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杭洲有一处小山

课件PPT3山青青课件PPT王清秀(1946)河北定州人。著有小说故事集祖国永别了,长篇童话猎狗009,儿歌集笑歪嘴的儿歌笑掉牙的儿歌笑弯腰的儿歌课题过万重山漫想授课日期教材分析过万重山漫想这篇散文,文质兼美,内涵丰富,立意深刻。作者穿行三峡,神思飞越,追根溯源,想到第一个穿越三峡的人,接着想到远古

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1、1.借助拼音自由读课文,边读边圈出含有本课会认字的词语,2.同桌互相认读画出来的词语,互相纠正错音,鸣叫,一声声,笑盈盈,绿蒙蒙,草青青,笑盈盈,( ) ( ) ( ),绿油油,软绵绵,亮晶晶,照样子,说一说,人多力量大,鸣,声,盈,蒙,草,盈,蒙,鸣,草,声。

2、王家新,在山的那边,在山的那边,痴想(ch):发呆地想 隐秘(yn):隐蔽,不外露 铁青(ti):青黑色,常形容人(矜持、恐惧、盛怒或患病时)脸色发青。 凝成(nng):凝结而成 诱惑(yu):引诱,迷惑 喧腾(xun):喧闹沸腾 扎下(zh) 漫湿(mn):润湿,浸湿 一瞬间(shn):一眨眼之间,小时候,我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢? 妈妈告诉我:海 哦,山那边是海吗?,于是,怀秘着想望 有一天我终于登上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了,在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!,妈妈,那个海呢?。

3、在山的那边,诗歌文体常识简介,诗歌,文学的一类,与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集中地反映社会生活,饱含着作者强烈的思想感情,富于想像,语言凝练而形象,具有节奏韵律,一般分行排列。可以歌咏、朗诵。,山的这边与那边,作 者 简 介,王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京社从事编辑工作,1990年离开.1922年去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有(1985),(1997)等.,山的这边与那边,字词解释,1.加色字注音。

4、在山的那边,王家新,王家新:1957年出生于湖北省均县(现丹江口市)。在北京教育学院中文系从事教学工作。,给下列加点的汉字注音,痴想 隐秘 凝成 诱惑 喧闹 一瞬间,Ch m nng,yuhu xun shn,第一节写了?第二节写了?,小时候的理想、憧憬、追求,长大后对人生的感悟,山,重重困难,海,理想信念,1、我常伏在窗口痴想 ,“痴想”这个词在这里是什么意思?” 2、 “隐秘的想望”指什么? 为什么说是一种“隐秘”的想望? 3、山那边的山啊,铁青着脸 4、一次次漫湿了我枯干的心灵,“枯干”在这里是什么意思?,痴想,原意是发呆地想,神往于山外的世界。

5、淮北选煤厂学校 葛赞华,在山的那边,王家新,看到“山”你会想到什么呢?,一读意象,三读意蕴,总结反思,二读意境,在山的那边,在山的那边,在山的那边,王家新,小时候,我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗?,于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了,在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分!,妈妈,那个海呢?,在山的那边,是海! 是用信念凝成的海,今天啊,我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根,是的,我曾一次又。

6、,加入自己资料二,加入自己资料一,自己落款,2* 山雨,一、设问导读,整体感知,1、自由朗读课文,了解大意,识记 词语。2、交流:这篇课文主要写了什么? 3、文章的感情基调?,轻盈 歌谣 琴键 幽静 倾吐 凝聚 滴落 余韵 啼啭 (t zhn) 飘然而起 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软,识记的词语,啼啭:形容鸟婉转地叫。,二、朗读赏析,深入感悟,1、有感情地自由朗读课文,理解作者是按什么顺序来写山雨的,具体写了哪些内容,感受山雨的特点。,课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然。

7、,2*山雨,“来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了” “像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近” “飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩”“所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸” “雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢跃”,。

8、,这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。,作品简介,水淋淋,(ln),啼啭,(zhun),倾吐,(t),轻盈:,一般是形容女子身材苗条,动作轻快。,啼啭:,形容鸟婉转地叫。,自由朗读课文,读准字音,把课文读通顺。,轻盈 歌谣 琴键 幽静 啼啭 倾吐 凝聚 滴落 余韵 飘然而起 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软,湿润的山风 无字的歌谣 轻盈的云雾 优雅的小曲 幻想的色彩 清新的绿色 奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指,词。

9、1 山中访友,作者李汉荣简介: 中国作家协会会员,陕西省政协委员,著名诗人、散文家。多年来写作诗歌约3000首,散文随笔1000多篇,中短篇小说30余篇,在人民文学、人民日报、诗刊、小说月报、青春、散文、散文百家、星星等,及台湾的创世纪、葡萄园、诗世界、联合报副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇(首)。先后获市、省、全国各类奖项30余次。诗歌被诗选刊多次转载,收入中国作协编选的中国最佳诗歌选等选本,并入选北京大学编辑百年中国文学经典、山东文艺出版社出版的百年中国诗选、中国儿童出版社。

