功和内能ppt课件人教版高三物理选修3-3

1、人教版高中物理选修3-4 第4节 波的衍射和干涉 第十二章 机械波 人教版高中物理选修3-4 在水塘里，微风激起的水波遇到突出水面的 小石子、芦苇，会绕过它们继续传播，好象 它们并不存在。 隔墙有耳 声音的在传播过程中很容易绕过障碍物的 一叶障目不见泰山 课堂引入 在水槽里放两块挡板，中间留一个狭缝，观察水波通过狭缝后的传播情况。 保持水波的波长不变，改变狭缝的宽度，观察水波的传播情况有什么变化。。

2、人教版高中物理选修3-4 第1节 波的形成和传播 第十二章 机械波 人教版高中物理选修3-4 波在彩带上传播 课堂引入 波在旗面上传播 课堂引入 波在水面上传播 课堂引入 课堂引入 波动这种运动形式与质点的运动有什么不同? 思考讨论 1.波是怎样形成的？ 2.波传播的到底是什么？ 思考讨论 （）波的形成：机械振动在介质中的传播就形成机械波 （）机械波的产生条件：振源和介质 注：有振动不一定有波，有。

3、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 热力学第一定律能量守恒定律 第十章 热力学定律 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 改变内能的两种方式 做功热传递 对内对内对外对外 吸热放热 内能增加内能增加内能减少内能减少 （外界对物体做功）（物体对外界做功）（物体从外界吸热）（物体对外界放热） 如果物体在跟外界同时发生做功和热传。

4、人教版高中物理选修3-4 第3节 波长、频率和波速 第十二章机械波 人教版高中物理选修3-4 x /cm y /cm 0 v 123456 已知波的传播方向，怎样判定质点的振动方向？ 课程回顾 注意： “相邻”和“振动相位总是相同的”是波长定义的关键要素，二者缺一不可。 “相位总是相同”的含义是:任何时刻质点相对平衡位置的位移的大小和方向总是相等。 特征：在横波中，两个相邻波峰或两个相邻波谷之间。

5、讲解人：XX时间：2020.5.25 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第4节 气体的热现象及三大定律的微观解释 第八章气体 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1.运动的自由性：由于气体分子间的距离比较大，分子间作用力很弱通常认 为，气体分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外，不受力而做_， 因而气体会充满它能达到的整个空间 匀速直线运动 【研究内容。

6、讲解人：XXX 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节 热力学第二定律的微观解释 第十章 热力学定律 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 热量不能自发地从低温物体传到高温物体。 -克劳修斯表述 不可能从单一热库吸收热量，使之完全变为功，而不产生其他影响。 。

7、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 分子间的相互作用力 第七章 分子动理论 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 数亿年来，八大行星能够按照自己的轨道运稳定的行着，是因为有万有引力的作 用。 大到天体小到微粒，分子之间是否也有类似的力的作用呢？ 分子间存在相互作用力 课程引入 演示实验 取一支长约1m的玻璃管，注入半管清水。

8、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 热力学第二定律 第十章 热力学定律 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 问题 能量守恒定律告诉我们： 在自然界发生的一切过程中能量都是守恒的 满足能量守恒的过程是否都能实现呢？ 课堂导入 问题问题1 1：把刚煮好的热鸡蛋放在冷水中，过一会几，鸡蛋的温度降低，水的温度 什高，最后水和鸡。

9、讲解人：时间：2020.5.25 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第3节 理想气体的状态方程 第八章气体 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1.掌握气态方程的表达式 2.会用该表达式进行相关的运算 学习目标 阅读教材，同时思考以下几个问题： 1.视为理想气体的条件是什么： 2.理想气态满足什么规律？ 问题指导 假设有这样一种气体，它在任何温度任何温度和任何压强任何。

