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1、请用一个词语，和大家分享你对中学生活的初步感受。,中学序曲,讨论一： 1.与小学相比，在中学校园，你有哪些新的发现？ 对中学生活，你又有哪些期待？,新的老师,新的同学,新的教学方法,新的学习方法,实验课程增多，实践能力增强,社团活动增加，课外活动丰富多彩,课程增多,学习时间长，休息时间少,中学生活把我们带进一个新的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点。,中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。,钱学森是中国的。

2、,第三课 发现自己,认识自己,人贵自知,螳臂当车,狮子和蚊子,狐假虎威,观察,小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。,我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。,那这次比赛我不参加了。,1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？,1.小刚没能正确客观地认识自己。 2.由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。,多把尺子量自己,你眼中的自己是什么样的？,哪些是自己满意或不满意的部分？,你是怎么得出这些认识的？,指个体对自己外表和体质状况的观察和认识，包括外貌、气质、身材、健康。

3、6、7的加减法及解决问题的加减法及解决问题 练习课练习课 闯关大比拼闯关大比拼 第一关 热身PK 第二关 展露锋芒 第三关 一决高下 闯关规则：全班分成8个小组。以小组为单位，闯关过 程中表现优异的小组成员会得到小红花，最终三关结束 配合默契得到小红花个数最多的小组获胜，每人得到勋 章一枚 第一关第一关 热身热身PKPK 7 2 5 1 4 0 3 7 7 4 5 2 6 0 3 1、我会填。

4、,粮食类,碳水化合物,维生素和矿物质,鱼、肉、蛋、奶、豆类,蛋白质,油脂类,脂肪,食物中的主要营养成分,他们的身体健康吗？,不挑食、偏食 要合理膳食,怎样搭配食物,粮食类,蔬菜类,水果类,鱼、肉、蛋类,豆、奶类,油、盐、糖,（每天300500克）,（蔬菜每天400500克）,（水果每天100200克）,（每天125200克）,（每天150克）,（每天不超过25克）,食物金字塔,（每天300500克）,粮食类,蔬菜类,水果类,鱼、肉、蛋类,豆、奶类,油、盐、糖,（蔬菜每天400500克）,（水果每天100200克）,（每天125200克）,（每天150克）,（每天不超过25克）,食物金字塔,。

5、2 观察物体 一、复习导入一、复习导入 的每一个面都是 。 一、复习导入一、复习导入 2、观察时眼睛要平视。 1、观察立体图形一般从前面、左面、上面进行。 二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知 1、同桌合作用4个小正方体搭出一个立体图形，要 求：横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面 再摆一个。 二、动手操作，探究新知二、动手操作，探究新知 2、用正确的观察姿势，分别从前面、左面、 上面观。

6、空白演示 在此输入您的封面副标题 彩线贴画 小朋友们，你们知道什么是撕贴画吗？小朋友们，你们知道什么是撕贴画吗？ 那我们来欣赏几幅作品吧？我们一起来看一看吧！那我们来欣赏几幅作品吧？我们一起来看一看吧！ 海神头像 英 马赛克拼贴 冰淇淋 布艺拼贴 小朋友们们，你们觉们觉 得这这些作品和 绘绘画作品相比有什么不同呢？ 不同：一种是用画笔画出来的， 另一种是用纸拼贴出来的。 灯笼 纸张拼贴 海底小。

7、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学 教育网 夜景欣赏夜景欣赏 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学 教育网 绿色圃中小学教育网 夜景欣赏 Copyright 2004-2009 版。

8、1.2.2 数 轴,1.什么叫有理数？,答：整数和分数统称有理数。,2.有理数一般是怎样分类的？,答：两种分类方法： 一是按整数、分数来分；二是按正数、零、负数来分。,3.列出按正数、零、负数来分 类的有理数分类表。,有理数,正有理数,零,负有理数,正整数,正分数,负整数,负分数,温故而知新,情境(1),你会读温度计吗？,新课引入,3,7.5,-3,-4.8,东,西,汽车站,柳树,杨树,槐树,电线杆,0,情境2： 在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆。你能用图示的方法。

9、部编本人教版部编本人教版一年级下册语文一年级下册语文 11 11 彩虹彩虹 你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？ 知识备查知识备查 夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹夏天雷雨过后，天空中为什么会出现彩虹 彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发彩虹是由于阳光射到空中的水珠里，发 生反射与折射造成的。下雨后，空气中富含生反射与折射造成的。下。

10、9 9 夜色夜色 第一第一课时课时 统编语文教材小学语文一年级下册第四单元 9.9.夜夜 色色 y y 听老师读课文，把不认识的字圈出来。听老师读课文，把不认识的字圈出来。 自由大声地朗读课文，要读准字音，读自由大声地朗读课文，要读准字音，读 通句子，建议读三遍。通句子，建议读三遍。 我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小， 天天一一黑就不敢往外瞧。黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又。

