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高中复习名词性从句

1名词性从句专题练习1____hedoeshasnothingtodowithme.A.whateverB.NomatterwhatC.ThatD.高考英语二轮专项复习课件状语从句定义:在复合句中由从句表示的状语称作状语从句,它可以用来修饰谓语(包括非谓语动词)、定语或状语,或是整个句子。准确掌握每

高中复习名词性从句Tag内容描述:

1、重难点05 定语从句【命题趋势】定语从句是中学英语语法中的重点内容,也是中考中常考查的一个考点。定语从句,顾名思义,就是在整个句子中充当定语的句子,他的作用就是用来修饰和限定名词的。【满分技巧】1. 在解题过程中,首先要正确判断是不是定语从句,若是疑问句要将其恢复为陈述句,尤其注意标点符号、和是否已有并列连词(如but,and)和从属连词如(if,when),还要注意是否是强调结构。2. 在确定是定语从句后,就要找准先行词,看它是指人还是指物,是时间还是地点。3. 要弄清先行词在定语从句中作什么成分,再根据关系词各自的用法特。

2、重难点05 定语从句【命题趋势】定语从句是中学英语语法中的重点内容,也是中考中常考查的一个考点。定语从句,顾名思义,就是在整个句子中充当定语的句子,他的作用就是用来修饰和限定名词的。【满分技巧】1. 在解题过程中,首先要正确判断是不是定语从句,若是疑问句要将其恢复为陈述句,尤其注意标点符号、和是否已有并列连词(如but,and)和从属连词如(if,when),还要注意是否是强调结构。2. 在确定是定语从句后,就要找准先行词,看它是指人还是指物,是时间还是地点。3. 要弄清先行词在定语从句中作什么成分,再根据关系词各自的用法特。

3、重难点06 宾语从句【命题趋势】宾语从句是中考必考的语法项目,每年各个省市的中考题都能渉及到这方面的题型,主要考查三个方面的内容:语序,连接词和时态。宾语从句重点考查四个方面,即:时态、语序、引导词和人称。1. 时态方面。(1)如果主句的时态是一般现在时,从句可以用任何时态。(2)如果主句的时态是过去时,则从句必须用过去的某种形式。2. 语序方面在宾语从句中,从句的语序是陈述句语序,非疑问句语序,即主语+谓语结构。3. 引导词(先行词)方面在宾语从句中,that过是引导陈述句的;if或whether是引导一般疑问句的;特殊疑问句。

4、重难点06 宾语从句【命题趋势】宾语从句是中考必考的语法项目,每年各个省市的中考题都能渉及到这方面的题型,主要考查三个方面的内容:语序,连接词和时态。宾语从句重点考查四个方面,即:时态、语序、引导词和人称。1. 时态方面。(1)如果主句的时态是一般现在时,从句可以用任何时态。(2)如果主句的时态是过去时,则从句必须用过去的某种形式。2. 语序方面在宾语从句中,从句的语序是陈述句语序,非疑问句语序,即主语+谓语结构。3. 引导词(先行词)方面在宾语从句中,that过是引导陈述句的;if或whether是引导一般疑问句的;特殊疑问句。

5、1 第五讲 名词性从句 Part 真题变式体验 12015福建高考I wonder _ Mary has kept her figure after all these years. By working out every day. 答案:how 由句子结构分析“wonder”后为宾语从句,由答语内容知宾语从句中用 how 引导,how 在宾语从句中作方式状语。 22015湖南高考You have to know _ youre going if you are to plan the best way of getting there. 答案:where 由句子结构分析“_ youre going”为 know 的宾语从句,而宾语从 句中缺少 go 的地点状语,故用 where 引导。 32015陕西高考Reading her biography, I was lo。

6、1 第四讲 定语从句 Part 真题变式体验 12015湖南高考It is a truly delightful place, _ looks the same as it must have done 100 years ago with its winding streets and pretty cottages. 答案:which 根据结构,此题为一个非限制性定语从句,且句中缺少主语,故用 which。 22015陕西高考As the smallest child of his family, Alex is always longing for the time _ he should be able to be independent. 答案:when 根据结构分析,“the time”后为一个句子,“the time”为一个时间名词,故 是一个定语从句,该定语从句中只能填。

7、21语 法 复 习 四 : 定 语 从 句(一)定语从句一般由关系代词和关系副词引导1、关系代词:who, whom, whose, which, that, as2、关系副词:when, where, why关系代词和关系副词必须位于从句之首,主句先行词之后,起着连接先行词和从句的作用,同时在从句中又充当句子成分。e.g. She is the girl who sings best of all.(关系代词 who 在从句中作主语)The comrade with whom I came knows French.(whom 在从句中作介词 with 的宾语)3、关系代词和关系副词的用法:1)当先行词为人时用 who 作主语,whom 作宾语;2)当先行词为物或整。

8、35语法复习六:状语从句由从句担任的状语,在句子中可修饰谓语(或其它动词) 、形容词、副词或是整个句子,它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等。状语从句是一较大的语法项目,也是近几年高考题中常见的一个重要试点。高考中已考查了时间、让步、地点、条件、目的等状语从句,这些从句仍是今后高考热点,应作充分准备。同时对方式状语从句也应引起重视。(一)时间状语从句表示时间的状语从句可由 when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或 the moment )。

9、15语法复习三:名词性从句名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。(一)引导名词性从句的连接词1、连接代词:who, whose, whom, what, which。有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。2、连接副词:when, where, why, how。有词义,在从句中担任成分,作状语。3、连接词:that, whether, if, as if。that 无词义,在从句中不担任成分,有时可省略;if (whether), as if 虽有词义,但在从句中不担任成分。注意 :连接代词与连。

