高鸿业微观经济学第七版

1、第七章达标检测卷(100 分，60 分钟)题 号 一 二 三 四 总 分得 分一、选择题(每题 3 分，共 42 分)1下列物体不会在其周围产生磁场的是( )A铝棒 B地球 C指南针 D通电导体2如图是我国早期的指南针司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在论衡中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南” 。 “柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（ ）司南指南北是由于它受到地磁场的作用司南长柄指的是地磁场的北极地磁场的南极在地球地理的南极附近司南长柄一端是磁石的北极A只有正确 B只有正确C只有正确 。

2、 1 / 23第七组达标检测 A 卷时间：90 分钟 满分：100 分一、基础训练营（43 分）1.给加点字选择正确读音，用“”标出。 （6 分）亲昵（n n） 滇池（din din） 血淋淋（xi xu）贮存（ch zh） 亢奋（kng kng） 摩挲（su sh）2.读拼音，写词语。 （9 分）slio r ku j zoq gi q p jn yngbng gn mi zng xi xi3.用 “”画出词语中的错别字并改正。 （4 分）哭笑不的（ ） 横遭不兴（ ） 焦燥不安（ 2 / 23）振耳欲聋（ ） 班班血迹（ ） 慢不经心（ ）浴血膊杀（ ） 久别重缝（ ）4。

3、 小学四年级语文 第 1 页，共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页，共 4 页密封线内不要答题准考证号： 姓名： 班级： 第七单元提升练习班级： 姓名： 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。xin hn jin d n jn q sh( ) ( ) ( ) ( ) zn zho lu jn wi jn pi( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音, 用“”画出来。(1)倔强(jing qing)的小红军光荣地牺牲了。我们要做个坚强(jing qing)的人。(2)他刻苦钻(zun zun)研,在工作上取得了巨大成绩。多美的钻(zun zuà。

4、 1 / 10第七组达标测试卷一、基础达标。(共 42 分)1下面三组词语中，加点字读音完全正确的一组是( )。(2 分)A损失(sn) 瑰宝(u) 叩问(ku)B冰雹(bo) 铸就(zh) 统统掠走(tn)C悄然(qio) 日寇 (ku) 骨髓(su)2形近字组词。(5 分)剔 （ ）踢 （ ）) 诸 （ ）猪 （ ）) 葛 （ ）喝 （ ）) 抡 （ ）抢 （ ）)绷 （ ）棚 （ ）)3选字组词。(5 分)岖 区 驱 曲 屈先( ) ( )间 ( )赶 崎( ) ( )辱弯( ) ( )折 ( )服 地( ) ( )逐4读拼音写词语。(8 分)(1)天上阴云密布，突然雷声怒吼，顿时，( )bng bo 像子弹一样( )zhu lu 下来，砸在房子上、车上。(2)危。

5、 1 / 9第七组达标检测卷一、基础训练营(40 分)1在加点字的正确读音下画“” 。(4 分)骨髓(su su) 绷带(bn bn) 脊梁(j j)诸位(zh zh) 刹那(ch sh) 日寇(ku un)仇恨(hn hn) 闽南(mn mn)2为句中加点字选择相应的解释。(4 分)【首】A.头；B.第一；C.量词，用于诗歌、歌曲等。(1)战士们昂首挺胸地跳下山崖。( )(2)我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。( )【胜】A.赢；B.优美的景物或境界；C.超过。(3)我渴望游览中外风景名胜。( )(4)他的脸上露出胜利的喜悦。( )3我会看拼音写词语。(12 分)2 / 94根据意思写词语。(4 分)(1)形容器物精致，孔穴明晰，。

6、1/ 11第七单元达标测试卷一、填一填。(每空 2 分，共 28 分)1用( ) 统计图和( )统计图都可以表示出数量的变化，( )统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。2要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择( ) 统计图最合适。3下图是六(1)班 60 名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。(1)参加 ( )小组的人数最多，占 ( )%。(2)参加 ( )小组的人数最少，占 ( )%。(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多( ) 人。4下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。2/ 11(1)不及格 (差)的有( )人，及格率是( )%。(2)良以上 (包括良)的有 ( )人。

