分数的初步认识练习二十ppt课件

1、千克和克分数的初步认识 返回 苏教版 数学 三年级 上册 千克和千克和克克 分数的初步认识分数的初步认识 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 期末复习期末复习 巩固练习巩固练习 8 千克和克分数的初步认识 返回 复习导入复。

2、分数的初步认识 返回 西师大版 数学 三年级 上册 分数的初步认识分数的初步认识 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 9 9 分数的初步认识 返回 复习导入复习导入 请你读一读这些数。请你读。

3、解决问题解决问题 返回 西师大版 数学 三年级 上册 解决问题解决问题 分数的初步认识分数的初步认识 8 8 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 解决问题解决问题 返回 课前导入课前导入。

4、分数的初步认识分数的初步认识 返回 西师大版 数学 三年级 上册 分数的初步认识分数的初步认识 分数的初步认识分数的初步认识 8 8 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 分数的初步认识分。

5、,练习二十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,计算下列各题。,7 8 - 5 6 = 2 9 + 1 2 = 6 7 - 2 3 = 1 3 - 1 5 = 1 6 + 1 4 = 5 7 - 1 5 =,21 24 - 20 24 = 1 24,4 18 + 9 18 = 13 18,18 21 - 14 21 = 4 21,5 15 - 3 15 = 2 15,2 12 + 3 12 = 5 12,25 35 - 7 35 = 18 35,巩固练习,返回,在里填上适当的运算符号。,5 8 1 8 = 3 4 16 24 10 24 = 1 4 5 10 2 10 1 10 = 4 5 5 9 1 2 = 1 18 2 3 1 4 = 11 12 5 6 1 3 = 1 2,返回,判断：一根电线用去 ,还剩下 米。 ( ),返回,有一批水果,第一天卖。

6、,练习二十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用，利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。,返回,返回,计算。,4 3 ( 2 5 + 3 10 ),5 7 + 1 4 9 14,3 4 + 3 6 5 8,= 40 30 ( 12 30 + 9 30 ),= 40 30 21 30,= 19 30,= 20 28 + 7 28 18 28,= 9 28,= 18 24 + 12 24 15 24,= 5 8,= 15 24,巩固练习,返回,计算: 3 7 + 6 11 + 2 7 + 5 11 + 2 7 。,我们可以运用加法交换律、结合律先把分母相同的分数分别相加,结果为1,再继续计算就变得容易多了。,3 7 + 6 11 。

7、,练习二十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,2 3,计算。,1 2,10 9,4 5,返回,或,按照整数连加的计算顺序从左到右计算，也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子，分母不变。,返回,或,按照整数连减的计算顺序从左到右计算，也可以直接用被减数的分子连续减去减数的分子作分子，分母不变。,1.计算。,5 12 + 1 12 = 3 7 + 4 7 = 7 6 + 7 6 = 9 25 + 6 25 = 3 8 + 3 8 = 3 10 + 1 10 = 10 33 + 3 33 = 15 16 + 9 16 =,1 2,7 3,3 4,2 5,13 33,3 2,1,3 5,巩固练习,返回,2.计算。 3 7 - 3 7 = 14。

8、练习十一 返回 苏教版 数学 三年级 上册 练习十一练习十一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 分数的初步认识一分数的初步认识一 7 练习十一 返回 复习旧知复习旧知 你认识几分之一吗你认识几分之一吗 。

9、,练 习 二 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,分数的意义,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数就是分数。,复习旧知,返回,真分数、假分数、带分数,分子比分母小的分数叫做真分数。,分子比分母大或者分子分母相等的分数叫做假分数。,由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。,返回,分数的基本性质,分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变。,返回,最大公因数和最小公倍数,返回,约分和通分,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。,把一个分数化成和。

10、,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,巩固练习,8,1,复习旧知,返回,用小数表示各图的涂色部分。,0.1,1.3,2.5,巩固练习,返回,同步练习,在（ ）里填小数。,4角,2元4角,高6分米,长1米6分米,（ ）元,（ ）元,（ ）米,（ ）米,0.4,2.4,0.6,1.6,返回,在里填小数。,0.3,0.9,1.7,2.8,返回,同步练习,三只青蛙跳远比赛的成绩如下。,斑点青蛙,鼓眼青蛙,大嘴青蛙,0.9米,0.8米,1.1米,返回,同步练习,先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。,0.60.9,1.30.7,2.41.9,0.6,0.9,1.3,0.7,2.4,1.9,返回,同步练习,在得数比1。

11、,练 习 九,复习旧知,课堂小结,课后作业,角的初步认识,巩固练习,7,1,复习旧知,回顾一下，我们已经学习了哪些内容？,我们认识了角，有直角、锐角和钝角。,返回,角有哪几部分？,一个顶点和两条边。,返回,1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。,巩固练习,返回,2.指出每个角的顶点和边。,返回,3.下面的图形各是几边形，各有几个角？,四,4,五,5,六,6,返回,4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？,最小锐角,直角,最大钝角,直角,返回,5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？,2个锐角 2个钝角,2个锐角 2个钝角,2。

