凤仙花开花了

1、,一颗开花的树,台湾诗人席慕蓉的这首一棵开花的树深受海内外读者喜爱。这是一首女孩子写给男孩子的情诗吗？2007年12月22日，在福建参加“海峡诗会”的席慕蓉披露了作品的创作经过，她说，这是“写给自然界的一首情诗”。席慕蓉说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。 为了解释自己在生命现场里的触动，席慕蓉讲述了一棵开花的树的创作过程。她回忆说，当时自己在台湾新竹师范学院教书。5月份有一次坐火车经过苗栗的山间，火车不断从山洞间进出。。

2、,席慕容：一棵开花的树,如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身後落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心,张爱玲,于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：“你也在这里吗？”爱,我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时。

3、,第三节 开花和结果,活动展示：花的各部分结构,子房的子房壁将来发育成什么？ 子房内的胚珠将来发育成什么？ 胚珠的珠被将来发育成什么？ 胚珠内的受精卵将来发育成什么？ 整个胚珠发育成什么？ 整个子房发育成什么？,小组活动：,卵细胞,受精卵,胚,子房壁,果皮,胚珠,种子,子房,果实,草莓果实的变化,课外活动：解剖西红柿,。

4、植物的开花和结果同步训练一、选择题1. 花的主要功能是（ ）A吸引昆虫 B供人欣赏 C制造香料 D产生果实和种子答案：D解析：【解答】：选 D。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，花具有艳丽的花冠，能美化环境，有芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆虫，帮助它们传粉，有的花也可以提取香料和作为药物，但主要作用是产生果实和种子。【分析】：此题考查的是花的结构，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与产生果实和种子有关。2. 下列不属于雌蕊结构的是（ ）A 柱头 B花柱 C子房 D花药答案：D解析：【解答】：选 D。以。

5、,教科版三年级下册,科学,第一单元,植物的生长变化,开花了，结果了,第六节,植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各部分； 从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。,前节知识回顾,我们根据什么推断凤仙花 快要开花了？,一、整理并交流我们的观察记录,现在，我们的凤仙花还在继续长高吗？,凤仙花凋谢的过程是怎样的？,果实是在植物的什么位置长出来的？,凤仙花出现花蕾后，预示着就要开花了。,一、观察记录：,凤仙花开花后， 高度增长缓慢或停止。,果实在花的位。

6、1.8凤仙花的一生 经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理 的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并 分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢？ 展示并交流我们种植的凤仙花戒其他植物的生长变化记录表。 将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的 顺序排列起来。 3月23日（播种） 凤仙花是双子叶植物，它的 由种皮和胚两部分组成。胚由胚 根、胚芽和子叶组成。。

7、8.凤仙花的一生 凤仙花这是怎么了 ？ 经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程， 观察、记录了凤仙花一生的生长变化，整理并分析我们收集的信息 ，我们有哪些新的收获呢？ 展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记 录表。 将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺 序排列起来。 凤仙花的一生要经历种子 发芽、开花、结果和死亡等几 个阶段！ 根据我们的记录，完成下表。

8、2.种植凤仙花 了解凤仙花 别名：指甲花、小桃红、金凤花等。 类别：一年生草本植物 繁殖方式：种子繁殖 播种时间：39月，4月播种最适宜 生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃 土壤，生长迅速。 用途：全株及花、种子都可入药。 一、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子 ，种到花盆或校园的花池中。 1.准备花盆和土，把一块 小石头放在花盆的出水孔上 ，然后放入多半的土。 （疏松、肥。

9、第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 2.种植凤仙花 我们种下一些种子， 它们都能长成一株植物吗? 种子萌发和植物生长 需要什么条件? 怎样做才能更好地记 录植物一生的生长变化过 程呢? 一、聚焦 二、探索 1.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆戒校园的花池中。 填土 播种 浇水 洞的深度：约1厘米。 太深或太浅都不利于种子发芽。 饱满的种子可以提供更多的养分。。

10、1.2 种植凤仙花 我们种下一些种子，它们都能长成一株植物吗？ 种子萌发和植物生长需要什么条件？ 怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？ 凤仙花的种子是什么样子的呢？ 球形、黑色、状似桃形 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆戒 校园的花池中。 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆戒 校园的花池中。 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花。

11、第三节 开花和结果,通过本节学习，你将知道：,1、花的基本结构是怎样的？ 2、什么是传份？ 3、受精的基本过程是怎样的？ 4、果实和种子是如何形成的？,想一想，议一议,看到美丽的鲜花，我们总能联想到美好的事物，植物开花的目的是什么呢？ 下图是同学们常吃的桃，请思考、推测果实和花的关系,花的结构,合作学习一,花的结构,合作学习一,1、一朵花是由 、 、 、 和 等组成的。2、在一朵花中，其中最重要的结构是雄蕊包括 、 和雌蕊包括 、花柱和 。3、花药成熟后会自然裂开，散放出 。 从 落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。4、受精完成后，。

