广西七年级数学上册试卷

1、广西桂林市 2017-2018 年七年级数学上学期期中检测试题 （用时 120 分钟，满分 120 分）注意事项：1试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效；2考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交，自己保管好以备讲评使用。第 I 卷：选择题（共 36 分，请在答题卡上答题，否则答题无效） 一、选择题（每小题 3 分，共计 36 分）1、-2017 的绝对值是（ ）A2017 B2017 C0 D 20712、在数8，4.3，2， 0， 50， ，中,整数有（ ）个A、3 B、4 C、5 D、63、下列说法正确的是( )A、- 2 不是单项式 B、- a 表示负数 C、 的次数是 3 D、 1x不是。

2、北师大版七年级数学上册期末模拟试卷一、选择题（本大题共12小题，共36.0分）1. 如果股票指数上涨30点记作+30，那么股票指数下跌20点记作()A. -20B. +20C. -10D. +102. 如图是由一些大小相同的小正方体堆成的几何体，则该几何体的左视图是()A. B. C. D. 3. 已知地球围绕太阳公转的轨道半长径约为150000000km，这个数据用科学记数法表示为()A. 15107kmB. 1.5107kmC. 1.5108kmD. 0.15109km4. 小明父亲拟用不锈钢制造一个上部是一个长方形、下部是一个正方形的窗户，相关数据(单位米)如图所示，那么制造这个窗户所需不锈钢的总长是()A. (4a+2。

3、1.1 正数和负数（1）教学目标1， 整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；2， 能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3， 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程（师生活动）设计理念设置情境引入课题上课开始时，教师应通过具体的例子，简要说明在前两个学段我们已经学过的数，并由此请学生思考：生活中仅有这些“以前学过的数”够用了吗？下面的例子仅供参考 师：今天我们已经是七年。

4、一、一、立体立体几何几何 1、常见几何体、常见几何体 2、棱柱棱柱 （1）相关概念： 棱柱的命名是按底面的边数来命名的 在棱柱中，相邻两个面的交线叫做棱；相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 （2）棱柱的特点 所有侧棱长都相等 上、下两个底面的形状大小完全相同 侧面的形状都是平行四边形 （3）棱柱的分类 按底面图形的边数分： 三棱柱、 四棱柱、 五棱柱它们的底面图形的形状分别为三边形、 四边形、五边形。

5、2019-2020学年 人教版七年级数学上册 期末校考试题及解析一、填空题（本大题10小题，每小题3分，满分30分）1.有理数2019的绝对值是 2.温度8比4低 3.若的余角为30，则等于 4.在0，1，2，这四个数中，最大数与最小数的和是 5.去括号：2（m3） 6.一元一次方程2x+a4的解为x1，则a 7.2018年元且期间，我市旅游市场迎来“开门红”，全市接待国内外游客90.68万人次，90.68万用科学记数法表示为9.06810n，则n 8.值日生每天值完日后，总是先把每一列最前和最后的课桌摆好，然后再依次摆中间的课桌，很快就能把课桌摆得整整齐齐，他们这样做的道理是。

6、 平行线的定义及表示法？平行线的画法？ 理解平行线的基本事实内容并能灵活应用？ 理解并掌握平行线的基本事实的推论内容？能灵活利用平 行线的基本事实的推论及其推论解决问题？ 生活中好多事物给我们线的感觉，那么下列这些线给我们什么印象呢？ 如图，电梯的扶手给我们什么印象？ 电梯扶手所在直线会相交吗？ 那么铁轨给我们什么印象？还有什么 地方给我们相同的印象呢？ 生活中好多事物给我们线的感觉，那么下列。

