高考物理热点难点专题突破原卷版

1、专题12 光电效应 原子核一、光电效应及其规律1.光电效应的产生条件入射光的频率大于等于金属的截止频率。2.光电效应规律(1)每种金属都有一个截止频率,入射光的频率必须大于等于这个截止频率才能产生光电效应。(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大。(3)光电效应的发生几乎是瞬时的,一般不超过10-9 s。(4)当入射光的频率大于等于截止频率时,饱和光电流的大小与入射光的强度成正比。3.爱因斯坦光电效应方程(1)光子说:光的能量不是连续的,而是一份一份的,每一份叫作一个光子,光子的能量=h。(2)逸出功W0:电子。

2、专题02 力与物体的直线运动一、匀变速直线运动规律1.自由落体运动基本公式的推论自由落体运动常用结论自由落体运动常用比例1.h=gT 2,即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到hm-hn=(m-n)gT22.=,某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度1.前1 s、前2 s、前3 s内的位移之比为1492.第1 s、第2 s、第3 s内的位移之比为1353.前1 m、前2 m、前3 m所用的时间之比为14.第1 m、第2 m、第3 m所用的时间之比为1(-1)(-)2.对竖直上抛运动的分析主要通过下面三个基本方法研究方法重要结论分段研究法把竖直上抛运动的全过程分为上。

3、专题17 物理中常见的逻辑学方法演绎推理考点1演绎推理是由一般到特殊的推理方法。推论的前提与结论之间存在必然的联系,是一种确实性推理。物理学是一门以实验为基础的,近代物理学常常在实验基础上提出假设,假设不是凭空产生的,它是在物理学发展到一定阶段,原有理论不能解释新的实验事实的背景下提出的,但假设本身往往难以被实验直接验证,若演绎推理出的结论能够被证实,则说明作为前提的假设是正确的。1.关于导体的电阻,下列表述正确的是()。A.导体的电阻跟导体两端的电压成正比B.导体的电阻跟导体中的电流成反比C.导体的电阻取决于导体的。

4、专题07 带电粒子在电场中的运动一、电场的性质1.电场强度的三个重要公式2.电势、电势差、电势能与电场强度的关系式3.几种特殊电场的电场线、等势面、电场强度的特点分布图特点等势面电场强度匀强电场垂直电场线的平行平面电场线是平行等距的直线,电场强度处处相等点电荷的电场以点电荷为球心的一簇球面离点电荷越近,电场线越密,电场强度越大等量异种点电荷的电场连线的中垂面为等势面(1)中垂线上各点的电场强度方向与中垂线垂直;(2)电场强度从两电荷连线中点O点沿中垂线向两边逐渐减小,直至无穷远处为零;(3)两点电荷的连线上,O点的电场强。

5、专题14 电学实验一、欧姆表原理1.欧姆表内有电源,红表笔与内电源负极、黑表笔与内电源正极相连,电流方向为“红进黑出”。2.测电阻的原理是欧姆定律。当红、黑表笔短接时,调节电表内部的滑动变阻器R0(欧姆调零),使灵敏电流计满偏,Ig=ERg+R0+r,此时中值电阻R中=Rg+R0+r;当两表笔接入电阻Rx时,Rx与电流对应,但二者为非线性关系,故欧姆表刻度不均匀。3.使用注意:a.先选挡后调零;b.换挡后重新调零;c.待测电阻与电路、电源断开;d.尽量使指针指在表盘中间位置附近;e.读数后要乘以倍率得阻值;f.用完后,选择开关置于“OFF”挡或多用电表交流电压最。

6、专题04 功和功率 动能定理一、功和功率1.求总功的方法一种方法是先求出每个阶段合外力所做的功再来求总功,另一种方法是总功等于各个力做功的代数和。每种方法要求把功的正负号代入运算。注意:恒力做功只与初末位置有关,与路径无关。2.平均功率的计算方法(1)利用=。(2)利用=Fcos ,其中为物体运动的平均速度。3.瞬时功率的计算方法(1)利用公式P=Fvcos ,其中v为t时刻的瞬时速度。(2)P=FvF,其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度。(3)P=Fvv,其中Fv为物体受到的外力F在速度v方向上的分力。二、动能定理1.对“外力”的理解动能定理叙述中所说。

