光的反射现象课件

1、 答案第 1 页，共 9 页 1.61.6 光的反射现象光的反射现象 一选择题一选择题 1夜晚，我们在灯光下读书写字，主要是利用了 。
A光的反射 B光的折射 C光的直线传播 2下列说法错误的是 。
A灯罩可以把灯泡向上的光射向下方，和本来。

2、1.6 光的反射现象光的反射现象 课堂回顾 探索：光的反射实验 准备器材 多次实验 总结规律 一、填空。
1. 照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光的_形成的。
2. 反射光是沿_(填“直线 ”或“曲线”)传播的。
3. 科学家利用光的_，计算出地球到月球的平均距离约为 _。
4. 与镜。

3、2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 1.6光的反射现象光的反射现象 6.光的反射现象 第一单元第一单元 光光 一、一、聚焦聚焦 有人知道这是什么现象吗？ 这种现象是怎么形成的？ 光的反射有没有什么规律？ 二、探索二、探索 1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆； 光的反射实验 2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙， 并用透明胶带将卡。

4、第一单元第一单元 光光 第6课时 光的反射现象 光在传播过程中，遇到透明和半透明的物体 会发生光的折射。
那么遇到不透明的物体时， 会发生什么现象呢？ 有什么办法能把室外的 阳光“带”到教室里？ 材料：材料：手电筒、黑卡纸、剪刀、胶带 步骤：步骤： 1.1.光源准备：光源准备： （1）将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆。
（2）在剪好的圆卡纸中间划开一道缝隙。
（3）用透明胶带将剪好。

5、光的反射现象 为什么会有这种现象 思考 光的反射 活动一活动一 做光的反射实验做光的反射实验 实验实验步骤：步骤： 1 1 在确保能将手电筒的光斑照射在确保能将手电筒的光斑照射 到纸屏上的距离内，打开到纸屏上的距离内，打开手电筒并手电筒并 。

6、做光的反射,光射到任何物体表面，都要发生反射现象。
（光的反射现象的普遍性）,提出问题：,光的反射有什么规律呢？,入射光线,A,平面镜,反射光线,B,法线,N,入射角,反射角,r,i,猜想与假设：,2、反射角与入射角的大小关系。
,1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。
,三线两角一点,一、探究光的反射规律,制定计划与设计实验：,实验器材:,激光笔,平面镜,光屏,量角器,分组实验 ：,如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平面镜上,改变入射光线的方向（做3次），观察反射光线的方向怎样改变。
,进行实验和收集证据：,提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正量角器的圆心。
3 激光笔口对正量角器的边缘。
,30,45,60,30,45,60,E,N,O,F,将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？, 反射光线、入射光线、法线在,光反射时,二、光的反射定律,简记为：三线共面、两线分居、两角相等,同 一平面内 ；,法线 两侧；,等于, 反射光线和入射光线分居在, 反射角 。

7、入射角 i,反射角 r,反射定律： 反射光线与入射光线在同一平面上； 反射光线和入射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角。
,例：已知图中入射光线，请画出反射光线,1,先作法线:过镜面在入射点作垂线.,2,找入射角:量出入射角的度数.,3,量出反射角:按反射角等于入射角量出反射角的度数,4,画出反射光线:按反射击角度数,画出反射光线,我们是如何看见物体的呢？,提出问题,我们是这样看到物体的,光线照射到物体上，然后反射到我们的眼睛里，这就是我们能看到物体的原因。
,可是，同是反射，为什么玻璃看起来很亮，而木头较暗？,？,平行光线射到玻璃上后，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。
,平行光线射到木头上后，反射光线会射向各个方向，这种反射叫漫反射。
,玻璃,木头,我找到了,我知道了,现在，我知道了，当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物体上发生了镜面反射，反射光线全部都进入我们的眼睛。
,当我们感到物体比较暗时，是因为光线在物体上发生了漫反射，反射光线有一部分进入我们的眼睛。
,举例,古时，行军打仗，士兵们都知道，夜晚走路时，路面上亮的地方是水，暗 的地方是路。
,古人的方法。

8、2021新教科版科学五年级上册 1.6.光的反射现象 第一单元 光 导导 入入 镜子的特点： 镜子表面非常光滑，镜子的背面镀了一层水银。
我们可以通过镜子照见我们自己的样子，我们和 镜子中的人一模一样，丌过方向相反。
照镜子时，我们看到的镜。