7、,苏科数学,3.1 字母表示数,在日常生活中，人们经常用符号、图标来传递某种信息、表示某种具体的意义问：你认识这些图标吗？人们为什么要使用这些图标呢？,情境一：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,用同样大小的小正方形纸片， 按照规定的方式拼大正方形。,探索：你认为”每一个图形比它前面的一个图形所多的小正方形个数“有没有规律？有什么规律？如何表示这个规律？与同学交流！,思考：,苏科数学,1.温度由t下降2后是 . 2.今年李华m岁，去年李华 岁，5年后李华 岁. 3.a的50%减去70可以表示为 . 4.某商店上月收入为a元，本月的收入比上月。

8、七年级数学上册期末测试卷（时间：90分钟 总分120分）一、选择题（每小题3分，共36分）1、下列说，其中正确的个数为（ ）正数和负数统称为有理数；一个有理数不是整数就是分数；有最小的负数，没有最大的正数；符号相反的两个数互为相反数；一定在原点的左边。A1个 B2个 C3个 D4个2、下列计算中正确的是（ ）A B C D3、两数在数轴上位置如图3所示，将用“”连接，其中正确的是（ ）-1 0 1 图3 A BC D4、据2011年国民经济与社会发展统计公报报道，2011年我国国民生产总值为471564亿元，471564亿元用科学记数法表示为（保留三个有效数字）（。

9、综合内容与测试A卷(共100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1若规定收入为“”，那么50元表示()A收入了50元B支出了50元C没有收入也没有支出D收入了100元2地球上的陆地面积约为149 000 000平方千米，这个数用科学记数法表示应为()A0.149106 B1.49107C1.49108 D14.91073如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从右边看，得到的平面图形是()A BC D4如果数轴上表示2和4的两点分别是点A和点B，那么点A和点B之间的距离是()A2 B2 C6 D65阜阳某企业今年1月份产值为a万元，2月份比1月份减少了8%，预计3。

10、人教版2019-2020学年七年级数学上册期末模拟卷（一）考试时间90分钟满分120分班级_姓名_学号_成绩_一、选择题（共10题；共30分）1. ( 3分) 绝对值小于4的所有整数的和是（ ）A.4B.8
。

11、- 1 -实验中学数学组1.1.1正数和负数教学目的：（一）知识点目标：1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数 0表示的量的意义。（二）能力训练目标：1.体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法。2.会用正、负数表示具有相反意义的量。（三）情感与价值观要求：通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情。教学重点：知道什么是正数和负数，理解数 0表示的量的意义。教学难点：理解负数，数 0表示的量的意义。教学方法：师生互动与教师讲解相结合。教具准备：地图册（中国地形。

12、2019-2020人教版七年级数学上册期末模拟试卷时间：120分钟 满分：120分一选择题（满分36分，每小题3分）1一个点从数轴上表示2的点开始，向右移动7个单位长度，再向左移动4个单位长度则此时这个点表示的数是（）A0B2C1D12按括号内的要求用四舍五入法取近似数，下列正确的是（）A0.02340.0（精确到0.1）B2.6042.60（精确到十分位）C403.53403（精确到个位） D0.01360.014（精确到0.0001）32019的相反数的倒数是（）ABC2019D20194下列关于多项式2a2b+ab1的说法中，正确的是（）A次数是5B二次项系数是0C最高次项是2a2bD常数项是15代数式与3x2y。

13、1第一章 有理数单元检测题 1、 选择题1在2，1，0，1 这四个数中，最小的数是（ ）A2 B1 C0 D122 的绝对值是（ ）A-2 B2 C 21 D23下列四个数中，2019 的相反数是（ ）A2019 B C D20194 51的倒数是（ ）A. -5 B. C. 5 D. 515-6 的绝对值与 8 的差是（ ）A-14 B14 C2 D-26下列说法正确的是（ ）A一个数的绝对值一定比 0 大 B一个数的相反数一定比它本身小C绝对值等于它本身的数一定是正数 D最小的正整数是 17某地一天的最高气温是 12，最低气温是 2，则该地这天的温差是（ ）A10 B10 C14 D148下列说法错误的是（ 。

