剩几只小兔,-,-,9,3,2,6,4,9,1,2,0,2,3,4,5,1,0,10,填数,使横排、竖排的三个数相加都得9。,5,4,看谁填得准。,4+( )+3=9 10-1-( )=3 9-2-3=( ) ( )+6+2=10,2,6,4,2,1,2,2,2,1,填数,使横行、竖行的3个数相加都
分数加减法口算练习Tag内容描述:
1、剩几只小兔,9,3,2,6,4,9,1,2,0,2,3,4,5,1,0,10,填数,使横排竖排的三个数相加都得9,5,4,看谁填得准,4 39 101 3 923 6210,2,6,4,2,1,2,2,2,1,填数,使横行竖行的3个数相加都。
2、加法可以用点数接着数,想数的合成的方法计算,接着数,5,4,从3后面接着往后数,想数的合成,3,32,5,5,2,4,认识减法,从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算,还剩下几个气球,4,1,去掉用 表示减法, 3,读作:4减1等。
3、练习,看图填空,一条金鱼也没有用0表示, 条, 条, 条,5,2,0,4,算一算,从3里面去掉1还剩2,31,32,33,2,1,0,里填上合适的数,3,0,0,1,3只兔子加上0只兔子,看图列式,从4辆车里去掉0辆,4,0,4,帮小鸟找家。
4、固练习,看图填空,一条金鱼也没有用0表示, 条, 条, 条,5,2,0,4,算一算,从3里面去掉1还剩2,31,32,33,2,1,0,里填上合适的数,3,0,0,1,3只兔子加上0只兔子,看图列式,从4辆车里去掉0辆,4,0,4,帮小鸟找。
5、位,相同的数在不同的数位上表示的意义不同,思,13,8,思,13,19,9,掌握20以内的数的数序和大小,越往左排列的数字越小,越往右排列的数字越大,思,11,思,了解数的顺序,11,13,15,16,17,20,12,巩固练习,看图写数。
6、的加法可以用点数接着数,想数的合成的方法计算,接着数,5,4,从3后面接着往后数,想数的合成,3,32,5,5,2,4,认识减法,从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算,还剩下几个气球,4,1,去掉用 表示减法, 3,读作:4减1。
7、个盒子,5 1 6,5,巩固练习,5,6,7,5,6,6,7,把左边的5个苹果圈起来. 在右边数第6个苹果的上面画1个 ,7,0 7 7 5 1 6 7 3 4 2 2 4 7 4 6 4 5 0 6 3 2 5 5 3 ,7,2,7,4。
8、后面的数总是比前面的数大,1.610的认识,一一对应后有剩余的数大,7,4,74,10以内数是如何组成的,一个数01除外可以由两个比它小的数组成,1.610的认识,2.610的加减法,10以内加减法的计算方法是怎样的,根据数的组成来计算,2。
9、 2 3 6 0 4 2 4 3 5 0 ,3,4,7,4,5,6,2,7,5,拿出点子卡片 ,每次盖住一部分,说出一个减法算式.再换成 ,照样子说一说,716 725 734 743 752 761,615 624 633 642 651。
10、大小,有4个南瓜,4,3,涂一涂,比一比,三角形涂4个,3,4,5,4,答案不唯一,填一填,4比2大,4,2,2,4,4,5,5,4,1,3,3,1,下一个该涂什么颜色先涂一涂,再数一数,4,4,这节课你们都学会了哪些知识,课堂小结,12。
11、约分的要约成最简分数, , ,返回,4,1. 同分母分数加减法,你知道不含括号的同分母分数连加连减的计算方法,不含括号的同分母分数连加,可以按照从左到右的顺序依次计算,也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子,分母不变;,不含括号的同分母分。
12、第4课时分数的加减法1,拆分法例1,计算,2,将一个分数拆成几个不同的单位分数之和方法归纳,把分成两个单位分数的和或差的形式,可以分成四个步骤,1,找出分母n的所有因数,2,将的分子,分母同时乘以其中两个因数的和或差,3,再将所得的分数拆成。
13、 相等的,说明整数的加法 交换律对分数加法同样适 用,探究新知,返回,2 3 1 4 3 4 2 3 1 2 3,2 3 1 4 3 4 8 12 3 12 3 4 11 12 3 4 11 12 9 12 20 12 2 3,两边相等,运。
14、1 目目录录 内容内容页码页码等级等级订正订正内容内容页码页码等级等级订正订正 10 以内加减1110 以内加减2929 10 以内加减2210 以内加减3030 10 以内加减3320 以内不退位131 10 以内加减4420 以内不退位。
15、黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几,分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加 ,4,答: 一共占这块地的 ,探索新知,5,试一试:计算下面各题, 得到的结果能约分的要约分,探索新知,6,计算异分母分数加 减法要注意什么,异分母分数相加减。
16、就是 ,但这 里既有牛奶也有水,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水.又喝了半杯,就出去玩了,返回,例 3,一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉, 就兑满了热水.又喝了半杯,就出去玩了,返回,第一次喝了半杯。
17、9 9 3 3 9 9 1313 4 4 3 3 8 8 nbsp; 1212 0 0 7 7 9 9 3 3 8 8 1515 8 8 1616 9 9 9 9 nbsp; 1313 7 7 8 8 1717 8 8 9 9 9 9 6 。
18、18117113815113858 715712815712 3431114答案提示1. 910385812141127122. 141558217243. 584111811。
19、明明喝的牛奶多,还是水多答案提示 1. 牛奶:143858;杯水:182. 牛奶:131323;水:16 3. 水:1513123130;牛奶:1杯;31301答:水喝得多。
20、11314113427. 21385813858110. 3一根彩带用去35,还剩25米. 4一块蛋糕,姐姐吃了12,弟弟吃了35. 5甲绳比乙绳长12m,丙绳比乙绳短13m,那么甲绳比丙绳长56m. 3.有一个等腰三角形,其中两条边的长度。