7、1/ 10第 7、8 单元过关检测卷一、填空。(每空 1 分，共 28 分)1扇形统计图用一个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( ) 占( )的百分之几，扇形统计图可以表示出( ) 与( )之间的关系。2要统计欣欣从 6 岁到 12 岁的身高变化情况，应选用( ) 统计图；要统计幸福村各种农作物种植面积占耕地总面积的百分比，应选用( ) 统计图；要统计某市各小学 2017 年秋在校学生人数，应选用( )统计图。3如图：，第 23 个图形是( ) ，第 51 个图形是( )。4如下图，摆第 1 条小鱼用了( )根火柴棒，摆第 2 条小鱼用了( ) 根火柴棒，摆第 3 条小鱼用了( )根。

8、1/ 12第七单元达标测试卷一、填一填。(每空 2 分，共 20 分)1植树节到了，五年级同学要在一条长 120 米的公路一侧栽树(两端都栽)，每隔 8 米栽一棵，一共要栽( )棵。2丽江小区两栋楼之间有一条 30 米的小路，物业公司要在路旁栽一排树。每隔 6 米栽一棵(两端都不栽)，一共要栽( ) 棵。3小龙潭公园有一个池塘，周长 600 米。如果沿着池塘周围每隔15 米栽一棵树，在相邻两棵树之间安装一把椅子，一共要栽( ) 棵树，安装( )把椅子。4把一根木头锯成 6 段，需要锯( )次，如果每锯一次需要 3 分钟，全部锯完要花( )分钟。5 ，像这样一共摆了 20。

9、第七单元测评(时间:60 分钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共 15 个小题,每小题 4 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.列宁曾说:“当时所处的战争条件下,这种政策基本上是正确的。”“ 在战争时期,特别是当国内战争切断了我们与产粮区的联系不实行余粮收集制,我们就不能维持下去。”列宁所说的“这种政策”是指( )A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策C.农业集体化政策 D.重商主义政策解析 余粮收集制是“战时共产主义”政策的核心内容,因此,A 项是符合题目要求的正确答案。答案 A2.某博物馆收藏的一份传单。

10、小结与复习,第七章 力,重力,弹力,力,力的作用效果,力的单位,力的三要素,力的示意图,力的定义,物体间力的作用是相互的,一、力,当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。,1怎样判断物体受到力的作用,（1）从静止变为运动， 或从运动变为静止 ； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。,运动状态改变,例 下面各图可以说明力改变了 。,物体的运动状态,用大小相同的力压、拉弹簧,2想一想：这两幅图说明的物理问题？,力的作用效果与力的方向有关。,力的作用效果与力的作用点有关。,例 如图，使。

11、第七章 推理与证明第 1 课时 合情推理与演绎推理一、 填空题1. 某种树的分枝生长规律如图所示，第 1 年到第 5 年的分枝数分别为1，1，2，3，5，则预计第 10 年树的分枝数为_答案：55解析：因为 211，321，532，即从第三项起每一项都等于前两项的和，所以第 10 年树的分枝数为 213455.2. 我们把 1，4，9，16，25，这些数称为正方形数，则第 n 个正方形数是_答案：n 2解析： 11 2，42 2，93 2，164 2，255 2， 由此可推得第 n 个正方形数是 n2.3. 观察(x 2)2x，(x 4)4x 3，(cos x)sin x，由归纳推理得：若定义在 R上的函数 f(x)满足 f(x)f(x。

12、苏少版小学音乐一年级上册第七单元备课单元 第七单元 唱游森林 计划课时 3 课时教学内容唱：小猴子小蚂蚁搬米粒听：野蜂飞舞狮王进行曲动：童谣诵读小猴子 情景表演狮王进行曲 歌表演小蚂蚁教学目标1通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受本单元音乐所描绘的动物形象，在情境性的音乐活动中，怀着好奇之心关注故事情节与歌曲结构，体验玩中学的快乐。2能用自然的声音，快乐地、有想象地诵读和演唱小猴子和小蚂蚁搬米粒 。能体会作品生动风趣的风格特点和所蕴含的合作精神。3尝试借助图谱，运用打击乐器和体态声势，在音乐情境中参。

