分数乘法二2ppt课件

1、表内乘法（一）,2、3的乘法口诀,35 52 4551 55 53,一、复习旧知,10,5,20,25,15,15,（一）说口诀算得数,3（ ）15 5（ ）20 （ ）525 5（ ）10（ ）420 （ ）55,一、复习旧知,（二）根据口诀，填一填,4,2,5,5,1,5,二、学习新知,（一）3的乘法口诀,算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。,二、学习新知,（二）2的乘法口诀,请你照着3的乘法口诀，自己举例编出2的乘法口诀。,22（ ）,32（ ）,三、巩固口诀,（一）计算并写出口诀,4,口诀：二二得四,口诀：二三得六,6,45（ ）,33（ ）,20,口诀：四五二。

2、,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,百分数（二）,课堂练习,2,1,情境导入,返回,某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在 B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个商场买，各应付几元？,（2）选择哪个商场更省钱？,就是在总价中取整百部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。,按原价的50%出售。,5,返回,某品牌裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在 B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。,（1）在A、B两个商。

3、义务教育人教版六年级下册 第第 6 6 课时课时 练习课练习课 第第2 2单元单元 百分数（二）百分数（二） 复习导入复习导入 八折（八折（ ）% % 七五折（七五折（ ）% % 二成（二成（ ）% % 四成五（四成五（ ）% % 80 45 20 75 巩固运用巩固运用 1.书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了 一套。

4、,练习二,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数（二）,课堂练习,2,折扣，几折就是十分之几，也就是百分之几。,是原价的90%。,是原价的85%。,是原价的50%。,情境导入,返回,折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。,原价折扣现价 原价现价折扣 折扣现价原价,返回,应纳税额营业额=税率,应纳税额税率=营业额,营业额税率=应纳税额,返回,4,利息=本金利率存期,总钱数=本金+利息,返回,5,162565%=2500（元）,答：这台电视机原价是2500元。,一台电视机打六五折后售价是1625元，这台电视机原价是多少元？,是原价的65%。,现价,现价=原价折扣，求原价，用。

5、练习二 返回 西师大版 数学 六年级 上册 练习二练习二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数乘法分数乘法 巩固练习巩固练习 1 1 练习二 返回 复习旧知复习旧知 求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少 意。

6、2 分数乘法（二）,1,学习目标,1.进一步探索并理解分数与整数相乘的意义，并能正确地计算。 2.进一步巩固分数与整数相乘的计算方法。 3.能解决简单的分数与整数相乘的实际问题。,2,情境导入,3,笑笑吃了多少块饼干？,答：笑笑吃了3块饼干。,探索新知,4,淘气吃了多少块饼干？,答：淘气吃了4块饼干。,探索新知,5,8的 是多少？画一画，算一算。,探索新知,6,1.涂一涂，算一算。 8的 是多少？,15的 是多少？,探索新知,7,男生比女生多植树多少棵？说一画，说一说你是怎样理解的。,探索新知,8,男生比女生多植树多少棵？画一画，说一说你是怎样理解。

7、,第 2 课时 求一个数的几分之几是多少（1）,第 二 单元 分 数 乘 法,篮子里有12个蘑菇，如果把这些蘑菇的 分给小兔，小兔分得多少个？,1243（个）,339（个）,还能怎么解答？,复习导入,2,小星做了10朵绸花，其中 是红花， 是绿花。,、 是什么意思？,探究新知,2,小星做了10朵绸花，其中 是红花， 是绿花。,（1）红花有多少朵？,1025（朵）,想一想，求红花有多少朵就是就求什么？,探究新知,2,小星做了10朵绸花，其中 是红花， 是绿花。,（1）红花有多少朵？,求10的 是多少。,5（朵）,答：红花有5朵。,用乘法计算,探究新知,2,小星做了10朵绸花。

8、,第 3 课时 求一个数的几分之几是多少（2）,第 二 单元 分 数 乘 法,3,六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。,（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？,探究新知,3,（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？,50,想一想，多哪种花的 ？,把黄花的朵数看成是单位“1”。,探究新知,3,（1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？,50,求黄花朵数的 是多少。,5,1,5（朵）,答：红花比黄花多5朵。,探究新知,3,（2）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？,50,想一想，少哪种花的 ？,求黄花朵数的 是。

