高中语文必修四

1、文本2 我有一个梦想,专题一 我有一个梦想,【学习目标】 1.理解马丁路德金非暴力抵抗的和平斗争主张，体会马丁路德金的争取种族平等的热切情怀和崇高的献身精神。 2.体会演讲辞强烈的感情色彩与语言艺术。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,镣铐( ) 兑现( ) 蜕变( ) 侈谈( ) 赎罪( ),祈祷( ) 义愤填膺( ) 戳子( ) 磐石( ),lio,du,tu,ch,sh,q,yn,chu,pn,济,无济于事( ) 人才济济( ),(2)多音字,扎,j j,扎根( ) 挣扎( ) 包扎( ),zh zh z,迫,迫击炮( ) 迫近( ),pi,。

2、文本3 季氏将伐颛臾,专题一 我有一个梦想,【学习目标】 1.积累文言知识。 2.理解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。 3.体会文章用譬喻说理的艺术手法。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.字音辨识,(1)颛臾( ) (2)虎兕( ) (3)出于柙( ) (4)毁于椟( ) (5)社稷( ) (6)冉有( ),Zhun,s,xi,d,j,Rn,2.通假举要 无乃尔是过与：_,同“欤”，句末语气词，表猜测,3.词语解释 (1)是社稷之臣也：_ _ (2)陈力就列：_ _。

3、文本1 在马克思墓前的讲话,专题一 我有一个梦想,【学习目标】 1.把握全文结构，了解马克思对人类的巨大贡献。 2.揣摩词语和句子的表达作用，体会平实的语言中饱含的深情。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,衷心( ) 嫉恨( ) 诬蔑( ) 诽谤( ) 诅咒( ) 悼念( ),zhn,j,mi,fi,z zhu,do,豁,豁达( ) 豁口( ) 豁拳( ),(2)多音字,数,数目( ) 数落( ) 数见不鲜( ),hu,hu,sh,sh,hu,shu,2.给下列形似字组词,(1),泼( ) 跋( ) 拔( ),(2),摸( ) 膜( ) 漠( ),(3),域( ) 蜮( ) 。

4、文本7 辛德勒名单(节选),专题二 一滴眼泪中的人性世界,【学习目标】 1.了解写作背景和电影文学的一般特点，把握全剧情节。 2.分析电影中的人物形象及意义，把握全剧的主题。 3.体会剧本中精彩对白的丰富内涵，讨论它们对表现人物个性和主题的作用。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,诧异( ) 引擎( ) 铁镐( ) 搭讪( ) 濒临( ) 推搡( ),搪瓷( ) 噩梦( ) 厮打( ),ch,qn,o,shn,bn,sn,tn,s,颤,颤抖( ) 颤栗( ),(2)多音字,挑,劲,用劲( ) 强劲( ),挑选( ) 挑拨( ),佣。

5、文本8 氓,专题三 笔落惊风雨,【学习目标】 1.品味诗歌的语言，分析人物形象，体会人物的情感。 2.掌握赋比兴手法、对比手法在诗歌中的运用。 3.背诵默写课文。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.字音辨识,(1)蚩蚩( ) (2)愆期( ) (3)垝垣( ) (4)卜筮( ) (5)咎言( ) (6)徂尔( ) (7)咥笑( ) (8)隰泮( ),(9)渐车帷裳( ) (10)将子无怒( ) (11)载笑载言( ) (12)靡室劳矣( ) (13)夙兴夜寐( ),ch,qin,u yun,sh,ji,c,x,x pn,jin chn,qin,zi,m,s mi,2.通假举要 (1)匪来贸丝：_ (2)将子无怒：_ (3)于嗟鸠兮：_ (4)犹可。

6、文本9 离骚(节选),专题三 笔落惊风雨,【学习目标】 1.了解屈原和“楚辞体”的特点。 2.理解诗歌的内容，积累文中重点文言知识。 3.分析诗人的品质特点。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.字音辨识,(1)苗裔( ) (2)庚寅( ) (3)骐骥( ) (4)驰骋( ) (5)孟陬( ) (6)览揆( ) (7)辟芷( ) (8)肇锡( ),(9)弃秽( ) (10)朝搴( ) (11)朕( ) (12)阰( ),y,n,j,chn,zu,ku,zh,zho,hu,qin,zhn,p,2.通假举要 (1)肇锡余以嘉名：_ (2)扈江离与辟芷兮：_ (3)来吾道夫先路：_,同“赐”，赐给,同“僻”，幽僻,同“导”，引导,3.词。

