分数总复习教案2021年青岛版六年制五年级下册

1、 体积和体积单位体积和体积单位 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 9092 页。 教学目标教学目标 1.借助实验和模型，通过经历观察猜测验证比较操作等活动，理解体积的含义，了解立方厘米立方分米立方米等常用的体积单位。 2.在具。

2、返回 综合练习 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 课堂小结课堂小结 返回 综合练习 小小 数数 乘乘 除除 法法 简简 易易 方方 程程 倍倍 数数 因因。

3、返回 简易方程简易方程 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 简易方程简易方程 返回 简易方程简易方程 简易方程简易方程 用字母表示数用字母表示数 解简易方程。

4、返回 倍数因数 青岛版六年制 数学 五年级 上册 总复习总复习 倍数因数倍数因数 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 返回 倍数因数 倍数因数倍数因数 因因 数数 和和 倍倍 数数 的的 认认 识识 找找。

5、分数乘除法 返回 分数乘除法分数乘除法 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 六年级 上册 回顾回顾整理整理总总复习复习 分数乘除法 返回 复习导入复习导入 我会填我会填 1.1. 一个。

6、组合组合 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册6970 页。 教学目标教学目标 1.结合具体情境，利用已有经验认识和了解较复杂的组合问题，经历组合规律的探究过程，掌握解决组合问题的策略和方法，体会解决问题策略的多样性。 2.培养初。

7、 同分母分数加减法混合运算同分母分数加减法混合运算 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 3940 页。 教学目标教学目标 1.掌握同分母分数加减混合运算的运算顺序和计算方法， 能运用所学知识解决生活中的简单问题。 2.在自主探究。

8、分数与小数的互化分数与小数的互化 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级上册45 页。 教学目标教学目标 1.掌握分数和小数的互化的方法。 2.培养学生灵活解决问题的能力。 3.培养学生合作学习的品质，在教学中渗透转化思想。 教学重点教。

9、 复式统计图总复习复式统计图总复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册109 页。 教学目标教学目标 1.回顾如何设计简单的调查表复习复式条形统计图和复式折线统计图，能熟练地运用复式统计图来描述数据。能根据统计图提出并解决简单的。

10、 同分母分数连加连减同分母分数连加连减 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 3840 页。 教学目标教学目标 1.掌握同分母分数连加连减的算理和计算方法，能正确地进行计算。 2.在具体的情境中通过观察对比等方法，培养知识迁移类比。

11、 异分母分数加减法异分母分数加减法 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册62 页。 教学目标教学目标 1.使学生经历探索异分母分数加减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法，能运用计算解决一些简单的实际问题。 2.在探索计。

12、异分母分数的大小比较异分母分数的大小比较 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 5859 页。 教学目标教学目标 1.结合具体情景， 会比较异分母分数的大小， 理解通分的意义， 能正确地进行通分。 2.经历探索异分母分数大小比较的。

13、 同分母分数加减法同分母分数加减法 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 3335 页。 教学目标教学目标 1.理解分数加减法的意义，初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则。 2.结合情景使学生理解最简分数和约分的意义，掌握约分。

14、异分母分数加减混合运算异分母分数加减混合运算 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 65 页。 教学目标教学目标 1.结合具体情境，理解分数加减混合运算的顺序，能运用所学知识解决简单的实际问题。 2.在自主探究分数混合运算的方法的。

15、 分数的基本性质分数的基本性质 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级上册1921 页。 教学目标教学目标 1.使学生理解和掌握分数的基本性质， 能用分数的基本性质解决一些简单的实际问题。 2.使学生正确认识和理解变与不变的辩证关系。 。

16、分数与除法的关系分数与除法的关系 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 1415 页。 教学目标教学目标 1.理解并掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。 2.学生在探索分数与除法关系的过程中，运用直观模型自主探索合作。

17、分数的意义和性质整理与复习分数的意义和性质整理与复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 第 24 页。 教学目标教学目标 1.进一步理解和掌握分数的意义性质等内容，引导学生沟通并理清知识之间的联系和区别，形成有论据有条理有逻辑。

18、真分数假分数带分数及其互化真分数假分数带分数及其互化 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 11 页。 教学目标教学目标 1.认识真分数和假分数的意义，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。 2.通。

19、 分数的意义分数的意义 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册910页。 教学目标教学目标 1.在说一说分一分画一画等活动中体会单位1的含义，理解分数的意义，学会用分数描述生活中的事情。 2.在具体的生活情境中感悟把一个整体平均分成。

20、分数总复习分数总复习 教学内容教学内容 义务教育教科书数学五年级下册 108 页。 教学目标教学目标 1.通过整理复习，进一步理解巩固本学期所学的分数除法的相关知识，沟通所学知识间的联系，使所学知识系统化网络化。 2.经历知识的整理与复习的。