9、,分数除法（二）（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,5,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,算一算，说一说一个数除以分数怎样计算的？,18 ,4 ,=,=,= ,3,1,=, ,= ,2,1,= ,情境导入,返回,分数除以整数,整数除以分数,分数除以分数,除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数,探究新知,返回,计算下列各题，把得数大于6的算式圈起来，你发现了什么？与同伴交流。,返回,在 里填上“”“”或“”，说一说你是怎么想的。,除数大于1时。

10、,第 7 课时 倒 数 的 认 识,第 二 单元 分 数 乘 法,7,下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？,探究新知,7,下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？,探究新知,乘积是1的两个数互为倒数。,探究新知,7,你能找出剩余的数的倒数吗？,是倒数。,和 互为倒数。,是 的倒数。,探究新知,7,观察互为倒数的两个数，它们的分子和分母的位置发生了什么变化？,分子、分母的位置互换了。,探究新知,求一个分数的倒数，可以调换这个分数分子、分母的位置。,归纳总结,7,5的倒数是多少？1的倒数呢？0有倒数吗？,5的倒数是 。,1的倒数是 。,0不能作分母，所以0没。

11、,第 9 课时 整 理 与 练 习,第 二 单元 分 数 乘 法,怎样计算分数乘法？,怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？,距离说说你能用分数乘法解决哪些实际问题。,回顾与整理,1先涂色，再计算。,练习与应用,2直接写出得数。,练习与应用,3,练习与应用,4,300,75,24,25,练习与应用,5小军家有5口人，早上每人喝一瓶 升的牛奶，一共喝了多少升？每升牛奶大约含钙 克，一瓶牛奶大约含钙多少克？,答：一共喝了 升，一瓶牛奶大约含钙 克。,练习与应用,6一台脱粒机每小时可以脱粒 吨，4台这样的脱粒机 小时可以脱粒多少吨？,答：4台脱粒机 小时可以。

12、,第 8 课时 练 习 六,第 二 单元 分 数 乘 法,1一台拖拉机每小时耕地 公顷，小时耕地多少公顷？ 小时呢？,答： 小时耕地 公顷， 小时耕地 公顷。,2,3下面的计算对吗？把不对的改正。,4,4,5一辆汽车行驶1千米耗油 升。照这样计算，行驶 千米耗油多少升？行驶50千米呢？,答：行驶 千米耗油 升,行驶50千米耗油 升。,6,7同学们参观天文馆，六年级去了154人，五年级去的人数是六年级的 ，四年级去的人数是五年级的 。四年级去了多少人？,答：四年级去了112人。,8同学们要植树120棵。第一天植了 ，其中 是六年级植的，第一天六年级植树多少棵？,。

13、,第 4 课时 练 习 五,第 二 单元 分 数 乘 法,1看图计算并填空。,2,3,7,2,3幼儿园有36个小朋友，每个小朋友吃 块月饼，一共吃多少块月饼？,答：一共吃18块月饼。,4一个正方体的底面积是 平方米，它的表面积是多少平方米？,答：它的表面积是 平方米。,5小力步行的速度是 千米/分，15分钟步行多少千米？1小时呢？,答：15分钟步行 千米，1小时步行5千米。,6每瓶饮料的净含量是900毫升。,（1）3瓶有多少毫升？,答：3瓶有2700毫升。,90032700（毫升）,6每瓶饮料的净含量是900毫升。,（2） 瓶有多少毫升？ 瓶有多少毫升？,答： 瓶有300毫升， 瓶。

14、,第 6 课时 分 数 连 乘 与 实 际 问 题,第 二 单元 分 数 乘 法,6,六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？,要求三班做了多少朵？需要知道什么？,三班做的朵数,二班做的朵数,一班做的朵数,探究新知,6,六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班 做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？,一班,二班,探究新知,6,六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，二班做的朵数是一班的 ，三班做的朵数是二班的 。三班做了多少朵？,二班,三班,探。