9、么？,反射光线沿什么方向射出？ 光的反射有什么规律？,信息快递,与光的反射有关的几个术语,O （入射点）,A,N,B,入射光线：AO,法 线： NO,反射光线：OB,入射角：,反射角： ,问题引入,关于光的反射，你还想知道什么？,反射角与入射角有无关系？,假设猜想,请同学们根据图中所示入射光线的方向，讨论猜想一下反射光线将沿什么方向射出？,观察光的反射现象,模拟实验演示,实验1,在这个实验中我们发现了什么呢？,入射光线和反射光线在同一平面内。
,实验2,在这个实验中我们发现了什么呢？,入射光线和反射光线分别位于法线的两侧。
,反射角与入射角有什么关系？,记录数据,归纳总结,光的反射规律是什么呢？,反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线与入射光线分居法线的两侧； 反射角等于入射角，这就是反射定律。
,练习画光的反射光路图,进一步探究,若让入射光线逆着反射光线的方向入射，那么此时反射光线将沿什么方向射出呢？,实验结论,反射光线将沿原来入射光线 的位置射出。
即在光的反射现象中，光路是可逆的。
,深入探究,光射到任何物体的表面时都能发生。

10、象叫做光的反射,光射到任何物体表面，都要发生反射现象。
（光的反射现象的普遍性）,提出问题：,光的反射有什么规律呢？,入射光线,A,平面镜,反射光线,B,法线,N,入射角,反射角,r,i,猜想与假设：,2、反射角与入射角的大小关系。
,1、反射光线与入射光线和法线的位置关系。
,三线两角一点,一、探究光的反射规律,制定计划与设计实验：,实验器材:,激光笔,平面镜,光屏,量角器,分组实验 ：,如图，将半圆形的量角器作为光屏,垂直置于平面镜上,改变入射光线的方向（做3次），观察反射光线的方向怎样改变。
,进行实验和收集证据：,提示：1.量角器要垂直镜面 2 入射光线要对正量角器的圆心。
3 激光笔口对正量角器的边缘。
,30,45,60,30,45,60,E,N,O,F,将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？, 反射光线、入射光线、法线在,光反射时,二、光的反射定律,简记为：三线共面、两线分居、两角相等,同 一平面内 ；,法线 两侧；,等于, 反射光线和入射光线分居在, 反射角 。

11、6.光的反射现象 第一单元第一单元 光光 一一聚焦聚焦 有人知道这是什么现象吗 这种现象是怎么形成的 光的反射有没有什么规律 二探索二探索 1.将卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点的圆； 光的反射实验 2.在剪好的卡纸中间划开一道缝隙， 并用。

12、6.6.光的反射现象光的反射现象 教材简析教材简析 在前几课的教学中，学生已经知道光具有沿直线传播和传播方向会发生改变折射等特点。
本课在此基础上研究光传播的另一个特点：反射，即探究光在传播过程中遇到障碍物时方向如何改变。
教材的大图从家里的。

13、光现象光现象 部编版八年级语文上册 授课老师：XX 第四单元 4.2 4.2 光的反射光的反射 为什么我们能看屏幕上的画面呢 我们能看见所有不发光的物体，也是因为光射向它们的表面发生了反射现象。
思考思考 这是因为从投影仪镜头发出的光射到屏。

14、第第 6 课课 光的反射现象光的反射现象 (教材 P1517) 授课时间：_ 累计_1_课时 课题 光的反射现象 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。
2.知道反射光也是沿直线传播的。
3.知道我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。
科学探究目标科学探究目标 1.能根据阴影、晃眼睛。

15、教科版五年级上册教科版五年级上册最新最新 精品课件 第一单元第一单元 光光 第6课时 光的反射现象 导入 光在传播过程中，遇到透明和半透明的物体会发生光的折射。
那么遇到不透明的物体时，会发生什么现象呢 聚焦 有什么办法能把室外的阳光带到教室。

16、1.6光的反射现象 练习题 一填空题。
一填空题。
1光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫 ，也叫反光。
反射光也是沿 传播的。
2任何物体都可以反射光，越 的表面反射效果越好。
3与镜面反射相同，任何物体都能 ，只不过是光在物体表。

17、教科版小学科学五年级上册光单元 6.6.光的反射现象光的反射现象 2022年新版教科版 你玩过这个游戏吗 这种现象是怎样形成的 镜子 光斑 光的反射光的反射 光碰到镜面改变了传播方向，被反射了回去，这种现象叫做光的反射 光的反射现象光的反射。

18、教科版小学科学五上 1.6光的反射现象教案 课题 光的反射现象 单元 一单元 学科 科学 年级 五年级 教材分析 本课是五年级上册光单元的第 6 课。
本课内容同样是研究光的传播特点，探究光在传播过程中碰到障碍物会有怎样的变化，主要探讨光的反。

19、1,6光的反射现象科学科教版五年级上册科学聚焦科学聚焦你知道这是什么现象吗,光的反射现象光是怎样从镜子反射回来的,光的反射有什么规律吗,科学聚焦科学聚焦光的反射反射光也是沿直线传播的,如遇到水面,玻璃等物体表面都会发生光的反射现象,平行光射。