广州二年级语文

1、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A具有“滨海城市”之称的南沙因为变得更加可亲可爱，所以有了随处可见的绿意。B随着时间的推移，作为岭南文化重要组成部分的粤剧，已经没有了往日的兴盛。C国家医疗保障局相关领导在座谈会上强调，要努力建成更加公平更可持续的医疗保障。D根据最新数据显示，中国已在 154 个国家建立了 548 所孔子学院，学员总数达 187万人。5 （3 分）宣传标语既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、第 2 页（共 36 页）朗朗上口。下面四条以“和”为主题的宣传标语中，最恰当的一项是（ ）A。

2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A通过与百里杜鹃管理区携手，使增城菜心文化与民俗文化交融荟萃，尽显传统文化之美。B虽然早餐能提供占人体每天所需维生素和矿物质总量的三分之二，所以我们要重视早餐。C在多部门联动服务下，第 10.5 代显示器全生态产业园区项目创造了增城企业筹建新记录。D最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免令人痛心的交通事故不再第 2 页（共 26 页）发生。5 （3 分）下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（ ）中小学生要熟悉基本的防溺水措施：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳； 不在不戴。

3、下列句子排序最恰当的项是（ ）宋人熊也在番禺杂记中记载“二三月花既谢，芯为绵。 ”由于华南不产花，当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花它金身都是宝，花朵、树皮、树根皆可入药，躯干可作木材唐代诗人有“衣裁木上棉”之句木棉树不仅适于观實，更是粵人生存的依傍A B C D6 （5 分）下面是某所中学关于学生对名著阅读的调查，请根据相关的数据用简洁的语言写出两条结论。然后在傅雷家书 三国演义或魯滨逊漂流记选取一部，并写出不少于两点你认为它成为名著的理由。某中学名著阅读的调查表七年级 八年级 九年级不喜欢阅读 45% 34% 20%阅。

4、6 如图是文学名著水浒传连环画中的一幅，请仔细观察，并按要求作答。（1） 水浒传中鲁达的绰号是 ，与图中内容相关的情节是 。（2）有人认为鲁达是个有担当的人，其他经典名著中也不乏有担当的人物形象，请从西游记 海底两万里 钢铁是怎样炼成的三部作品中找出一个这样的人物，并作简要分析。二、默写7 （10 分）古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 A会挽雕弓如满月，西北望，射天狼B忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷C有弟皆分散，况乃未休兵，寄书长不达，无家问死生D鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其。

5、秘密启用前2019年广州市初中毕业生学业考试语文试卷注意事项：1. 答卷前、考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号,姓名;同时填写考点考场号、座位号,再用 2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2. 选择题的答案用 2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。3. 非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答紫也不能超出指定的区城;不准。

6、广东省广州市荔湾区2019 年中考语文一模试卷一、 （6 小题，20 分）1下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A字帖/妥帖 磐石/鸣钟击磬B豢养/家眷 埋怨/埋头苦干C小楷/揩油 鲜妍/鲜为人知D贮蓄/伫立 血气/血雨腥风2下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A犀利 信手拈来 抉择 怙恶不悛B宽敞 味同嚼蜡 缜密 大相径廷C技俩 出人头地 慰藉 相形见绌D契合 坦荡如坻 狡黠 无精打采3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）传统的剪纸，仅。

7、 2019年初中期中学业质量监测试题 第 1 页 共 8页2019 年广州增城区初中期中学业质量监测语文试卷本试卷共 8页，分三部分，共 23小题，满分 150分。考试用时 120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必在答卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班级、姓名、试室号、座位号、考号等信息填写在相应位置上。2.选择题的答案用 2B铅笔把答卷上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答卷各题目指定区域内的相应位置上；如。

8、九年级语文科综合测试题 第 1 页 共 8 页2019 年广州市番禺区中考语文一模试卷本测试题共 8 页，分三部分，共 23 小题，满分 150 分。考试用时 120 分钟。注意事项：1答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写准考证号后，再用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。2选择题的答案请用 2B 铅笔填涂在答题卡上相应位置上；非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内。不按以上要求作答的答案无效。第一部分 积累与运用（共 35 分）一、（6 小题，共 20 分） 1下。

9、广东省广州市 2019 年高考二模语文试卷本试卷共 10 页，22 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟。注意事项：1答题前，考生先将自已所在县（市、区） 、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚，将条形码粘贴在指定区域。2选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动请先用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案标号。主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4考试结束，监考人员将试卷、答题卷一并收回。

10、 九年级毕业班第一阶段测试卷 第 1 页 （共 8 页）广州市花都区 2019 年中考一模语文试卷第一部分 积累与运用（共 35 分）一、（6 小题，20 分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）(3 分)A. 妖娆/侥幸 筵席/垂涎三尺 B.撩逗/潦倒 取缔 /根深蒂固B. 缄默/箴言 矫情/矫揉造作义 D.调和/ 和面 聒噪/恬不知耻2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）(3 分)A.恪守 郑重其事 宽宥 歇斯底里B.聘婷 附庸风雅 遵循 断章取意C.桑梓 相得益章 &n。

