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高斯小学奥数五年级上册第八讲

个数应该是 123 从这个例子可以看出, 一个数的大小由数位和数位上的数字共同决定, 一个数字在不同 的数位上表示不同的大小: 个位上的数字代表几个 1; 十位上的数字代表几个 10; 百位上的数字代表几个 100; 那么可以利用这种办法将一个多位数拆开,例如1231 1002 103 1 ,这个结

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1、个数应该是 123 从这个例子可以看出, 一个数的大小由数位和数位上的数字共同决定, 一个数字在不同 的数位上表示不同的大小: 个位上的数字代表几个 1; 十位上的数字代表几个 10; 百位上的数字代表几个 100; 那么可以利用这种办法将。

2、始我们的推理之旅吧 例题 13 位女神分别说了如下的话 雅典娜智慧女神 :阿佛洛狄忒不是最美的 阿佛洛狄忒爱和美的女神 :赫拉不是最美的 赫拉天后 :我是最美的 只有最美的女神说了真话,请问她是谁 分析分析阿佛洛狄忒和赫拉的话是互相矛盾的。

3、5 倍, 甲和乙的苹果数之比是 6:4 我们发现, 比的关系和倍数关系可以如下转化: 由此可见,比的概念与除法的概念密切相关,我们定义:两个数相除又叫做这两个数的两个数相除又叫做这两个数的 比比在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项前项。

4、物不知数 问题, 也称为中国古余数问题 简 单来说,这类问题就是先知道了除数和余数,反求被除数的问题通常在不同的题目中,余 数限制条件的数量也是不同的,但都是从一个条件入手,逐个条件的去满足 例题 1 1一个数除以 21 余 17,除以 2。

5、现, 这样的速度表示法并没有明确的说明三种针的速度, 所以我们考虑能 不能将各个针的速度统一来表示以前计算一个人或一个物体的速度,所用的单位总是 米 秒或千米 时,很明显,在钟表问题中这样的表示法是不适用的,那我们用什么来表示 时针分针和秒。

6、择其中的某一类即可以满足要求, 类与类之 间可以相互替代 乘法原理强调的是分步分步,每一步只是整个事情的一部分,必须全部完成才能满足结论, 缺一不可在乘法原理中,步骤顺序的安排往往非常重要 排列与组合: 排列的计算公式由乘法原理推导而来, 。

7、 例题 1 一个水池有若干相同的进水管和若干相同的排水管,如果单独打开一个进水管,那么 24 小 时可以将空水池灌满;如果单独打开一个排水管,那么 36 小时可以将满池的水排光请根 据题意,回答下列问题: 1同时打开 2 个进水管,多少小时。

8、通常我们都有这样的体会,当我们往白水中加入更多的糖时,糖水就会越来越甜为了 表征糖水的甜度并且量化这种表征,我们引入浓度这一概念也就是浓度越大,糖水就越 甜想一想我们可以怎样定义浓度呢 浓度浓度就是溶质重量与溶液重量的比值,通常用百分数表示。

9、57357都是循环小数 通 常我 们把 0.333 简写 成0.3, 把 0.428571428571 简写 成0.428571,把 1.2357357357简写成1.2357一个循环小数的小数部分里,依次不断重复出现的一段数 字,叫做这个。

10、示就是 3 4 ,如果将四份都取出,那用分数表示就是 4 4 ,也 就是单位1了 1 4 3 4 二分数的分类及转化二分数的分类及转化 所有分数可以分成三类:真分数真分数,假分数假分数和带分数带分数 我们把分母比分子大的分数称为真分数真分数。

11、计算有了一定的认识, 也学习了很多比较分数大 小的方法今天我们将继续研究一些较复杂的分数比较大小和估算的问题 例题 1 现有 7 个数,其中 5 个是3.14 1 3 7 116 37 3.15 37 3 273 如果按照从小到大排列的第三。

12、数相乘形式的数,我们称之为 质数如果说得形象一点,质数就是拆不开的数,合数就是拆得开的数 严格说来,质数就是只能被只能被 1 和自身整除的数和自身整除的数;合数是除了除了 1 和它本身之外,还能被和它本身之外,还能被 其它数整除的数其它数整。

13、独特的,伟大的数学家高斯曾经说过: 数学是科学的皇后,数 论是数学的皇冠 一一 整除的定义整除的定义 如果整数 a 除以整数 b0b ,除得的商是整数且没有余数,我们就说 a 能被 b 整除, 也可以说 b 能整除 a,记作b a 如果除得。

14、 例题3. 答案:6 详解:利用 7 的整除特性,895930能被 7 整除,只能填 6 例题4. 答案:5 详解:555555999999 能被 13 整除,前面依次去掉 555555,后面一次去掉 999999 后 仍然是 13 的倍数。

15、 例题 1 如图,AD6,CD14,三角形 ABE 的面积是 24,求三角形 BEC 的面积 分析分析 ABE BCE SAD SDC ,据此就可以求出BEC 的面积 练习 1 已知三角形 ABC 中,三角形 ABF 的面积是 60,三角形。

16、问题 先来看下面的这个例子, 假设一条地铁线有15 千米长,工程队每个月可以修3千米,同学们肯定马上就能看出,共需要5个月的时间修好整 条地铁 在这个例子中,总长度 15 千米叫做这个工程问题的工作总量工作总量,5 个月即为工作时间工作时间。

17、时他们走过的路程和为一个圆周 而如果他们从同一个点出发同向而行, 慢的那个人会在圆 周上的一点被快的那人追上这时他们走过的路程之差是一个圆周 这里要特别说明,在圆周上两点之间的距离是这样定义: 两点间较短一段圆弧的长度如右图,AB 两点间的。

18、612 整除,那么它的约数有 1234612,共 6 个 从上面 12 的分拆可以看出,约数具有成对出现成对出现 的特征,也就是:最大约数对应最 小约数第二大约数对应第二小约数等所以在写一个数的所有约数时,可以逐对写出另 外如果计算较大约数。

19、水流前进,这时的速度等 于水流的速度,我们可以把水流的速度简称为水速水速 当船顺水而行时,船的静水速度和水速会叠加起来,行驶速度会变快,此时的速度我们 称之为顺水速度顺水速度;相反的,如果船逆水而行,水速会抵消掉一部分船本身的速度,行驶速度。

20、的内容就是专门数几何图形的 个数可能会有同学觉得这类问题很简单,数数嘛,一个一个数就能数清楚了,而且图都画 好了, 一边看图一边数, 肯定不会数错的 真的是这么简单吗数图形有没有更好的办法呢 学完这一讲后,大家就知道答案了 三角形应该是很简。

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