10、第1节 物体是由大量分子组成的 第七章 分子动理论 人教版高中物理选修3-3 1.微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0 3.联系桥梁：阿伏加德罗常数（NA6.021023mol1） 2.宏观量：物质体积V、摩尔体积VA、物体质量m、摩尔质量M、物质 密度。 研究内容： 基本观点：物体是由大量分子组成的 各微观参数的计算方法： （对气体，V0应为气体分子占据的空间大小） 基本观点：物体是。

11、讲解人：XX 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节 物态变化中的能量交换 第九章 固体、液体和物态变化 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 固态 液态气态 熔化吸热汽化吸热 凝固放热 液化放热 课前导入 物质从固态变成液态的过程。 物质从液态变成固态的过程。 熔化是凝固的逆过程。 1. 熔化与凝固 熔化： 凝固： 一、熔化热 为。

12、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 油膜法测分子的直径 第七章 分子动理论 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1知道本实验的原理及所需的器材，了解实验注意的事项 2会正确测出一滴油酸酒精溶液中油酸的体积及形成油膜的面积 3会计算分子的大小，处理好实验数据 4领会本实验方法构思的特点，理解间接测量微观量的思想 一、实验目。

13、第2节 分子的热运动 第七章 分子动理论 人教版高中物理选修3-3 1.定义：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散 思考以下问题： 1、往清水里滴一滴墨水过一会儿会发生什么现象； 2、往清水里加入白糖，过一会儿口感会怎样？ 3、将水的温度加热扩散速率将如何变化？ 4、思考：扩散现象的快慢与什么有关？ 4、思考：生活中常见的扩散现象？ 一、扩散现象 2、得出结论 1、过一会儿清水的颜色与墨水。

14、讲解人：XX 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 气体的等温变化 第八章 气体 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1.知道描述气体的状态需要的参量有哪些,知道什么是等温变化,体会 用实验怎样探究气体的等温变化。 2.掌握玻意耳定律的内容，知道玻意耳定律的公式和成立的条件。 3.知道气体的等温变化的p-V图象为双曲线,了解不同温度。

15、讲解人：XX 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 气体的等容变化和等压变化 第八章 气体 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 等容变化：一定质量的某种气体，在体积不变时，压强随温度的变化. 猜想 在等容变化中，气体的压强与温度可能存在着什么关系呢？ 一、气体的等容变化 高压锅内的食物易熟 打足了气的车胎在阳 光下曝晒会胀破 一、气。

16、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第6节 能源和可持续发展 第十章 热力学定律 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 能源和环境是两个全球所关注的问题，能源是 现代社会生活的重要物质基础，而常规能源的有 限储藏量与人类的需求存在矛盾，同时大量消耗 常规能源带来了环境问题，正确地协调和解决这 一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的。

17、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 固体 第九章 固体、液体和物态变化 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1、生活中常见的固体: 玻璃白糖食盐 一、 晶体和非晶体 1.晶体：具有规则的几何形状。 常见的晶体有：石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等。 2.非晶体：没有规则的几何形状。 常见的非晶体有：玻璃、蜂蜡、。

18、讲解人：XXX 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节 饱和汽和饱和汽压 第九章 固体、液体和物态变化 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 知识与能力 1知道汽化及汽化的两种方式和其特点。 2理解饱和汽与饱和汽压，能从分子动理论的角度解释有关现象。 3理解空气的绝对湿度和相对湿度，并能进行简单计算。 4了解湿度计的原理。 重点、难点。

19、讲解人：XX 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 热和内能 第十章 热力学定律 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 如何使它温度升高？ 放在火上烤一下 在砂轮上磨一会 放太阳下晒一下 新课导入 两个温度不同的物体相互接触时温度高的物体要降温，温度低的物 体要升温。 一、热传递 热量从高温物体传到了低温物体。1、热传递： 3、热传递。

20、讲解人： 时间：2020.5.25 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 功和内能 第十章 热力学定律 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 3 1知道什么是绝热过程。 2从热力学的角度认识内能的概念。 3理解做功、热传递与内能改变的数量关系。 4知道内能和功的单位是相同的 学习目标 2.质量、温度相同的物体，内能必定相等吗? 阅读教材P50-52页，同时思考 以。