7、专题11 电路一、闭合电路的欧姆定律1.闭合电路欧姆定律的表达形式E=U外+U内;I=ER+r(I、R的关系);U=E-Ir(U、I的关系);U=RR+rE(U、R的关系)当外电路断开时(I=0),路端电压等于电动势。而这时用电压表去测量时,读数却应该略小于电动势(有微弱电流)。当外电路短路时(R=0,因而U=0),电流最大值Im=Er(一般不允许出现这种情况,会把电源烧坏)。2.电源的功率和效率电源的功率(电源的总功率)PE=EI=P出+P内;电源的输出功率P出=UI ;电源内部消耗的功率Pr=I2r;电源的效率=P出P总100%=UE100%。二、正弦式交变电流的表达式和“四值”1.正弦式交变电流的函数。

8、专题01力与物体平衡一、受力分析,整体法与隔离法的应用1.常见的各种性质力种类大小方向说明重力G=mg(不同高度、纬度、星球,g值不同)竖直向下微观粒子(电子、质子)的重力一般可忽略,带电小球、油滴的重力一般不能忽略弹簧的弹力F=kx(x为形变量)沿弹簧轴线大小、方向都能够发生变化静摩擦力0Ff静Fmax与相对运动趋势方向相反没有公式,只能由牛顿运动定律或平衡条件求解滑动摩擦力Ff滑=FN与相对运动方向相反一般情况下FN mg万有引力F=G沿质点间的连线适用于质点之间、质量均匀分布的球体之间引力的求解库仑力F=k沿点电荷间的连线适用于真空中。

9、专题16 振动和波动 光学一、振动图象与波动图象的比较两种图象比较内容振动图象波动图象研究对象一个振动质点沿波传播方向上的所有质点图象意义一质点位移随时间变化的规律某时刻所有质点相对平衡位置的位移图象特点两种图象比较内容振动图象波动图象图象信息振动周期振幅同一质点在各时刻的位移、速度、加速度(包括大小、方向)波长、振幅任意质点此刻的位移任意质点在此刻的加速度的方向图象变化随时间推移图象延续,但原有形状不变随时间推移,图象沿传播方向平移一完整曲线对应的横坐标跨度一个周期一个波长二、光及光的本性(1)光的折射。

10、专题19 物理中常见的数学特殊方法方法1微元法微元法是指在处理问题时,从对事物的极小部分(微元)分析入手,达到解决事物整体目的的方法。它在解决物理学问题时很常用,其思想是“化整为零”,先分析“微元”,再通过“微元”分析整体。“微元法”解题的一般步骤:第一步,取元。隔离选择恰当“微元”(空间元、时间元)作为突破整体研究的对象。“微元”可以是一小段线段、圆弧,一小块面积,一小部分体积、质量,一小段时间但应具有整体对象的基本特征。第二步,模型化。将“微元”模型化(如视作点电荷、质点、匀速直线运动等),并运用相关物理规律,求。

11、专题09 带电粒子在复合场中的运动1.三种场的比较力的特点功和能的特点重力场大小:G=mg方向:竖直向下重力做功与路径无关,重力做功改变物体的重力势能静电场大小:F=qE方向:正电荷受力方向与电场强度方向相同;负电荷受力方向与电场强度方向相反电场力做功与路径无关,电场力做功改变电势能磁场洛伦兹力F=qvB方向符合左手定则洛伦兹力不做功,不改变带电粒子的动能2.不同叠加场的受力与运动分析力与运动分析选用规律电场与磁场电场力与洛伦兹力平衡,匀速直线运动平衡规律电场力与洛伦兹力不平衡,曲线运动功能关系重力场与磁场重力与洛伦兹力平衡。

12、专题06 动量定理 动量守恒定律一、动量和冲量1.动量与动能的比较动量动能物理意义描述机械运动状态的物理量定义式p=mvEk=mv2标矢性矢量标量变化因素物体所受冲量外力所做的功大小关系p=Ek=对于给定的物体,若动能发生了变化,则动量一定也发生了变化;而动量发生变化,动能不一定发生变化。它们都是相对量,均与参考系的选取有关,高中阶段通常选取地面为参考系2.冲量与功的比较冲量功定义作用在物体上的力和力的作用时间的乘积作用在物体上的力和物体在力的方向上的位移的乘积单位NsJ公式I=Ft(F为恒力)W=Flcos (F为恒力)标矢性矢量标量意义表示。

13、专题18 物理中常见的数学一般方法方法1图象法用图象这种形象的数学语言工具来表达各种现象的过程和规律的方法称为图象法。高中物理中常用图象来直观地反映物理量间的关系,比如x-t图象,v-t图象,F-x图象,i-t图象,U-t图象等。图象问题一般需要从以下几个方面去处理:(1)明确图象描述哪些物理量之间的关系,通过这一关系尝试写出它们之间的函数关系式。(2)理解图象中的“点”“线”“斜率”“截距”“面积”的物理意义。a.点:在描述随时间变化的物理量时,点往往对应某一时刻(某一位置)的状态。需要特别注意的是“起点”“终点”“拐点”“交点”。