11、静 安 区 2018-2019 学 年 第 二 学 期 期 中 教 学 质 量 调 研 九 年 级 语 文 试 卷2019.04（ 满 分 150 分 ， 考 试 时 间 100 分 钟 ）一 、 文 言 文 (40 分 )(一 )默 写 (15 分 )1.辛 苦 遭 逢 起 一 经 ， 。 ( 过 零 丁 洋 )2.青 树 翠 蔓 ， 蒙 络 摇 缀 ， 。 ( 小 石 潭 记 )3. ,对 酒 当 歌 ， 强 乐 还 无 味 。 ( 蝶 恋 花 )4. ， 铁 马 冰 河 入 梦 来 。 ( 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 )5.殚 其 地 之 出 ， ， 号 呼 而 转 徙 。 ( 捕 蛇 者 说 )(二 )阅 读 下 面 这 首 诗 ， 完 成 第 6-7 题 (4 分 )酬 乐 天 扬 州 。

12、2019-2020学年第一学期期末学情检测试卷八年级语文本试卷共26题，总分120分，考试用时120分钟一、积累运用（共24分）1.下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分）A.喧嚣（xio）轩榭（xi）溃退（ku）惟妙惟肖（xio）B.颁发（bn）倔强（qu）鄙视（b）锐不可当（dng）C.匿名（l）踱步（d）秀颀（q）络绎不绝（y）D.俯瞰（gn）嶙峋（xn）遒劲（qi）潜滋暗长（qin）2.下列加点字读音完全相同的一组是（ ）（2分）A.参天参加参考参差不齐 B.悄悄悄枪悄寂悄然无声C.行旅行动步行日行千里D.协调调整调动风调雨顺3.下列词语中没有错别字的一组是。

13、语文园地教学目标1.交流自己良好的学习习惯。2.借助文言文中学过的生字，推想相关词语的意思。3.体会引用名人名言的好处。4.从整体布局、运笔风格、结构安排等方面欣赏书法家赵孟的楷书作品。5.积累有关革新、发展的古语名言，大致了解这些古语名言的意思。教学重难点1.交流学习方法，养成良好的学习习惯。2.借助文言文推想成语的意思。教学策略1.交流平台围绕“养成良好的学习习惯”这个话题，以孔子的名言谈话导入，引导学生结合实际进行交流。教师相机指导总结，强调要在平时的学习生活中养成良好的学习习惯，并运用这些好习惯来提高学。

14、语文园地教学目标1.阅读外国文学作品，拓展知识面。2.积累文学作品中富有哲理的句子，从中学会阅读文学作品要善于积累的读书方法。3.回顾本单元课文，学习抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受；培养学生良好的读书习惯，进一步激发学生读外国文学作品的兴趣。4.了解中国古代年岁的别称，并养成积累的好习惯。教学重难点1.学会抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受，激发学生阅读兴趣。2.指导学生读书方法，推荐一些优秀的外国文学作品，引导学生读好书。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法。

15、语文园地教学目标1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文，体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用。4.背诵并默写“日积月累”中的名言警句，体会其中蕴含的人生哲理。教学重难点1.梳理学过的课文，体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗，感受诗人运用托物言志的表达效果。教学策略1.交流平台仔细品读本单元的课文，感受开头、结尾描写的好处；学习作者前后照应的写作手法。2.词句段运用积累相关诗句，体会托物言志的表达方法；品读。

16、语文园地教学目标1.通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。3.引导学生广泛积累词语，学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。4.熟读并背诵长歌行，养成积累的好习惯。教学重点交流收集到的风俗资料和学到的详略得当的写作方法。教学难点熟读并背诵长歌行，理解古诗的意思。教学策略1.交流平台在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法：通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。。

17、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,学习“交流平台”,自由读“交流平台”，想一想：你读懂了什么？画出相关语句，在旁边做批注，写下自己的感受。 同桌讨论交流，全班展示：把你阅读的成果与大家分享，其他同学可以补充。,读文章时，分清文章的主次，体会作者详略得当的写作方法。（以北京的春节为例）,文中详写了哪些日子？都写了些什么？ 文中略写了哪些日子？都写了些什么？,作者在写北京的春节时运用了详略得当的写作方法，想一想作者为什么要这样写。小组内讨论、交流。 联系自己本单元的习作，说一说在你的习作中你都写了什么，哪些。

18、语文园地,第1课时,第2课时,第1课时,交流平台,孔子曰：“少成若天性，习贯如自然。” 汉书贾谊传,小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。,养成良好的学习习惯,同学们，如果在学习中遇到问题，你们会怎么办？,遇到问题，随时向人请教，或者读书、查资料，琢磨解决问题的办法。,勤问勤查的习惯,默读“交流平台”的内容，要求：,一边读一边思考：除了“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？ 重点的句子做标记。,学习方法：,勤问勤查的习惯 坚持课外阅读的习惯 边读书边思考的习惯 修改自己习作的习惯,在学习中，除了上面提到的四种良好的。

19、语文园地,第1课时,第2课时,交流平台,自由读，想一想：你读懂了什么？,读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。,我会特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中往往能看出一个人的性格。之前学习穷人，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么温柔善良而又勇敢啊！,每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。

20、1西城初中初一年级语文月度检测 18.10一、积累与运用。 （25 分）1.读下面一段文字，根据拼音写出汉字。(4 分）经典诗文是个广袤深邃、绚丽多彩的世界。这里有“落霞与孤鹜齐飞”的静m（ ）mio（ ） 远，这里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏粗 gung（ ） 。走进这个世界，整个人都好像变得 chng（ ）清了。2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（2 分) （ ）A.它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和” 。 B.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C.看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。