7、文本1011 蜀道难 登高,专题三 笔落惊风雨,【学习目标】 蜀道难 1.了解李白其人。 2.理解掌握文言基础知识。 3.梳理诗歌的思路，理解诗人的情感。 4.掌握本诗的表现手法。 登高 1.把握诗人的情感。 2.赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.字音辨识,(1)鱼凫( ) (2)石栈( ) (3)猿猱( ) (4)扪参( ) (5)抚膺( ) (6)巉岩( ) (7)飞湍( ) (8)喧豗( ),(9)砯崖( ) (10)万壑( ) (11)峥嵘( ) (12)崔嵬( ) (13)吮血( ) (14)咨嗟( ) (15)渚清( ),f,zhn,no,mn,yn,chn,tun,hu,pn,。

8、文本1213 琵琶行并序 锦瑟,专题三 笔落惊风雨,【学习目标】 琵琶行并序 1.了解白居易其人。 2.掌握文言基础知识。 3.理解“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的情感。 4.鉴赏诗中的音乐描写。 锦瑟 1.把握诗人的情感。 2.掌握用典的表现手法。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.字音辨识,(1)湓浦口( ) (2)悯默( ) (3)迁谪( ) (4)铮铮然( ) (5)荻花( ) (6)慢捻( ) (7)霓裳( ) (8)红绡( ),(9)云篦( ) (10)呕哑( ) (11)嘲哳( ) (12)惘然( ),pn,mn,zh,zhn,d,nin,n,xio,b,u y,zho zh,wn,2.词语解释 (1)委身为贾人。

9、模块综合检测(时间:150分钟满分:150分)第卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。官场文学与正面表达中国当代文学界莫名其妙地滋生了一种傲慢和偏见,不屑于在文学中表现生活与政治的关系。往古数千年,政治同日常生活的关系,政治关乎每个人的生死与呼吸,从来没有像最近半个多世纪这么紧密过,更何况政治曾空前地伤害过每一个中国人。文学如果仍是人类的良心,它就不应该忌讳对政治中国的真实表达。这是十几亿中国人的真实生活和文化记忆,文学不应当回避。最近十几年,紧贴现实与政。

10、 必修 四 第一、三单元 一、根据拼音写汉字 绣 t (闼 ) 汗 cn(涔涔 ) qing(戕 )害 残 gng(羹 )冷 zh(炙 ) 国 cu(粹 ) cun（篡）夺 万恶不 sh（赦） 羽扇 gun(纶 )巾 qing(樯 )橹 二、给加点字注音 嫡亲（ d ） 当垆（ l ） 临邛（ qing） 隅头（ y） 孛老（ b） 孱头（ cn ） 变徵（ zh） 刬的（ chn） 鳏寡（ gun） 徘徊（ pi） 撚断（ nin） 浣纱（ hun） 恓惶（ x） 祗候（ zh） 盗跖（ zh） 瀽水（ jin） 罪愆（ qin） 蟊贼（ mo） 冠冕（ gun）（ min） 。

11、单元质量检测二(时间：150 分钟 满分：150 分)一、基础积累(共 24 分，选择题每小题 3 分)1下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )A天堑(qin) 亲戚(q) 珠玑(j) 寒蜩 (tio)B罗绮(q) 暮霭(i) 凝噎(y) 惊悸(j)C脸颊(ji) 吟啸(yn) 拎起(ln) 纶巾( un)D樯橹(qin) 遥岑(chn) 薄雾(b) 巷陌(m)解析：A 项， “戚”应读 qi；B 项， “绮”应读 q；D 项， “岑”应读 cn。答案：C2下列各组词语中，书写无误的一组是( )A寻常巷陌 寒蝉凄切 帐饮无绪 惊滔拍岸B玉枕纱厨 故国神游 凌歌泛夜 故垒西边C封狼居胥 玉簪螺髻 烟柳画桥 晓风残月D良晨好。

12、单元质量检测四(时间：150 分钟 满分：150 分)一、基础积累(18 分，选择题每小题 2 分)1下列各项中，不全含通假字的一项是( )有朋自远方来，不亦说乎 旦日不可不蚤自来谢项王 颁白者不负戴于道路矣 辞决而行 大臣亡罪夷灭者数十家 拜送书于庭 阴知奸党名姓，一时收禽 合盖隆起，形似酒尊 愿伯具言臣之不敢倍德也 若知我不降明A BC D解析：“有朋自远方来，不亦说乎”中“说”通“悦” ，愉悦，高兴。“旦日不可不蚤自来谢项王”中“蚤”通“早” ，早点。“颁白者不负戴于道路矣”中“颁”通“斑” ，斑白。“辞决而行”中“决”通“诀” 。

13、单元质量检测一(时间：150 分钟 满分：150 分)一、基础积累(18 分，每小题 3 分)1下列词语中，加点字的注音有误的一组是( )A田畴(chu) 煞费苦心(sh)造诣(y) 前合后偃(yn)B蘩漪(fn) 戛然而止(ji)狩猎(shu) 汗涔涔(cn)C棕榈(l) 瓜熟蒂落(d)枭下(xio) 虚与委蛇(y)D蟊贼(mo) 怙恶不悛(qun)粗犷(kung) 断壁残垣(yun)解析：D 项， “犷”应读 gung。答案：D2依次填入下列各句中的词语，最恰当的一组是( )古代戏曲的语言很有特色，鉴赏时要注意在了解剧情的基础上进行_。窦娥冤被誉为世界悲剧的“千古绝唱” ，被认为是悲剧抒情艺术的_。戏剧艺术。

