2,1,船的历史,教材简析,船是日常生活中常见而重要的交通工具,船的发展史也是人类科技进步的历史,本单元以船的材料,结构,动力等发展演变中的重要节点为内容引导学生在认识,设计,制作船的实践活动中,初步感知浮力,体验生产生活需求对科技发展的推, 学科网北京股份有限公司 中外历史纲要下册核心概念中外历史
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1、2,1,船的历史,教材简析,船是日常生活中常见而重要的交通工具,船的发展史也是人类科技进步的历史,本单元以船的材料,结构,动力等发展演变中的重要节点为内容引导学生在认识,设计,制作船的实践活动中,初步感知浮力,体验生产生活需求对科技发展的推。
2、 学科网北京股份有限公司 中外历史纲要下册核心概念中外历史纲要下册核心概念总结总结 1 1公民意识:公民意识:强调公民要积极关心参与国家的政治生活,强调公民对国家的责任和义务,具体有参政监督和法律等意识。
2 2寡头制寡头制 寡头政治寡头政。
3、中外历史纲要,下册,知识梳理第一单元古代文明的产生与发展第1课文明的产生与早期发展,基础知识一,人类文明的产生,1,文明产生的前提,最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来,2,文明产生的影响,社会分工出现贸易发展艺术和科学产生早期城市形成3。
4、中外历史纲要上 知识点提纲 第一单元 1.我国早期人类分布的基本特点: 星罗棋布、多姿多彩,集丨在黄河和长江流域 2. 旧石器时代特征: 从事采集和渔猎孜会了用火过着群屁生活出现了骨器 3. 新石器时代特征: 使用磨制石器使用陶器从事原始农业从事养畜业俇廸村落廹始定屁生活 4. 新石器时代代表: 黄河流域早期:仨韶文化、大汶口文化;晚期:龙山文化(彩绘陶器,粟)长江流域早期:河姆 渡文化;晚期:良。
5、然性。
(重点),内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、社会变化的新气象,1.特征:是中国历史上大动荡、大变革的时期,社会经济、政治、军事、文化等方面发生了根本性变化。
2.表现 (1)经济上 农业: 和牛耕出现并逐步推广,大量荒地得到开垦,农业生产有了较大发展。
手工业:技术日益进步,冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就。
商业:日趋活跃,邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。
,铁农具,(2)阶级关系上:社会生产力的发展促进了土地私有制的确立, 和新兴地主出现。
(3)政治上:战国时期,社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化 统治。
(4)军事上:为适应战争的需要,各国为实现富国强兵纷纷变法。
,自耕农,封建专制,思维点拨,(5)文化上 私人讲学风气兴起,民间办学兴盛,思想文化呈现出繁荣景象。
思想文化出现百家争鸣的局面,其。
6、革的必然性。
(难点),内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、天主教的神权统治 1.基督教的起源和发展 (1)产生:1世纪左右,在小亚细亚和 一带产生。
(2)发展:4世纪初,演变为 的国教,476年,在日耳曼封建王权庇护下得以继续发展,11世纪时,分裂为以 为中心的东正教和以罗马为中心的天主教。
2.天主教神权统治地位的确立 (1)原因:整顿教会,与封建王权展开权力之争;组织“ ”,进一步扩展了教会势力;中世纪,欧洲封建割据严重,王权衰弱。
,巴勒斯坦,罗马帝国,君士坦丁堡,十字军东征,思维点拨,(2)表现,什一税,教权,圣经,1.天主教会是西欧最大的封建主,它凭借强大的经济实力和思想控制力,干预各国政治、垄断文化教育、控制人的生活,其根本目的是确立教会组织的独裁统治和独尊地位。
2.16世纪的天主教是阻碍社会。
7、1 20212021 20222022 年高三一轮复习知识清单年高三一轮复习知识清单 第一单元 中华文明的起源先秦时期 一夏商西周的政治经济和文化 一夏商西周的政治制度 1分封制 原因 为了确保中央政权的稳定,并有效控制外服地区 内容 周天。
