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，数学教育面向全体学生, 数学应是学生生活、 劳动和学习的工具,学生学到的数学内容是现实的、 有意义的、 富有挑战的, 学习过程中人人学有价值的数学； 人人都能获得必需的数学； 不同的 人在数学上得到不同的发展。 2、帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识 技。

14、 粤教粤科版小学二年级上册科学教学设计粤教粤科版小学二年级上册科学教学设计 科学教案科学教案 （全册）（全册） 执教教师：执教教师： 执教班级：执教班级： 学校：学校： 年年 月月 日日 粤教版二年级上册科学全册教案 第第 1 1 课课“枫树与竹子枫树与竹子”教学设计教学设计 一、教材分析 枫树与竹子是科学二年级上册第 1 单元“身边的植物”中的第 1 课。本课。

15、第一单元 溶解第一课：它溶解了吗教学目标：1、观察溶解现象, 了解溶解过程。2、经历简单的猜测，验证活动过程。3、培养学生细致观察的习惯和态度。教学重难点：观察溶解现象,了解溶解过程。教学准备：水、烧杯、搅拌棒、粗盐、沙子、胭脂红教学过程：一、导入1、教师出示一杯清盐水。提问:透明的水中能“ 藏“东西吗 ?(学生回答)二、请几个学生尝杯中的水。提问:水中藏没藏东西,“藏 “的是什么?三、观察实验:盐在水中发生了什么变化?1、教师出示实验的器材:水、烧杯、搅拌棒、粗盐。2、指导学生认识实验的器材,并教给学生正确的搅拌方法。

16、二年级下册美术教案个性化设计第1课添画学习领域：造型表现教材分析：本课属于造型表现学习领域的一个内容。通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。应会：利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。2.隐性内容与目标：通过本课教学，培养学生想像力和创作精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。教学重点与难。

17、1、难忘夏天教学目标：通过感受和体验,引导学生用美术语言表达夏天,挖掘创造潜能，抒发自己的情感。教学重难点：1.重点:引导学生感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。2.难点:如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段,生动地表现夏天的特点。教学用具：1.用于欣赏的课件图片、录像片段等。2.学生根据自己的爱好准备美术工具:彩色水笔、油画棒、水粉水彩颜料、彩色卡纸、剪刀、固体胶等。教学过程：教具准备：教师准备：图片学生准备：油画棒、水彩笔第一课时教学过程：一、导入：1、（回忆）同学们，暑假过得快。

18、小学二年级第三册音乐教案小学二年级第三册音乐教案 课题:聆听问声好 课时： 教学目标： 1、通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团 结友爱。 2、动脑为歌曲编创歌词，动作。 教学重难点：通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐，能以歌声表达生活的情趣，知道同 学之间团结友爱。 教学准备：电子琴，录音机 教学内容及过程： 一 、开始部分： 1 听音乐问好，律动。 2 新。

19、人教版美术第三册教案全册教材分析（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣。

20、岭南板第三册美术教案教学计划一、 全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。要求：在教学中充分发掘教材中的教育因素，有极地、生动地对学生进行思政治教育和品德教育。二、 教学课时安排：1.全册共33课：2.欣赏课2课。3.绘画课21课。4.工艺课8课。5.自行补充教材2课。三、 。