10、2021 年中考英语总复习年中考英语总复习宾语从句宾语从句 第一节第一节 单项选择。单项选择。 根据下列句子,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案。 (2019.眉山中考眉山中考)1. What did Tom say to you just now, John? He asked . A. why I am so happy today B. what will I do。

11、2021 年中考英语总复习年中考英语总复习定语从句定语从句 第一节第一节 单项选择。单项选择。 根据下列句子,从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案。 (2019.眉山中考眉山中考)1.Success always belongs to those have tried their best to make their dreams come true. A. who B. who。

12、 1 第一章第一章 运动的描述运动的描述 1.1.质点质点 (1)没有形状、大小,而具有质量的点。 (2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。 (3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中 物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体 问题具体分析。 2.2.参考系参考系 (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运。

13、高考英语第一轮复习 定语从句,定语从句是高考中一个非常重要的考点,掌握好定语从句,不仅可以在单项选择题中得到分数,而且对于阅读、完形填空的理解以及书面表达的完成都有非常重要的作用。本堂课的重点是学会分析定语从句,难点是如何与高中相似的语法现象区分开来。通过本堂课的学习,基本能够掌握定语从句,并能够运用到书面表达中。,自测,1. (2008年北京西城区一模) Im glad to introduce Mr. Smith to you, without _ consideration our project would have ended in failure. A.whom B.his C.whose D.who,2.(2008年北京西城区二。

14、高考语法复习,动词的时态,时态和语态的主要考点 1、考查在语境中判断动词时态的运用能力。常考的时态为:一般现在、一般过去、一般将来、现在进行、过去进行、现在完成、过去完成、现在完成进行、过去将来等。 2、时间、条件、让步等状语从句中动词的时态;主从句时态呼应问题。 3、持续性动词和终止性动词的用法区别。 4、及物动词的被动语态。 5、系动词的用法特点。 6、某些以主动形式表被动意义的动词的用法。,1、现在时态 高考题点击: Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which _ the Pacific, and we 。

15、1 第二部分 语法及语法填空 高考命题综述 新课程标准中明确规定 : 高中生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词 汇、语法、功能和话题等五方面的内容。而为了提高考查语法知识运用的科学性,从语篇层 次考查学生对所学语法知识运用的情况,自 2014 年开始,新课标全国卷利用语法填空题取 代了多年的单项选择题。 考情分析定位考点明确训练方向 根据上表可以将语法填空的考情归纳为以下几点: 1语法考查面广 语法填空题考查考生对词法、句法及语法知识的掌握情况,涉及了考试说明中大部 分的语法知识,如词性转换,名词、动词、形。

16、Welcome!,名词性从句,名词性从句,一、相关概念 二、种类 三、常见引导词 四、七大常考考点 1.thatwhatwhich 2.it形式主语、宾语的用法 3.语序问题 4.同位语从句和定从的区别 5.whatwhatever6.ifwhether 7.虚拟语气问题 五、2007年高考定语从句和名词性从句考题,一.相关概念,1.名词:表示人或事物的名称的词 2.名词的句法作用:名词在句中主要作 主语,宾语,表语和同位语。另外还可以作定语,状语。 3.名词性从句:在英语的句子结构中,本来该由名词充当的主 语、宾语、表语和同位语,由一个句子来充当,这个句子就叫: 名词性从句。,1.When we。

17、the Attributive Clause (定语从句),定语从句:是指在复合句中, 修饰 或 的从句. 被定语从句所修饰的名词或代 词叫做“ ”. 引导定语从句的词叫“ ”,基础知识,名词,代词,先行词,关系词,引导定语从句的关系词,指代人 指代事物 所属关系 指地点 指时间 指原因,who,whom,that which,that whose,of which where when why,关系代词,关系副词,基础知识,Join the following sentences:A plane is a machine. The machine can fly.,关系代词的实质,Join the following sentences:A plane is a machine. The machine can fly.A plane is can 。

18、定语从句高考点例析,Have a try,指出关系代词(副词)在定语从句中的成份: 1.The man who came to our school is Mr. Wang. ( ) 2.The girl (whom) I met is Lucy. ( ) 3.A child whose parents are dead is called Tom. ( ) 4.I like the book (which) you bought yesterday. ( ),主语 宾语定语宾语,Have a try,5. His parents wouldnt let him marry anyone whose family was 。

19、高考英语二轮专项复习课件状语从句,定义: 在复合句中由从句表示的状语称作状语从句,它可以用来修饰谓语(包括非谓语动词)、定语或状语,或是整个句子。,准确掌握每一个连词的含义是掌握状语从句的关键。,同时要注意主从句的时态呼应。,状语从句一般分为九大类,状语从句类别:,时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 条件状语从句 方式状语从句 比较状语从句 让步状语从句,1.时间状语从句:,引导时间状语从句的连词有:,when, while, as, the moment, before, after, till, until, since, as soon as 等。,。

20、1名词性从句专题练习 1 _he does has nothing to do with me.A. whatever B. No matter what C. That D. If2. The manager came over and asked the customer how_A. did the quarrel came about B .the quarrel had come aboutC. had the quarrel come about D. had the quarrel come about3. Energy is _makes thing workA. what B. something C. anything D. that4.Information has been put forward _ more middle school graduates will be admitted into universities. A. while B. that C. when D. as5。

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