14、专题15 分子动理论 气体及热力学定律一、分子动理论和内能及热力学定律1.估算问题(1)油膜法估算分子直径:d=(V为纯油酸体积,S为单分子油膜面积)。(2)分子总数:N=nNA=NA=NA(注:对气体而言,N)。(3)两种模型:球模型V=R3(适于估算液体、固体分子直径)和立方体模型V=a3(适于估算气体分子间距)。2.反映分子运动规律的两个实例(1)布朗运动(悬浮在液体或气体中的固体小颗粒做无规则、永不停息的运动,与颗粒大小、温度有关)。(2)扩散现象(产生原因是分子永不停息地做无规则运动,与温度有关)。3.对热力学定律的理解(1)改变物体内能的方式有两种,只叙。

15、专题08 带电粒子在磁场中的运动一、两组概念的比较1.电场强度与磁感应强度的比较项目电场强度磁感应强度产生电荷周围激发电场磁极或电流周围激发磁场定义方式引入试探电荷q,跟试探电荷无关引入电流元IL,跟电流元无关大小E=,电场强度在数值上等于单位电荷所受静电力的大小B=,磁感应强度在数值上等于垂直于磁场方向上长为1 m、电流为1 A的导体所受磁场力的大小方向规定为正电荷在电场中受到的静电力的方向规定为小磁针北极在磁场中所受磁场力的方向适用范围任何静电场任何静磁场2.安培力与洛伦兹力的比较项目安培力洛伦兹力作用对象通电导体。

16、专题05 功能关系的理解与应用一、几个重要的功能关系1.重力做的功等于重力势能的变化,即WG=-Ep。2.弹力做的功等于弹性势能的变化,即W弹=-Ep。3.合力做的功等于动能的变化,即W=Ek。4.重力(或弹簧弹力)之外的其他力做的功等于机械能的变化,即W其他=E。5.一对滑动摩擦力做的功等于系统中内能的变化。6.电场力做的功等于电势能的变化(电场力做正功,电势能减小)。二、机械能守恒定律及其应用1.机械能守恒定律在系统内只有重力和弹簧弹力做功时,物体的动能与重力势能、弹性势能相互转化,机械能总量保持不变。2.机械能守恒定律的表达式三、机械能。

17、专题10 电磁感应1.楞次定律中“阻碍”的表现(1)阻碍磁通量的变化(增反减同)。(2)阻碍物体间的相对运动(来拒去留)。(3)阻碍原电流的变化(自感现象)。对自感现象“阻碍”作用的理解a.当流过线圈的电流增加时,线圈中产生的自感电动势与电流方向相反,阻碍电流的增加,使其缓慢地增加。b.当流过线圈的电流减小时,线圈中产生的自感电动势与电流方向相同,阻碍电流的减小,使其缓慢地减小。线圈就相当于电源,它提供的电流从原来的IL逐渐变小。2.感应电动势的计算(1)法拉第电磁感应定律:E=nt,常用于计算平均电动势。a.若B变化,而S不变,则E=nBtS,S为线。

18、专题13 力学实验一、研究匀变速直线运动1.测瞬时速度:打某点时,纸带运动的瞬时速度v=。2.测加速度:常用公式x=aT2。二、探究弹力和弹簧伸长量的关系弹簧平衡时弹簧的弹力和外力大小相等。弹力的大小可通过测外力得到(用钩码给弹簧施加拉力);多测几组弹簧伸长量和拉力的数据,用作图法可以消除弹簧自重的影响,图线弯曲说明拉力超过了弹簧的弹性限度。三、验证力的平行四边形定则1.实验方法:等效法。2.减小误差:a.测力计使用前校准零点;b.弹簧伸长方向和拉力方向一致,并与木板平行;c.两个分力和合力都适当大些;d.拉橡皮条的细绳要长些,标记细。

19、专题03 力与物体的曲线运动一、曲线运动1.解决运动的合成和分解问题的一般思路(1)明确合运动或分运动的运动性质。(2)明确是在哪两个方向上的合成或分解。(3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度)。(4)运用力与速度的关系或矢量的运算法则进行分析求解。2.运动性质的判断二、平抛运动1.建立坐标,分解运动将平抛运动分解为竖直方向上的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动(在某些情况下运动分解的方向不一定在竖直方向和水平方向上)。2.各自独立,分别分析3.平抛运动是匀变速曲线运动,在任意相等的时间内速度的变化量v相等,v=gt。