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二年级数学单元一

第1页,共4页西城初中初一年级月度检测18.10数学试卷(满分:100分考试时间:120分钟)一.选择题(每题2分,共12分)1.数+7,-9,,-4.5,998,6.1图上距离与实际距离九年级(下册)作者:董海荣(连云港市西苑中学)初中数学测量课桌的长与宽,精确到1cm思考:“比”与“比值”一样吗

二年级数学单元一Tag内容描述:

1、 第第 1 单元单元 兔子王国里的数学兔子王国里的数学 一、单选题一、单选题 1.水果店运进 20 箱苹果,共重 300 千克,平均每箱重 ( ) A. 14 千克 B. 16 千克 C. 15 千克 D. 17 千克 2.用竖式计算 34967=( ) A. 613 B. 7 C. 98 D. 5。

2、人教版八年级下册单元作文范文人教版八年级下册单元作文范文 Unit 1 1、刘英生病了,不能去上学,她的妈妈带她到人民医院(the Peoples Hospital)去看病。请你根据下面的提示,写一 篇 60 词左右的短文,要求把医生的建议写清楚。可用一般现在时态一般现在时态进行叙述。 提示:1、看医生 2、检查(look over) 3、多喝水 4、吃药 5、卧床休息 _。

3、,第 7 课时 问 题 解 决,第 三 单元 长方体 正方体,学习目标,进一步巩固长方体和正方体表面积与体积的计算方法。,能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。,培养分析问题和解决问题的能力。,2,情景导入,粉刷墙壁的面积有多大? 要知道什么条件?,3,情景导入,要粉刷一间教室的屋顶和四面墙壁, 除去门窗和黑板面积26m2。粉刷的 面积是多少平方米?,还少了什么条件?,4,探索新知,要粉刷一间教室的屋顶和四面墙壁, 除去门窗和黑板面积26m2。粉刷的 面积是多少平方米?,已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米。,5,探。

4、7.4 由三角函数值求锐角,九年级(下册),作 者:袁堂彩(东海县实验中学富华路校区),初中数学,7.4 由三角函数值求锐角,试一试:,1根据已知条件,有sinA ,.,利用科学计算器 依次按键,结果显示为22.619 864 95, 即A22.62,友情提醒:首先要把科学计算器调至DEG状态下,再进行操作,7.4 由三角函数值求锐角,你知道为什么要先按 功能键吗?,7.4 由三角函数值求锐角,想一想:,7.4 由三角函数值求锐角,做一做: 例 求满足下列条件的锐角A(精确到0.01):,(2)tanA2 .,(1)cosA ;,解:(1)依次按键,,,显示结果为75.522 487 81,即A75.52,(2)。

5、九年级(下册),初中数学,7.3 特殊角的三角函数,作 者:左 猛(连云港市灌云县小伊中学),温故知新,如图,在RtABC中,C为直角,b,a,c,三角函数,正切:,余弦:,正弦:,7.3 特殊角的三角函数,想一想,你能分别说出30、45、60角的三角函数值吗?,1.利用计算器计算,2.利用三角尺的特殊角,量出各边的长度,用定义计算,还有其他方法吗?,7.3 特殊角的三角函数,1,2,sin30 cos30 tan30 ,如图,在Rt ACB中,C90,A30;,1. 请说出BC:AB:AC( ),2. 若设BC1,则AC( ) AB( ),3. 你能求出sin30,cos30,tan30的函数值吗?,小结:,2,试一试,7.3 特殊角的三角。

6、初中数学,九年级(下册),6.6 图形的位似,作 者:张 琳(连云港市朝阳中学),已知点O和ABC,6.6 图形的位似,6.6 图形的位似,位似形定义:如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点所在直线相交于一点,那么这两个多边形叫做位似形 这个点叫做位似中心利用位似可以按所给相似比把一个图形放大或缩小,6.6 图形的位似,(1)两个位似形一定是相似形; (2)对应顶点所在的直线都经过同一点; (3)对应边互相平行(或在同一直线); (4)任意一组对应点到位似中心的距离之比等于相似比,6.6 图形的位似,如图,在平面直角坐标系中,OAB的顶点坐标分别。