10、1 山 中 访 友,放声自由朗读,而后小组研讨:,1、扫清朗读时遇到的文字障碍 , 小组中仍未能解决的请上来写到黑板上。2、找一找作者拜访了哪些朋友?,PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程: www.1ppt.com/word/ Excel教程:www.1ppt.com/excel/ 资料下载:www.1ppt.com/zilia。

11、只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象,走进山林, 好朋友就会向你走来.,1 山中访友,学习目标,1、初读课文,学会本课的生字、新词。2、了解课文内容,初步体会作者所描写的境界和表达方法。,要求: 1、用笔圈出生字,注意它的读音、字形。 2、看看作者在山中拜访了哪些“朋友”?(边读边用笔在文中依次做上记号),初读课文,找朋友,1.你能读准下面的红色字的字音吗? 栀子花( ) 唱和( ) 湛蓝( ) 邀请( ) 俯身( ) 瀑布( ) 陡峭( ) 身躯( ) 蕴含( ) 侠客( ) 津津乐道( ),小检测,zh,h,Zhn,yo,f,p,qio,q,yn,xi,jn,2.抢答:根。

12、山 行 在山上行走,yun shn hn shn sh jng xi远 上 寒 山 石 径 斜,,字谜,白 云 生 处 有 人 家,停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜叶红于二月花,霜叶红于二月花,霜,山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。,山行:在山路上行走。,寒山:深秋时节的山。,径:小路。 生处:地方。斜:弯曲。,山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。,山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。,山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。,深秋时节,山间一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方。 在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。,停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月。

13、我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。,-诗体小说,山地回忆,孙犁,1941年,皖南事变爆发,新四军追悼在皖南事变中牺牲的战士,抗日战争,撕扯着每一个中华儿女的心肺,战争的记忆,残酷、血腥而悲痛,“革命生活 + 日常生活”更愿意关注和表现普通百姓的生活状态,把笔触放在对真、善、美的展现上。,1. 诵读作品,分析小说人物形象并鉴赏语言,体味其语言风格。2. 探究文中重要句子,分析小说主旨。,小说题目是“山地、回忆”,山地的特点是什么?什么最让“我”念念不忘。

14、游褒禅山记教学目标:1、掌握文言常见词语的意义和用法,加强文言文字词句知识的积累。2、理解作者“尽吾志”的思想,体会“深思慎取”的重要性。3、学习文章“因事见理,叙议结合”的写作手法。教学重点:正确理解作者“尽吾志”的观点。教学难点:学习文章“因事见理”的写作手法。教学方法:诵读法、串讲法、讨论法相结合。教学工具:多媒体课件辅助教学时数:三课时教学过程:第二课时一、导入新课:这一单元我们所学习的古文大都是实用类文言文,其中有史传(鸿门宴 、 郑伯克段于鄢 ) 、行状(段太尉逸事状 ) 、奏表(陈情表 ) 。

15、课 题 过万重山漫想 授课日期教 材分 析过万重山漫想这篇散文,文质兼美,内涵丰富,立意深刻。作者穿行三峡,神思飞越,追根溯源,想到第一个穿越三峡的人,接着想到远古许许多多的“第一个” ;又想到当前时代需要无数敢于开拓创新的“第一个” 。通过漫想,讴歌知难而进的首创精神,期望人们发扬首创精神,创造更加辉煌的业绩。学 情分 析课堂上利用多媒体的交互性,尽量有机插入与课文主旨有关的新信息,引导学生在主动积极的思维和情感活动中,点拨分析理解一些关键语段,让学生运用各种感觉,发散思维,主动探讨,各抒己见,给“表。

16、课件PPT,3 山青青,课件PPT,王清秀 (1946) 河北定州人。著有小说故事集祖国永别了,长篇童话猎狗009,儿歌集笑歪嘴的儿歌笑掉牙的儿歌笑弯腰的儿歌等,被评为省先进少儿工作者,被授予“儿歌大王”称号。,课件PPT,预习检查,1、背诵课文。 2、本文有几小节? 3、本文写了几种青青?,课件PPT,nio,鸟,小鸟,mng,鸣,鸣叫,jio,shng,叫,声,叫声,声音,课件PPT,mio,苗,小苗,y,雨,雨水,l,绿,绿色,课件PPT,我会写,字义:地面上由土石构成的高起的部分。 组词:高山 爬山 造句:周末,我们一家三口去爬山。,shn,山,结构:独体 部首:山,课件PPT,我会写,。

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