13、苏少版小学音乐二年级上册第七单元备课单元 第七单元 “小鬼”当家 计划课时 4 课时教学内容唱：我当老师亚克西巴郎听：钉扣子过年我当家动：歌表演（我当老师） 情景表演（“小鬼”当家）教学目标1关注生活中的声音，通过欣赏过年我当家情景剧表演“小鬼当家”等音乐活动，探索性地发现和创造性地运用“生活中的声音”，有感情，有想象力地用音乐表现生活情景，增强自主意识和热爱生活的乐观态度。2音乐欣赏活动中能理解歌曲的内容和基本情绪，随着打击乐器的伴奏，有节奏地朗读歌词，能随音乐做出自然的表情与体态反应。3.能够积极自信。

14、第七、八单元检测题(满分：60 分 时间：60 分钟)一、选择题(共 15 题，每小题 2 分，计 30 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.1946 年 1 月 10 日，政治协商会议在重庆举行。这次会议是遵照哪一文件精神召开的(C)A 中华民国临时约法 B 中华民国约法C 政府与中共代表会谈纪要 D 中国土地法大纲21947 年，华东野战军通过孟良崮战役消灭了国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对哪个解放区的重点进攻(C)A中原解放区 B陕北解放区 C山东解放区 D东北解放区3(2016青岛)新民主主义革命时期，国共两党之间从合到分，然后再合。

15、第七单元 庆元旦时、分、秒的认识 单元备课部分 教材分析学生在学习了半时，整时，几时刚过，快几时了的基础上，学习准确的时间的计时的两种方法，为年，月，日的知识打下基础，对于学生的时间观念的养成有重要的作用。本单元安排3个信息窗。 信息窗一的主题图是举行元旦联欢会的情境。借助钟面呈现联欢会及各个节目开始的时刻，引出对时、分的认识。 信息窗二是观看元旦联欢会最后一个节目校园歌曲大联唱的情境。借助节目开始和结束的时刻，引发学生提出“校园歌曲大联唱一共用了多长时间？”的问题，从而引入有关经过时间的简单计算的学。

16、第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第3课时 让家更美好,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,歌曲家和万事兴,新课探究,目标导学一：现代家庭面面观,1.调查与交流,（1）学生结合自身实际，独立完成家庭调查表 （2）学生分享自己的家庭调查结果。 （3）现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化呢？,儿孙满堂的大家庭,核心家庭,主干家庭,现代家庭的结构、规模发生变化,现代家庭的观念发生变化,以 前,现 在,现代家庭的交流、沟通方式发生变化,家庭氛围越来越平等、民主,关心世界和国家大事,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同。

17、第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第2课时 爱在家人间,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,游子吟 唐孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,我对妈妈的情感变化,新课探究,目标导学一：体味亲情,1.割舍不断的情感,资料：里约奥运赛场上的亲情如影：,画面一：2016年8月10日，美国选手克丽斯廷阿姆斯特朗(左)在夺得里约奥运会女子公路自行车个人计时赛冠军后和儿子相拥而泣。,画面二：克丽斯廷(左)和儿子一起展示金牌。,画面三：8月14日，家人在安慰刚刚输掉比赛的阿根廷队女排球员。

18、第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱第1课时 家的意味,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,他们在路上要经历什么? 他们的方向指向哪里？,新课探究,目标导学一：生命的居所,1. “家”是什么,这些句子中，“家”分别指什么呢？,我家在北京市西城区 那座房子就是我家 我家大门常打开，开怀容纳天地 初一（5）班是我家，环境卫生靠大家,例如，家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨,展开想象：让学生用自己的感受表达心目中的家，展开想象的翅膀，填写并说明理由。,一般来。

19、第七单元大自然的声音教学目标：1学会写 12 个字、相关词语，认识 7 个字。2朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。3体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。教学重点：1有感情地朗读课文，感受大自然的美。背诵自己喜欢的部分。2让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受美妙的声音，说说有些什么新的发现。规范书写字词。教学难点：让学生知道大自然有哪些美妙的声音，并感受它们，说说有些什么新的发现。课前准备：课件。教学时间：2 课时第一课时教学目。