国家利益

1、第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 知识点一 国家利益 含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 重要性 它关系民族生存、国家兴亡 内容 （1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经 济利益、文化利益等 （2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政 治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的。

2、考点考点 12 维护国家利益维护国家利益 (一一)国家利益至上国家利益至上 1国家国家好好 大家才会好大家才会好 (1)国家利益的含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和， 包括人口、 领土、 主权和政权等， 它们关系到民族生存、国家兴亡。 (2)国家利益的内容、核心利益。 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利 益等。国。

3、专题专题 12 维护国家利益维护国家利益 考向分析考向分析 1.理解维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。(B) 一、单项选择题一、单项选择题 (一一)命题点命题点 1：国家利益至上：国家利益至上 1.近年来，面对中国的高额对非援助和经济参与，我国的援助专家常被问到的问题是：中国还有千万贫困人 口，为什么还要给其他国家援助？对此，下列观点你不赞同的是( ) A我国的对外援助也体现合作共赢原则 。

4、专题专题 12 维护国家利益维护国家利益 卷卷（选择题）（选择题） （本卷共 20 小题，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 ） 1三年的初中生活即 将结束，在规划初中毕业以后的人生道路时，我们正确的认识是（ ） A积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运 B只要能挣钱，其他问题均可忽略 C一切听从父母的安排 D随遇而安，听从命运的安排 2国家安全问题事关国家安危和民族。

5、2021年中考复习课件 第第4 4单元单元 维护国家利益维护国家利益 道德与法治八年级上册道德与法治八年级上册 知识体系知识体系 1 1 核心必备核心必备 2 2 热点链接热点链接 3 3 中考链接中考链接 4 4 返回目录返回目录 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 中考知识导航中考知识导航 课标课标要求要求 备考指导备考指导 1.懂得维护国家统一，维护国 家安全、荣誉和利益是每个公 。

6、第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 一、单选题一、单选题 1南沙环境恶劣， 对守礁官兵的身心是个极大的挑战， 而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁 20 多年。 他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李 文波式的事迹不胜枚举，这启示我们（ ） 要以实际行动，弘扬爱国主义精神国家利益和个人利益是完全一致的 要始终把国家利益放在第一位维护国。

7、20202020 道德与法治中考真题单元汇编道德与法治中考真题单元汇编 八上第四单元八上第四单元 维护国家利益（三）维护国家利益（三） 一、选择题 1.（2020 广西梧州）读漫画劳动的理解，对甲观点评价恰当的是（ ） A.正确，因为知识能够创造财富和价值 B.错误，因为体力劳动比脑力劳动更有用 C.错误，因为劳动是公民的基本权利，必须参加 D.错误，因为从事不同的劳动都是为国家和社会作贡献 【。

8、20202020 道德与法治中考真题单元汇编道德与法治中考真题单元汇编 八上第四单元八上第四单元 维护国家利益（四）维护国家利益（四） 一、选择题 1.（2020 广西桂林）观察下图，下列说法正确的是（ ） A.就拍个照，不必大惊小怪 B.涉嫌违法，侵犯他人人身自由 C.人人都是维护国家安全的主角 D.多此一举，这是国家安全机关的事 【解析】漫画反映的是当发现有人在军事禁区拍照时，要向有关部门举。

9、20202020 道德与法治中考真题单元汇编道德与法治中考真题单元汇编 八上第四单元八上第四单元 维护国家利益（一）维护国家利益（一） 一、选择题 1.（2020 江苏苏州）2020 年 3 月 15 日，习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员回信中指 出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示我们（ ） 考取理想大学就能实现人生的价值 青少年成长的关键在于际遇。

10、20202020 道德与法治中考真题单元汇编道德与法治中考真题单元汇编 八上第四单元八上第四单元 维护国家利益（二）维护国家利益（二） 一、选择题 1.（2020 湖北宜昌）“香港国安法”明确规定，依法惩治破坏国家主杈、安全的行为。这是维护国 家（ ） A.资源安全 B.文化安全 C.经济安全 D.政治安全 【解析】题文材料表明了维护国家的安全和利益，我们要加强和巩固民族团结，维护祖国统一，这是 。

11、第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 一、单项选择题：一、单项选择题： 1. (2020 北京，9)新疆帕米尔高原上，麦麦提努尔是家族里的第三代护边员，他守护的区域 好多地段是无人区。巡边的路寒冷又漫长，他一走就是二十多年。如今，女儿也加入了护边 队。“一家四代接力守边”的事迹表明（ ）D 国家利益与个人利益不会发生矛盾 子女应该继承父辈的职业 他们积极履行维护国家安全的义务 国家利益要依靠。

12、 维护国家利益单元检测题维护国家利益单元检测题 一、单选题一、单选题 12018 年 12 月 18 日,习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的讲话指出:“伟大梦想 不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”这告诉我们 要在自己的岗位上加油干 要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 热爱劳动,积极实践,用拼搏成就今天,用实干创造未来 以丰富的知识、过硬的本领,。

13、学案2坚持国家利益至上课标要求评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。学习目标1.识记国际关系的含义、内容及其基本形式。2.理解国际关系的决定性因素是国家利益。(重点)(难点)3.了解我国国家利益的主要内容、理解维护我国国家利益的正当性、正义性。(重点)一、决定国际关系的因素1国际关系的含义：是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。2国际关系的内容：有政治关系、经济关系、文化关系。