15、,稍复杂的分数乘法实际问题（2）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数四则混合运算,课堂练习,5,1,课前导入,1.红花的朵数是黄花的 1 10 。,黄花的朵数 1 10 =红花的朵数,2.红花的朵数比黄花多 1 10,写出数量关系。,黄花的朵数 1 10 =红花比黄花多的朵数,2,探究新知,例 3,林阳小学去年有24个班级，今年的班级比去年增加了 1 6 今年一共有多少个班级？,先说说“今年班级数比去年增长了 1 6 ”的含义，再画出表示今年班级数线段图，并在图中标出问题。,3,“今年班级数比去年增长了 1 6 ”表示是以 去年的班级数为单位“1”，今年比去年 。

16、,第 1 课时 分 数 乘 整 数,第 二 单元 分 数 乘 法,直接写得数。,复习导入,直接写得数。,2个8相加 28 5个12相加 512 10个0.9 100.9,16,60,9,复习导入,1,做一朵绸花要用 米绸带。,米是多长呢？,探究新知,1,（1）小芳做3朵这样的绸花，一共要用绸带几分之几米？,1朵,1朵,1朵,（米）,探究新知,1,（1）小芳做3朵这样的绸花，一共要用绸带几分之几米？,探究新知,1,3,3,3,3,3,（米）,答：小芳一共用绸带 米。,探究新知,1,（2）小华做5朵这样的绸花，一共要用绸带几分之几米？,探究新知,1,3,5,答：小华一共用绸带 米。,（米）,探究新知,1,3,5,1,。

17、,第 5 课时 分 数 乘 分 数,第 二 单元 分 数 乘 法,4,涂色部分表示一张纸的 ，斜线部分各占 的几分之几？各是这张纸的几分之几？,探究新知,4,涂色部分表示一张纸的 ，斜线部分各占 的几分之几？各是这张纸的几分之几？,列算式，看图写出结果。,1,2,1,4,1,8,探究新知,4,涂色部分表示一张纸的 ，斜线部分各占 的几分之几？各是这张纸的几分之几？,列算式，看图写出结果。,1,2,3,4,3,8,探究新知,5,根据乘法算式在图中画斜线表示计算结果，再填空。,2,15,探究新知,5,根据乘法算式在图中画斜线表示计算结果，再填空。,8,15,探究新知,5,观察例4。

18、,分数乘法（二）（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数乘法,课堂练习,3,1,看谁算得又对又快。,12,3,16,10,情境导入,返回,笑笑吃了多少块饼干？,探究新知,返回,笑笑吃了多少块饼干？,返回,笑笑吃了多少块饼干？,返回,笑笑吃了多少块饼干？,返回,淘气吃了多少块饼干？,返回,淘气吃了多少块饼干？,返回,求6块饼干的 , 也可以用乘法计算。,淘气吃了多少块饼干？,2,返回,淘气吃了多少块饼干？,也相当于6个 。,2,3,返回,返回,8的 是多少？,算一算。,15的 是多少？,课堂练习,返回,奇思的身高大约是多少厘米？,奇思的身高大约 是门高的 。

19、,分数乘法（一）（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数乘法,课堂练习,3,1,看谁算得又对又快。,5,12,2,7,情境导入,返回,能约分的，可以先约分。,计算结果可以写成最简分数。,6,方便,探究新知,返回,能约分的，可以先约分。,计算结果可以写成最简分数。,6,1,2,右下方,左上方或右上方,最大公因数,返回,2,1,4,能约分的，可以先约分。,计算结果可以写成最简分数。,最大公因数,返回,最大公因数,15,3,1,能约分的，可以先约分。,计算结果可以写成最简分数。,整数,返回,能约分的，可以先约分。,计算结果可以写成最简分数。,返回,12,计算下。

20、,分数乘法（二）（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数乘法,课堂练习,3,1,想一想，填一填。,（1）50朵的 是（ ）朵。,（2）60千克的 是（ ）千克。,20,5,情境导入,返回,列式计算。,女生植树20棵，男生植树的棵数是女生的 ，男生植树多少棵？,女生,男生,20棵,答：男生植树5棵。,返回,探究新知,女生,男生,20棵,答：男生比女生多植树5棵。,男生植树的棵数比女生的多 ，,女生植树20棵， 男生比女生多植树多少棵？,返回,女生植树20棵， 男生比女生少植树多少棵？,女生,男生,20棵,答：男生比女生少植树5棵。,男生植树的棵数比女生的少。