12、3-2-3开花和结果,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 春 (朱自清),花的结构,一、认识花的结构,请写出图中各数字所代表的花的各部分的名称,结合课本104页图和视频，说出下图编号代表的花结构名称。,柱头,花柱,子房,一、花的主要结构,蜜蜂和蝴蝶采到了花蜜，对花有害处吗？那花朵从它们的行为中得到了什么呢？,想一想:,花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。,花的传粉,2. 传粉方式,(1),自花传粉,异花传粉,。

13、 3植物开花了【教学目标】科学知识：1知道花的简单构造，认识西红柿花的雌蕊与雄蕊，黄瓜花的雌花与雄花，明确西红柿花和黄瓜花的种类不同。2知道不同植物开花后的传粉方式。科学探究：1在教师引导下，能运用感官观察，比较黄瓜花与西红柿花，发现他们的不同之处。2乐于尝试，并初步掌握为黄瓜花进行人工辅助传粉的方法。科学态度：1能在好奇心的驱使下，去发现黄瓜花的雄花和雌花。2愿意倾听，分享有关植物的信息，乐于表达，讲述自己的发现。科学、技术、社会与环境：1对植物的生长过程进行连续观察，从而建立一个“生命周期”的概念。2。

14、,苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生,3.植物开花了,西红柿花,西红柿花,解剖方法：选择一朵完整的西红柿的花，用镊子按由外向内的顺序分离花的各个部分。,实验指导：镊子的使用,用大拇指和食指夹住镊子，使镊子后柄位于掌心，视需要而加上中指。注意不要太用力，以避免手发抖。,实验记录单,看、摸、画等多种方法重点认识雌蕊和雄蕊！,茄子花,油菜花,初步观察黄瓜花，和西红柿花对比，看有什么发现？,实验指导：在黄瓜植株上分别选取两朵不一样的黄瓜花，用解剖西红柿花的同样方法分别解剖两朵不一样的黄瓜花。,只有雄蕊，没有雌。

15、苏教版三年级下1.3植物开花了教学设计课题 植物开花了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、有的花既有雄蕊又有雌蕊，有的花只有雄蕊或只有雌蕊2、花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等科学探索1、根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花2、根据所学知识，自己给黄瓜花人工辅助授粉科学态度培养用科学知识解决实际问题的能力重点1、知道有的花既有雄蕊又有雌蕊，有的花只有雄蕊或只有雌蕊2、了解花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等难点1、根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花2、根据所。

16、2.3阳光和凤仙花 教学设计【教学分析】本课科学素养培养过程：提出问题-猜想假设计划组织事实证据得出结论。通过观察植物角的植物发现问题：为什么阳台的凤仙花绿绿的、粗粗的，而植物角的凤仙花却矮矮的、黄黄的？引入后面的猜想假设：植物角的凤仙花可能缺少阳光。根据老师的要求做好计划组织，按照制订的“植物和阳光”研究计划，进行对比试验。长时间观察阳台上的凤仙花和纸箱内的凤仙花的不同长势，并做好观察记录，最后得出结论。从而达成知识目标“植物生长需要阳光来维持生存和生长”。在本课学生的探究参与度增加，多了讨论交流。

17、阳光和凤仙花,阳光下的植物,凤仙花,扶桑,牵牛花,狗尾草,玫瑰,鸢尾花,没有阳光的植物,植物的生长离不开阳光,你喜欢哪个景色呢？为什么？所以我们也要爱护花草树木！那你应该怎么做呢？,拓展,爱护花草树木,花草树木使我们的环境更清新、更美丽，我们应该怎样爱护它们呢？,你打算怎么做呢？,。

18、第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 5.凤仙花开花了 现在凤仙花植株已经花满枝 头了!凤仙花的花是什么样的?它经 历了怎样的花开花谢过程呢? 一、聚焦 二、探索 1.观察花的结构 （1）摘一朵盛开的凤仙花或其他植物的花， 观察它是由哪几部分组成的。 （2）用镊子细心地从外到内将花的各部分撕 下来，将它们分类排列纸上。 凤仙花有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成。 分类摆放。

19、1.5 凤仙花开了 现在凤仙花植株已经花满枝头了！凤仙花的花是什么 样的？它经历了怎样的花开花谢过程呢？ 五颜六色的凤仙花 长出花蕾，也就是花芽 花蕾长在叶腋的部位，凤仙花出现花蕾时，植株就丌再长高或者增长缓慢了。 开花（播种后两个月） 凤仙花的萼片呈角状弯曲。 凤仙花盛开后凋谢，花的一部分逐渐发育，长成果实 凤仙花生长到一定阶段会出现花不果实同株的现象。 观察花的结构 摘。

20、5.凤仙花开花了 现在凤仙花已经花满枝头了！凤仙花 的花是什么样的？它经历了怎样的花开 花谢过程呢？ 一、观察花的结构 摘一朵盛开的凤仙花或其他植物的花，观察它是由哪几部分组成 的。 用镊子细心地从外到内将花的各部分撕下 来，将它们分类排列在纸上。 用放大镜观察花的雄蕊和雌蕊各有什么特点。 花药 花丝 花的雄蕊是由花丝和花药组成 花的雌蕊是由子房、花柱和柱头组成 子房 花柱 柱头 用手指轻触柱头。