公民基本权利ppt课件

1、第四课 公民义务,第二单元 理解权利义务,第1课时 公民基本义务,新课导入,作为公民，我们依法享有权利，也应该依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。,那么，你知道公民必须履行哪些基本义务吗？,你如何理解权利与义务的关系？,如果拒绝履行义务，将要承担怎样的法律责任呢？,2,新课讲解,运用你的经验,图片中公民的行为体现了哪些公民义务？,履行受教育义务,维护民族团结的义务,3,依法服兵役的义务,依法纳税的义务,4,一、遵守宪法法律,（1）必要性：我国宪法和法律是全。

2、第一课 维护宪法权威,第一单元 坚持宪法至上,第1课时 公民权利的保障书,1,八年级上学期我们学到如何做一个守法懂法的公民，知道在法律允许的范围内，人们：,可以做什么； 必须做什么； 应当做什么； 不应当做什么。,新课导入,2,今天，我们来继续学习国家的根本大法宪法的相关知识。,你知道国家宪法日是哪一天吗？,3,新课讲解,运用你的经验,1）有哪些场所悬挂国徽呢？,4,【提示】国徽是中华人民共和国的象征和标志。,2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？,行走的国徽,3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,【提示】我国。

3、道德与法治八年级下册,第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务第1课时 公民基本义务,导入新课,电视剧守卫者浮出水面是一部都市谍战剧，该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇，这个消息让D国情报机构打探到了。D国情报机构了解到，正在总装的新型号潜艇采用高尖端技术，威慑力大，噪声低，于是D国情报机构企图通过网络和人力窃取机密，中国潜艇基地面临新危机。期间洪少秋和叶焓组成专案小组，几经波折，洪少秋把侦破视角转移到了301研究所，并且抓出了内鬼，获得了叶焓信任。历尽艰险，最终二人带领队友铲除了以高一天为首的犯。

4、第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威第1课时 公民权利的保障书,道德与法治八年级下册,www.youyi100.com,导入新课,12.4宪法宣誓仪式,宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。,观看视频，想一想宪法宣誓有何意义？,新课探究,目标导学一：宪法确认国家权力属于人民,活动一：阅读周记,1.有哪些场所悬挂国徽呢？,2.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 3.为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？,教师小结：中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志，国徽图案体现了我国的国家性质，象征。

5、课题：公民的基本权利和义务科目：道德与法治教学对象：小学六年级课时：第1课时提供者：单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）公民的基本权利和义务是道德与法治六上法治专册第四课的内容。本课3个板块逻辑架构十分明显，先讲权利再讲义务，后讲人权，有助于帮助学生形成权利与义务相统一的概念。本课所依据的青少年法治教育大纲的相应部分是“青少年法治教育的内容”中的义务教育小学中高年级的教学内容与要求，具体对应的内容与要求是：“初步了解公民的基本权利和义务，初步理解权利行。

6、课题：公民的基本权利和义务科目：道德与法治教学对象：小学六年级课时：第2课时提供者：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是道德与法治六上法治专册第四课公民的基本权利和义务的第二课时，教学内容为教材第二板块：公民的基本义务。主要介绍了中国公民应承担的基本义务，以及权利和义务的一致性。主要目标是帮助学生知晓公民基本义务的含义及内容，懂得任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的，权利的实现需要义务的履行，义务。

7、课题：公民的基本权利和义务科目：道德与法治教学对象：小学六年级课时：第3课时提供者：单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是道德与法治六上法治专册第四课公民的基本权利和义务的第三课时，主要介绍了尊重和保障人权是我国的宪法原则，我国政府在尊重和保障人权方面做出的努力和取得的成就，以及我国积极推进国际人权事业的发展，激发学生的爱国情感。二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述）（一）知。

8、-,第二单元 我们是公民,一、公民的基本权利,宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。,基本权利我了解,查找宪法第二章的规定，看看教材第32页的几个情景。,林博远家的烦心事,阅读教材34页活动园的内容并思考： 你如何评价三个同学的看法？如果你是林博远，你会如何处理这件事？,处理小建议,协商：远亲不如近邻； 投诉：向有关部门或物业公司投诉； 调解：请业主委员会、物业公司、居委会 或者街道办等调解； 诉讼：向法院提起诉讼； ,二、公民的基本义务,宪法除了保障公。

9、第二单元 我们是公民 4.公民的基本权利和义务 （第一课时 公民的基本权利）,本课件共包含3课时,探究新知,公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。,探究新知,查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。 1休息权 2物质帮助权 3平等权,探究新知,探究。

10、第四课第四课 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 一、一、填空题（每空填空题（每空 2 2 分，共分，共 3030 分）分） 1.宪法是国家的根本法，是公民权利的_。 2.宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中_的权利。 3.宪法规定，公民享有的广泛的_、_、_、社会、文化等方面的权利。 4.权力不是_的，而是有_。 。

11、第三课 公民权利,第二单元 理解权利义务,第1课时 公民基本权利,中国传统政治和儒家礼法体系中只有“子民”、“臣民”，而无现代意义上的公民。中华人民共和国成立后尤其是改革开放以来，我国公民权利意识逐步觉醒，从无到有从弱到强，其发展进步态势是有目共睹的。那么，我们究竟拥有哪些公民权利、应如何正确行使和维护这些权利呢？,新课导入,2,我国古代中央政治制度演变,君臣关系,3,新课讲解,运用你的经验,从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？,P32：早上，小云爸爸妈妈去上班并且妈妈当选为县人大代表，已退休领取养老。

12、4公民的基本权利和义务,公民的基本权利,第一课时,公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。,查找宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。 1休息权 2物质帮助权 3平等权,新中国成立之前，虽然中华民国临时约法提出了保障国民权利，但是当时内忧外患，。

13、道德与法治八年级下册,www.youyi100.com,第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利第1课时 公民基本权利,我国古代中央政治制度演变,君臣关系,导入新课,一个女婴降临人间，父母给她起名叫刘斐。小斐在父母的呵护下健康成长。她6岁上小学，12岁步入中学校园。刘斐喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优，获得优秀共青团员的称号。高中毕业的暑假参加勤工俭学，获得1000元收入。在人民代表大会换届选举中，年满18周岁的刘斐给自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。,问题： 请说说刘斐享有哪些基本权利。,新课探。