11、火山,老师的问题,熔化的岩石是怎样从地球的内部来到地球的表面的？ 让我们通过火山喷发的模拟实验来说明。,1、按实验步骤依次倾倒液体。 2、倾倒液体时要小心，防止溅到外面。 3、实验时注意观察实验现象。,火山是这样喷发的,地球内部有炽热的岩石，这些炽热的岩石处于熔化状态，熔化的岩石受到来自地球内部的各种压力，在一定时候，会喷发而出，形成地球表面上的火山喷发现象。,阅读科学在线记录有关火山的知识,火山喷发的危害：火山喷发的益处：,财产损失,火山给我们带来了什么,浓烟导致气候异常,火山给我们带来了什么,火山给我们带来了。

12、,模块十三 状语从句,教师点拨,考点精讲 1 时间状语从句,状语从句的结构(以when为例)： 1When从句(，)主句 2.主句(，)when从句 一、连词：when, while, as, before, after, till, until, since, as soon as等。 二、when 与while的区别： when短暂性动作(常为一般时)或延续性动作(常为进行时)；while延续性动作(常为进行时)。如： When I stopped my car, a policeman came up to me. My wife was cooking when I got home. I was doing my homework when/while my father was watching TV. While/When we were talking, the teacher came 。

13、十、水浒传,问答导读 一、关键情节类/人物分析类 1武松的性格有哪些特点？武松是如何被逼上梁山的？,人物形象：武艺高强，疾恶如仇，有仇必复，有恩必报，崇尚忠义，敢作敢当，富有血性，有勇有谋。 如何上梁山：武松景阳冈打虎，做了阳谷县步兵都头。兄长武大郎被潘金莲伙同西门庆毒死，为报仇，武松先杀潘金莲，又斗杀西门庆，投案自首，获罪被流放孟州；受到施恩的照顾，在孟州，武松为报恩，醉打蒋门神，帮助施恩夺回了快活林。武松也因此遭到蒋门神勾结官府被张督监等人暗算，他们差人在飞云浦结果武松性命，武松被迫大闹飞云浦、血。

14、,第10课 秦末农民大起义,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,据史书记载：秦朝税收20倍于古代，三分之二的收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。,赋税沉重,2/3,一、秦的暴政,阿房宫：100万,筑长城：40万,始皇陵：72万,秦直道：50万,徭役繁重,丁男披甲，丁女转输 汉书刑法志,束颈的铁钳,铁桎（zh 脚镣）,“赭(zh)衣（囚服）塞路，囹圄(lng。

15、第10课 中华民国的创建,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,假如你是革命党人，武昌起义成功后，接下来你会怎么办？,背景,武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。,回顾上节课所学内容并结合本课内容，回答中华民国建立的背景。,中华民国的建立,1912年1月1日,南京,1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用。

16、第10课 秦末农民大起义,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,温故知新：,他被称为“千古一帝”，他有哪些功绩？,政治上：建立中央集权制度,经济上：统一度量衡、货币。,文化上：统一文字,皇帝制度 三公九卿制度 郡县制,（小篆、隶书）,为什么庞大的秦帝国只存在了15年历史？,军事上：修筑长城,交通上：统一车轨，开灵渠,1、识记秦朝暴政的表现。 2、掌握陈胜吴广起义的爆发原因、时间、。

17、,第10课 秦末农民大起义,第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固,温故而知新,1、秦朝建立于何时？ 2、秦始皇建立了一个什么性质的国家？ 3、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？,导入新课,公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的15年，秦王朝为什么迅速走向灭亡了，是谁推翻秦朝呢？,一,一、秦的暴政,1.繁重的 。

18、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第10课 中华民国的创建,学习目标,学习目标： 1.了解中华民国建立以及对内对、外政策； 2.知道袁世凯窃取革命果实的史实； 3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义； 重点：中华民国的成立；中华民国临时约法的颁布； 难点：对中华民国临时约法性质的认识；理解辛亥革命的结果。,一、 中华民国的成立,1.概况：,资产阶级革命政权,时间： 临时大总统： 。

19、第10课 中华民国的创建,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,左图反映的是孙中山就任中华民国临时大总统时的场景。那么，中华民国是什么时候建立的？它建立之后有采取哪些措施来实现国家富强和民族独立。今天就让我们一起学习第10课：中华民国的创建。,时间：1912年1月1日 定都：南京 临时大总统：孙中山 国旗：五色旗 改用公历，以中华民国纪元， 1912年为民国元年。 选举黎元洪为副总统，选举 。