14、第一章 有理数课题：1.1 正数和负数（1）【学习目标】：1、掌握正数和负数概念；2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】：正数和负数概念【导学指导】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。2、阅读课本 P1和 P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比 0 小的数？如果有，那叫做什么数？二、自主学习1、正数与负数的产生 （1） 、生活中具有相反意义的量如：运。

15、第 1 页 共 58 页第一章 有理数1.1 正数和负数1.下列各数是负数的是( )A.23 B.4C.0 D.10%2.放风筝是民间传统游戏之一.在放风筝的过程中，如果风筝上升 10米记作10 米，那么风筝下降 6米应记作( )A.4 米 B.16 米C.6 米 D.6 米3.下列说法正确的是( )A.气温为 0就是没有温度B.收入300 元表示收入增加了 300元C.向东骑行500 米表示向北骑行 500米D.增长率为20%等同于增长率为 20%4.我们的梦想：2022 年中国足球挺进世界杯！如果小组赛中中国队胜 3场记为3 场，那么1 场表示 .5.课间休息时，李明和小伙伴们做游戏，部分场景如下：刘阳提问：“。

16、义务教育新课程标准人教版数学教案七年级 上册第一章有理数单元备课一、 单元（成章）教材分析：1、本章的主要内容：对正、负数的认识；有理数的概念及分类；相反数与绝对值的概念及求法；数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系；比较两个有理数大小的方法；有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律；科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。理解。2本章的地位及作用：本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础，它一方面是算术到代数的过渡，另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键，尤其有理数的运算。

17、1.2 数轴一、选择题1.在数轴上与3 的距离等于 4的点表示的数是（ ） A. 1 B. 7 C. 1 或 7 D. 1或72.数轴上原点和原点左边的点表示的数是（ ） A. 负数 B. 正数 C. 非负数 D. 非正数3.如图所示，数轴上 A.B两点分别对应有理数 a，b，则下列结论中正确的是（ ）（第 3题图）A. a+b0 B. ab0 C. |a|b|0 D. ab04.在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（ ） A. 正数 B. 整数 C. 非负数 D. 非正数5.如图，圆的周长为 4个单位长度在该圆的 4等分点处分别标上 0、1.2.3，先让圆周上表示数字 0的点与数轴上表示1 的点重合，再将数轴按逆时针方向。

18、七年级上册期末考试卷时间120分钟满分 120分题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共14小题，共42.0分）1. 四个数3，0，1，2，其中负数是()A. 3B. 0C. 1D. 22. 某地一天的最高气温是8，最低气温是2，则该地这天的温差是()A. 10B. 10C. 6D. 63. 若数轴上表示-1和3的两点分别是点A和点B，则点A和点B之间的距离是()A. -4B. -2C. 2D. 44. 近日，记者从潍坊市统计局获悉，2016年第一季度潍坊全市实现生产总值1256.77亿元，将1256.77亿用科学记数法可表示为(精确到百亿位)()A. 1.21011B. 1.31011C. 1.261011D. 0.1310125. 如果2xa+1y与x2yb1是。

19、2019-2020学年度七年级(上)数学期末试卷及答案班级： 姓名： 一. 单项选择题 (每小题3分, 共30分)1. 的倒数的相反数的绝对值是（ ）A. B. C. 3D. 32. 计算(3)2(3)322+(2)2的结果是( )A. 36B. 18C. 36D. 183. 绝对值不大于4的所有整数的和是A. 16B. 0C. 576D. 14. 有理数a、b在数轴上的对应点如图所示，则下面式子中正确的是【 】Aba0 Bab03题ba0Cab0 Dab05. 某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元, 其中一个盈利60%, 另一个亏损20%, 在这次买卖中, 这家商店( )A. 不赔不赚B. 赚了32元C. 赔了8元D. 赚了8元6. 用四舍五入法按要求对0.0349。