14、学案2 坚持国家利益至上,第四单元 第八课 走近国际社会,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、决定国际关系的因素 1.国际关系的含义：是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是 之间的关系。 2.国际关系的内容：有 关系、 关系、文化关系、 关系等。 3.国际关系的形式：形式复杂多样， 、 与 是其基本形式。 4.国际关系的决定性因素 (1)国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。其中，国家利益是国际关系的 因素。,国家与国家,政治,经济,竞争,军事,决。

15、维护国家利益提分专练|基础夯实练|一、选择题1.2019武汉“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们()A.国家利益是人民利益的集中表现B.国家利益可以代替个人利益C.国家利益与个人利益是完全一致的D.维护国家利益必然要放弃个人利益2.2019连云港2018年江苏省11位渔民在我国领海捕鱼作业时打捞出可疑装置，主动上缴国家安全机关。经技术分析，该装置系他国制造，具有水下调查、识别、窃密等特殊功能。这启示我们()要增强忧患意识，做到居安思危国家安全的责任主体是国家安全机关要把国家安全和利益放在专题一位国家安全与每个公民切身。

16、考点十八：维护国家利益与安全 1.怎 样 捍 卫 国 家 利 益 ： (1)以 国 家 利 益 为 重 ， 把 国 家 利 益 放 在 第 一 位 ； (2)为 了 国 家 利 益 ， 有 时 需 要 放 弃 个 人 利 益 ； (3)坚 决 同 一 切 损 害 国 家 利 益 的 行为 作 斗 争 。2.为 什 么 要 维 护 国 家 安 全 ：（ 1） 国 家 安 全 是 国 家 生 存 与 发 展 的 重 要 保 障 ；（ 2） 国 家 安 全 是 人 民 幸 福 安 康 的 前 提 。3.公 民 可 以 通 过 哪 些 方 式 维 护 国 家 安 全 ：（ 1） 既 可 以 为 维 护 国 家 安 全 工 作 提 供 便 利 和 协 助 ， 也 可 。

17、九年级模块 3 维护国家利益 检测试题一、单项选择题：（50 分）1. 习近平 8月 25日同伊拉克共和国总统马苏姆互致贺电，庆祝两国建交 60周年。中伊两国能够建交 60周年，保持良好的国家关系，是因为 ( )A. 符合两国国家利益，能够实现双赢 B. 符合中国国家利益，能够成为发达国家C. 符合伊拉克国家利益，能够成为发达国家 D. 符合全世界各国的期望，实现世界和平2. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 73周年座谈会在京举行。我们隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利活动，是为了 ( )激发人民以爱国主义为核心的。

18、,中考复习指导（道德与法治）,九年级模块3 维护国家利益,1. 什么是主权？,主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，包括独立权、平等权、自卫权、管辖权。,2. 主权与领土的关系：,主权和领土有着密切关系。领土完整与主权统一是一个问题的两个方面，不可分割。领土主权涉及我国的核心利益，在领土主权问题上我们决不会退让半步。,3. 为什么要维护国家主权：,维护国家主权是我国的核心利益所在。维护国家主权、统一和领土完整是每个公民义不容辞的职责，每个中国公民都应树立国家利益高于一切的观念。,知识梳理。

19、九年级模块 3 维护国家利益 检测试题一、单项选择题：（50 分）1. 习近平 8月 25日同伊拉克共和国总统马苏姆互致贺电，庆祝两国建交 60周年。中伊两国能够建交 60周年，保持良好的国家关系，是因为 ( )A. 符合两国国家利益，能够实现双赢 B. 符合中国国家利益，能够成为发达国家C. 符合伊拉克国家利益，能够成为发达国家 D. 符合全世界各国的期望，实现世界和平2. 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 73周年座谈会在京举行。我们隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利活动，是为了 ( )激发人民以爱国主义为核心的。

20、第六讲 勇担社会责任 维护国家利益考纲引领1知道责任的来源和意义是什么。2学会奉献社会、关爱他人。3认识国家利益的意义和特点。4树立总体国家安全观，自觉维护国家利益。知识框架考点速查我对谁负责 谁对我负责1责任的含义及来源。(P 65)(1)责任是一个人分内应该做的事情。(2)责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2怎样认识角色？责任与角色的关系是什么？(P 66)(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。(2)每一种角色都意味着承。

21、第四单元 维护国家利益一单选题（共 16 小题）1（2018海南）20 岁的职校毕业生杨山巍在第 44 届世界技能大赛中取得金牌。下列关于“职业选择与成才之路”的认识，正确的是（ ）A没有拿到金牌的人生是没有意义的B三百六十行，行行出状元，大国工匠一样会受人尊重C要想实现人生价值，将来一定要从事“高大上”的工作D即便拿到金牌，也只是一个技术工人，将来不会有大出息【分析】本题考查的知识点是劳动不分贵贱。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。【。

22、第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上第2课时 坚持国家利益至上,道德与法治八年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,。

23、坚持国家利益至上一、单项选择题1钓鱼岛自古以来就是中国的领土，但日本政府无视历史事实，一再制造事端，企围侵占钓鱼岛。对此，中国政府作出了强烈反应。上述事实表明国家利益高于一切 日本政府威胁我国国家安全利益对立是导致国家之间冲突的重要原因 干涉别国内政是非正义的、错误的A. B. C. D. 2黄旭华“中国核潜艇之父” ，抛家舍业，隐姓埋名，为同防事业、我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30 多年中，8 个兄弟姐妹都不知道黄旭华在研究核潜艇，父亲临终前也小知道她是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们国家利益和个人利益是。

24、第 2 课时 坚持国家利益至上1 教学分析【教学目标】知识目标 知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家意识，在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争能力目标 学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为，形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。情感态度与价值观目标树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感；合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。【重点难点】教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。教学难点：树立国家。