7、5.3 用待定系数法确定二次函数表达式,九年级(下册),初中数学,作 者:吴 昊(连云港市外国语学校),2还记得我们是怎样求一次函数和反比例函数的表达式吗?,1二次函数关系式有哪几种表达方式?,用待定系数法求解,一般式: yax2 bxc (a0),顶点式:y a(x h)2 k (a0),知识回顾,5.3 用待定系数法确定二次函数表达式,活动一:,例1 已知二次函数yax2 的图像经过点(2,8), 求a的值,由一般式yax2 bxc 确定二次函数的表达式,5.3 用待定系数法确定二次函数表达式,例2 已知二次函数yax2 c的图像经过点(2,8)和(1,5),求a、c的值,5.3 用待定系数法确。

8、第18章单元检测卷 (考试时间:45分钟总分:100分) 姓名:_班级:_ 一、选择题(每小题3分,共24分) 1(2019湖北孝感期末)下列四组线段中,不能构成直角三角形的是( A ) A4,5,6 B6,8,10 C7,24,25 D5,3,4 2(2019安徽宿州埇桥期末)将直角三角形的三条边长同时扩大3倍,得到的三。

9、江西省2020届中考数学单元专题练之方程实际应用大题类型一购买分配类问题1. (6分)某校为了丰富学生的课外体育活动,购买了排球和跳绳已知排球的单价是跳绳的单价的3倍,购买跳绳共花费750元,购买排球共花费900元,购买跳绳的数量比购买排球的数量多30个,求跳绳的单价2. (6分)某电脑公司有A、B两种型号的电脑,其中A型电脑每台6000元,B型电脑每台4000元学校计划花费150000元从该公司购进这两种型号的电脑共35台,问购买A型、B型电脑各多少台?3. (8分)春节来临之际,某食品经销商店购进了A,B两种食用油,每箱A种食用油比每箱B种食用油。

10、江西省2020届中考数学单元专题练之统计与概率专题一 统计 好题精做1.下面调查中,适合采用全面调查的是()A. 调查南昌市中学生心理健康现状B. 调查江西省春节期间的食品合格情况C. 调查你所在的班级同学的身高情况D. 调查江西卫视金牌调解栏目的收视率2.下列说法错误的是()A. 给定一组数据,那么这组数据的平均数一定只有一个B. 给定一组数据,那么这组数据的中位数一定只有一个C. 给定一组数据,那么这组数据的众数一定只有一个D. 如果一组数据存在众数,那么该众数一定是这组数据中的某一个3. 为纪念中国人民抗日战争的胜利,9月3日被确。

11、江西省2020届中考数学单元专题练之几何应用题类型一直角三角形模型1. 如图,某时刻太阳光从窗户射入室内,与地面的夹角ADC为60,窗户的高AB在阳光下的投影为CD,此时测得CD的长为0.8 m,则窗户的高为_(精确到0.1 m,参考数据:1.414,1.732)第1题图2. 如图,为农村一古老的捣碎器,已知支撑柱AB的高为0.4 m,踏板DE的长为1.2 m,支撑点A到踏脚D的距离为0.6 m,现在从捣头点E着地的位置开始,让踏脚D着地,则捣头点E上升_ m.第2题图3.炎热的夏天离不开电风扇,如图,放在水平地面的立式电风扇的立柱BC高1 m,点A与点B始终位于同一水平高度。

12、 九年级数学 第 1 页(共 6 页) 湖北省武汉市湖北省武汉市 2020-2021 学年学年中考模拟试中考模拟试卷卷 九年级九年级数学数学 一、选择题(本大题共一、选择题(本大题共 10 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 30 分,每小题给出的四个选项中,有且只有一个分,每小题给出的四个选项中,有且只有一个 是正确的)是正确的) 1实数2020 的相反数是( ) A2020 B202。