12、练习八,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,角的初步认识,3,1,返回,复习旧知,角的各部分名称是什么？请举例说明。,角有一个顶点和两条边。,边,边,顶点,复习旧知,如何画角。,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。,返回,角的大小与角的两条边的长短无关，与角的两条边张开的大小有关。,角的大小与什么有关？,角的两条边张开的越大，角就越大。 角的两条边张开的越小，角就越小。,返回,如何画一个直角？,返回,角能分成锐角、直角和钝角三类。,角能分成哪几类？,锐角,直角,钝角,返回,锐角比直角小，钝角比直角大。

13、练习二十一练习二十一 返回 练习二十一练习二十一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 西师大版 数学 三年级 上册 分数的初步认识分数的初步认识 8 8 练习二十一练习二十一 返回 看图填空看图填空 复习。

14、练习二十练习二十 返回 练习二十练习二十 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 西师大版 数学 三年级 上册 分数的初步认识分数的初步认识 8 8 练习二十练习二十 返回 用分数表示涂色部分。用分数表示涂色。

15、,分数的初步认识,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,10,1,复习导入,怎么求一个数的几分之几是多少？,2,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗？,分数的初步认识,分数的初步认识,分数的简单计算,分数的简单应用,分数的大小比较,3,1.分数的初步认识,把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。,4,1.分数的初步认识,( ) ( ),( ) ( ),( ) ( ),( ) ( ),2,3,6,3,5,9,7,3,5,2.分数的大小比较,1.分子相同的分数看分母，分母小的大，分母大的小。,2.分母相同的分数看分子，分子大的大，分子小的小。,6。

16、,练习二十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,巩固练习,7,1,计算下面各题。,先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。,6.9,9.0,2.4,6.4,1.5,20.3,14.6,35.6,复习旧知,求6.8比3.4少多少，用减法计算。,（1）动脑筋比童话故事选便宜多少元？,6.83.4,3.4（元）,答：动脑筋比童话故事选便宜3.4元。,（2）各买1本书，10元钱够不够？,6.83.4,10.2（元）,1010.2,所以10元钱不够。,求先算一共花的钱数，再进行比较。,方法一： 62.88.8（吨） 8.88.7 所以没有超载。,货车自重2.。

17、,练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识（二）,巩固练习,7,1,复习旧知,返回,用分数表示涂色部分。,巩固练习,返回,同步练习,涂色表示每个图右边的分数。,返回,填一填,1分米= 米,6分米= 米,1角= 元,4角= 元,返回,同步练习,先分一分，再填写算式。,82=4（个）,1053=6（个）,返回,同步练习,先按要求拿一拿，再列式计算。,（1）拿出9根小棒的 。,932=6（根）,返回,同步练习,（2）拿出12根小棒的 。,1232=8（根）,先按要求拿一拿，再列式计算。,返回,同步练习,（3）拿出15根小棒的 。,1532=10（根）,先按要求拿一拿，再列式计算。。

18、,练习二十,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,巩固练习,7,1,看图填上合适的分数或小数。,10,1,10,4,10,7,10,9,0.1,0.4,0.7,0.9,1.2,5.3,1米是10分米，1分米表示把1米平均分成10份，每份是 米。即0.1米,1元是10角，1角表示把1元平均分成10份，每份是 元即0.1元。,复习旧知,把下面图中涂色的部分用分数和小数表示出来。,（ ）,10,（ ）,（ ）,10,（ ）,（ ）,10,（ ）,2,把一个整体平均分成10份，每份为 ，也就是0.1。几份也就是十分之几，零点几。,0.2,4,0.4,7,0.7,先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相同，比较小数点后。

19、分数的初步认识,8,练习二十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,复习旧知,如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少？,把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。,用平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。,如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题？,已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总数平均分的份数。,已知物体的总数，求它的几分之几是多少，用总数平均分的份数，再用商乘所占的份数。,1.填一填。,巩固练习,2,4,2.涂色表示各图下面的分数。,3.涂色部分占总数的几分之几？说。

20、分数的初步认识,8,练习二十一,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,同分母分数相加，分母不变，分子相加。,复习旧知,同分母分数加法的计算方法是怎样的？, + =, ,同分母分数相减，分母不变，分子相减。,同分母分数减法的计算方法是怎样的？, =, ,先把1写成与减数的分母相同的分数，再计算。,1减几分之几的计算方法是怎样的？, =, ,1 =,1.,巩固练习, ,?,1, + =, =, =, , , ,2., + = + = + = + =, = = 1 = 。