高中政治必修四必背知识点

1、高中政治必修二经济与社会基础知识汇总高中政治必修二经济与社会基础知识汇总 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 第一课时第一课时 公有制为主体公有制为主体 多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展 一、公有制主体地位及其体现 （一）劳动与生产：物质资料生产是人类生存和发展的前提和基础，物质资料生产离不开人的 。

2、第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进原始社会的解体和阶级社会的演进 1.原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段最低阶段 生产力 绝大部分时间处于旧石器时代，主要以采集天然食物天然食物为生 距.。

3、 1 模块四哲学生活复习精要模块四哲学生活复习精要 一、辩证唯物主义唯物论：一、辩证唯物主义唯物论： 1、自然界的客观性（物质性）原理 【原理内容】 ：自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史， 都是统一的物质世界的组成部分。 【方法论】 ：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提；我们在利用 自然、改造自然的时候，必须要尊重自然、顺应自然、保护自然。

4、 1 第一单元：生活智慧与时代精神第一单元：生活智慧与时代精神 第一课：美好生活的向导 一一.生活处处有哲学生活处处有哲学: 从哲学产生看 (1)哲学智慧产生于人类的实践活动; (2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学的任务(作用) 指导人们正确的认识世界和改造世界。 二二.什么是哲学：什么是哲学： 从哲学的本意来看 哲学是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。 正如马克。

5、必修四必修四哲学与文化哲学与文化基础基础（简版）（简版） 第一单元探索世界与把握规律第一单元探索世界与把握规律 第一课第一课 时代精神的精华时代精神的精华 ( (哲学理论知识哲学理论知识) ) 一、追求智慧的学问一、追求智慧的学问 1.1.哲学的理解哲学的理解 从本义上看：哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问；哲学是现世的智慧，是“文 化的活的灵魂”； 从本质上看：哲学是关于世界观的学问，是系统化、。

6、 一、揭开货币的神秘面纱 1. 商品的含义及基本属性 （1） 含义：用于交换的劳动产品。 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 （2） 基本属性：使用价值使用价值和价值价值。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 2. 货币的含义、本质及基本职能 （1）含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）本质：本质：一般等价物。

7、高中政治易错知识点精准突破高中政治易错知识点精准突破 必修四必修四 生活与哲学生活与哲学 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 1.哲学的产生 易错示例：哲学产生于对世界的追问和思考。 精准突破：哲学源于实践活动，产生于实践中对世界的追问和思考。 （强调通过实践这一精准突破：哲学源于实践活动，产生于实践中对世界的追问和思考。 （强调通过实践这一 特定的必要。

8、1 经济生活经济生活知识点知识点 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 1 1、货币的本质、货币的本质 【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体【商品】商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的，使用价值是价值的 物质承担者物质承担者。（使用价值是指商品能够满足人们需要的属性，是商品的自然属性，；价值是 指凝结在。

9、1 生活与哲学生活与哲学知识点知识点 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 一、生活与哲学一、生活与哲学 1、起源：源于人们在实践中对世界的追问与思考。 2、本义：爱智慧、追求智慧，是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 3、任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。 二、世界观与方法论二、世界观与方法论 1、世界观：人们对整个世界的总的。

10、第 1-2 课 文化与生活 第一单元主观题中对于文化作用（文化与生活）的考察既包括文化对社会的作用，也包括文 化对人的作用。 1. 文化的含义 含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品精神活动及其产品。既包括世界观、人生 观、价值观等具有意识形态意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态非意识形态 的部分。 2.2.文化的特点文化的特点 ： 文化是人类社会。

11、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱。

12、1 文化生活期末考试必背知识点 一、易混易错部分一、易混易错部分 1.文化是人类社会人类社会特有的现象。文化是人类社会实践社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化获得和享用文化 （文化素养不是天生的文化素养不是天生的） 。 3.经济是基础基础，政治是经济的集中表现集中表现。文化是经济、政治的反映。反映。 4.世界观、人生观、价值观世界。

13、1 文化生活期末考试必背知识点文化生活期末考试必背知识点 一、易混易错部分一、易混易错部分 1.文化是人类社会人类社会特有的现象。文化是人类社会实践社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化创造和发展文化， 也在社会生活中获得和享用文化获得和享用文化 （文化素养不是天生的文化素养不是天生的） 。 3.经济是基础基础，政治是经济的集中表现集中表现。文化是经济、政治的反映。反映。 4.。

14、生活生活与哲学与哲学考点考点细化细化 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 （一）哲学是什么（一）哲学是什么 考点考点1 1：哲学与世界观和方法论：哲学与世界观和方法论 （1 1）世界观世界观是是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问问。哲学是系统化、理。哲学是系统化、理 论化的世界观。论化的世界观。。

15、人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义：哲学的含义：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一， 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。 2、哲学。

16、人教版高中政治必修四人教版高中政治必修四生活与哲学生活与哲学知识点总结知识点总结 哲学常识 一、唯物论（辩证唯物论） 1、世界的本原是物质（世界是客观存在的物质世界） 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世 界，世界的本质是物质的。 【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发，反对从主观出发，反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩。

17、必修四生活与哲学必修四生活与哲学 第第 1 页，共页，共 10 页页 高中政治必修四生活与哲学重要高中政治必修四生活与哲学重要知识点知识点 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神（不要求主观题默写）（不要求主观题默写） 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 1 1哲学就在我们身边：哲学就在我们身边：哲学智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上，哲学源于人们对实践 的追问和对世界。

18、 必修二经济与社会知识点归纳必修二经济与社会知识点归纳 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 实行什么样的经济制度，决定着一个国家的性质和发展方向，同人民的命运密切相关。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济 体制等社会主义基本经济制度，既体现社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 水平相适应，。

19、第一课我国的基本经济制度第一课我国的基本经济制度 第一框、公有制为主体，多种所有制经济共同发展第一框、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 一、 1、劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2、经济制度的基础：生产者资料所有制。其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发 展方向。 二、我国基本经济制度 1、我国基本经济制度内容：我国在社会主义。

20、高中政治必修二经济与社会知识点高中政治必修二经济与社会知识点归纳归纳 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1.11.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提一、人类生存和发展的前提 物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 生产资料。