13、5.1 二次函数,九年级(下册),作 者:古 杨 (连云港市新海实验中学),初中数学,我们学习过的函数有哪几种?你能分别写出它们的表达形式吗?,复习回顾,5.1 二次函数,问题情境,水滴激起的波纹不断向外扩展,扩大的圆的周长C、面积S分别与半径r之间有怎样的函数关系?这两个函数表达式有何差异?,5.1 二次函数,问题探究,用16米长的篱笆围成矩形的生物园饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?你能说清其中的道理吗?,设长方形的长为x米,则宽为(8x)米,矩形面积 y与长 x之间的函数关系式为: yx28x,5.1 二次函数,一面长与宽之比为2:1的矩形镜。

14、6.3 相似图形,九年级(下册),作 者:刘倩(连云港市东港中学新校区),初中数学,欣赏,6.3 相似图形,下列各组图形有什么共同的特征?你还能举出具有这样特征的图形吗?,形状相同的图形叫做相似形(similar figures),6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?,1下图(1)中的两个正三角形“形状相同”,它们的边和角有怎样的数量关系?图(2)中的两个“形状相同”的三角形呢?,C,B,A,A,A,A,B,B,B,C,C,C,(1),(2),6.3 相似图形,“形状相同”的两个图形具有怎样的特征呢?,2下图(1)中的两个正方形“形状相同”,它们的边和角。

15、6.2 黄金分割,九年级(下册),作 者:张成培(连云港市西苑中学),初中数学,同学们,请问你们去过上海吗?参观过东方明珠电视塔吗?谈谈你的感想! 上海东方明珠电视塔设计巧妙,整个塔体挺拔秀丽,现请你度量出图中线段AB、BC、AC的长度,并计算线段AB与AC的比值和线段BC与AB的比值,6. 黄金分割,同学们,你们喜欢芭蕾舞吗?请欣赏一段芭蕾舞!,6. 黄金分割,芭蕾舞演员身体各部分之间适当的比例给人以匀称、协调的美感请你量出图中线段AB、BC、AC的长度,并计算线段AB与AC的比值和线段BC与AB的比值,6. 黄金分割,观察习题6.1第5题“你最喜欢。

16、6.1 图上距离与实际距离,九年级(下册),作 者:董海荣(连云港市西苑中学),初中数学,测量课桌的长与宽,精确到1cm,思考:“比”与“比值”一样吗?,问题1:写出长与宽的比,问题2:写出长与宽的比值,6.1 图上距离与实际距离,测量数学书的长与宽,精确到1cm,问题1:写出长与宽的比,问题2:写出长与宽的比值,比较:课桌的长与宽的比,数学书的长与宽的比值相等吗?,6.1 图上距离与实际距离,阅读课本P40的“尝试与交流”,在四条线段a、b、c、d中,如果a与b的比等于c与d的比,那么这四条线段叫做成比例线段,6.1 图上距离与实际距离,怎样判断4条。

17、第 1 页,共 4 页西城初中初一年级月度检测 18.10数学试卷(满分:100 分 考试时间:120 分钟)一.选择题(每题 2 分,共 12 分)1.数+7,-9, ,-4.5,998, 910,0 中是正数有 ( )13A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个2.如果向北走 8km 记作+8 km,那么-5km 表示 ( )A. 向北走 5km B. 向南走 -5km C. 向东走 5km D. 向南走 5km3.下列说法错误的是 ( )A. 是无理数 B. 面积为 2 的正方形的边长是无理数.C. 有限小数是有理数 D. 无限小数是无理数.4.如图,点 A、B、C 为数轴上表示的 3 个数,下列说法不正确的是 ( )A. c0 B. a-b 0 C. c-b0 D. a-。

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