14、单元质量检测三(时间：150 分钟 满分：150 分)一、基础积累(本大题共 21 分，选择题每小题 3 分)1下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )A国粹(cu) 自诩(x) 剔除(t) 残羹冷炙(zh)B冠冕(gun) 譬如(p) 罪孽(ni) 休戚相关(q)C凝聚(nng) 辜负(g) 履行(l) 咄咄逼人(du) D俯瞰(kn) 濒临(bn) 推衍(yn) 归根结蒂(d)解析：B 项， “冠”应读“gun” ；C 项， “辜”应读“” ；D项， “蒂”应读“d” 。答案：A2下列各组词语中，字形全部正确的一组是( )A丰盈 频繁 嘻戏 冠冕堂皇B相像 想象 消受 归根结底C吝啬 贴近 提炼 稍纵即失D躁动 。

15、必修四第三单元一、选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A.譬如（b） 羹汤（gng） 徘徊（hu） 承载（zi）B.背鳍（q） 玄虚（xun） 刹那（sh） 专横（hng）C.阻碍（z） 广袤（mo） 蹩脚（bi） 模糊（mu）D.媒介（ji） 雏形（ch） 乙烯（x） 萝卜（bo）2.下列词语中字形全部正确的一项是（ ）A.丰盈 频繁 嘻戏 冠冕堂皇B.相像 想象 消受 归根结底C.吝啬 贴近 提炼 稍纵即失D.躁动 急燥 检索 咄咄逼人3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）如果孩子不断生长、发育，他就开始有能力 事物的本来面目。人类的语。

16、必修四第四单元一、基础知识1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A.吊丧（sng） 属文（zh） 郓城（jn） 连辟公府（b）B.更嫁（gng） 汤镬（ho） 摈弃（bn） 乞骸骨（h）C.负荆（jng） 渑池（min） 避匿（n） 檠弓弩（qng）D.刎颈（jng） 陛下（b） 节旄（mo） 礼节甚倨（j）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.坦露心扉 完璧归赵 藕断丝连 翻手为云，复手为雨B.坚明约束 所向披糜 苦心孤诣 春宵一刻值千金C.屈节辱命 困顿穷厄 哀声叹气 众口铄金，积毁销骨D.合契若神 锐不可当 婉言辞谢 受之有愧，却之不恭3.对下列词语的解释不正。

17、人教版高中语文必修四：综合测试满分：150 分一、积累与运用（30 分）1补写下列诗文名句。 （10 分）（1）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（苏轼赤壁怀古 ）（2）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼赤壁怀古 ）（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼定风波 ）（4）楚天千里清秋， 。（辛弃疾登建康赏心亭 ）（5）想当年， ，气吞万里如虎。（辛弃疾京口北固亭怀古 ）（6）四十三年，望中犹记， 。 （辛弃疾京口北固亭怀古 ）（7）莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照醉花阴 ）（8） ，到黄昏、点点滴滴。（李清照声声慢 ）（9）吾所以为此者， 也。（。

18、必修四第一单元一、选择题。1.下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（ ）A.忤逆（w） 前合后偃（yn）铁杵（ch） 揠苗助长（y）B.罪愆（qin） 繁衍生息（yn）擦（wn） 愠怒（yn）C.谂知（shn） 熟稔（rn）诡谲（ju） 鹬蚌相争（y）D.蕴藉（ji） 杯盘狼藉（j）笑靥（yn） 梦魇（yn）2.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A.虚嚣 惫赖 暑气暄 负曲衔冤 B.绣闼 墙隅 干家缘 鳏寡孤独C.玉醅 暮霭 歪剌骨 红鸾天喜 D.看觑 变徵 白泠泠 蜗角虚名3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）借助于美国人的 扶植，日本在上世纪六七十。

19、必修四第二单元测试一、名句默写1.念去去，千里烟波， 。多情自古伤离别， ， ！2.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 ， ， 。3.落日楼头，断鸿声里，江南游子。 ， ， ， 。4.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 ， ， 。5.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 ， ， 。6. ， 、 。这次第，怎一个愁字了得！7.众里寻他千百度， ， 。 （辛弃疾青玉案）8. ， ， 。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊蝶恋花 ）。

20、人教版高一年级语文必修四教案全集窦娥冤【教学目标】1、初步了解元杂剧的特点。2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。【课时安排】二课时。【教学过程】一、导入新课1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。元代人说他：“生而凋搅，博学能文，滑稽多智，蕴籍。