8、革政治的主张,得到秦孝公的赏识和支持。
(2)商鞅与旧贵族展开论战,进行变法宣传,为变法扫清了思想障碍。
(3)南门徙木,取信于民。
3.变法的展开:商鞅于公元前356年和公元前350年两次实行变法。
二、商鞅变法的内容措施内容作用军事废除世卿世禄制,奖励军功;严肃军纪(1)商鞅新法把官爵和军功结合起来,增强了士兵作战的勇气,提高了军队的战斗力(2)打击了贵族特权,树立了新兴地主阶级的政治、经济优势实行什伍组织使秦国在争霸战争中的兵源得到可靠保证经济废除井田,奖励耕织(1)废除井田制推动了地主制经济的发展(2)奖励耕织稳定国家财政,增强国家实力,提高了生产积极性统一度量衡有利于经济、文化交流;在经济领域加强中央集权政治建立县制,国君任免官吏县制取代封国采邑制成为新的政体制度;国君直接任免官员则使从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人,强化了中央集权实行什伍连坐制度加强了管理,有效地行使了政府权力轻罪重刑强化了人民的法律意识,保证了变法的彻底执行思想文化焚烧诗书加强思想文。
9、2,1船的历史课题船的历史单元2学科科学年级5学习目标一,科学概念目标1,不同时期,不同类型的船具有不同的特点和发展趋势,2,造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程,二,科学探究目标1,通过观察比较,认识不同时期船的特点,2,通过制作。
10、重点)一、社会变化的新气象1特征春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的时期,社会经济、政治、军事、文化等方面发生了根本性变化。
2表现(1)经济上农业:铁农具和牛耕出现并逐步推广,大量荒地得到开垦,农业生产有了较大发展。
手工业:技术日益进步,冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就。
商业:日趋活跃,邯郸、临淄、宛、陶等城市成为繁华的商业中心。
(2)阶级关系上:社会生产力的发展促进了土地私有制的确立,自耕农和新兴地主出现。
(3)政治上:战国时期,社会的发展要求逐步废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。
(4)军事上:为适应战争的需要,各国为实现富国强兵纷纷变法。
(5)文化上私人讲学风气兴起,民间办学兴盛,打破了“学在官府”的局面,思想文化呈现出繁荣景象。
思想文化出现百家争鸣的局面,其中法家学说成为各国推行变法改革的思想理论武器。
思维点拨1经济基础决定上层建筑,随着奴隶制经济的崩溃,新兴地主阶级取代奴隶主阶级登上政治舞台,成为历史的必然。
2春秋战国时期是我国历史上一次重要的社会转型时期,奴隶制在崩溃。
11、一、变法的命运,1.斗争 (1)守旧派的反对:他们采用各种办法阻止改革。
(2)王安石的坚持:坚持“ ”精神,即“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”。
(3)宋神宗的动摇:随着改革的阻力越来越大,宋神宗动摇。
2.结果:宋神宗死后, 最终废除新法。
,三不足,司马光,王安石变法的失败是多种因素综合作用的结果。
除此之外,还与王安石因用人不当而使新法危害百姓,过多利用国家行政权力聚敛财富等因素有关。
,二、积贫局面的改变,1.总体表现 政府的财政收入大幅度上升,改善了北宋的积贫局面。
2.具体表现,防洪防灾,豪强地主,历史认识,易错提醒,财政收入,垄断市场,富国之法的实施,增加了政府的财政收入,积贫的局面大大改善,但变法没有解决土地兼并问题,也没有满足农民迫切要求获得土地的愿望,因而没有消除北宋面临的统治危机。
,王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下,为解除封建地主阶级危机而进行的富国强兵的改革运动,没有触及封建土地所有制,不可能从根本上摆脱封建统治危机。
,三、积弱局面的改善,1.总体表现 北宋的国力得到增强,积弱局面有所改观。
2.具体表现,。
12、2024届高考历史考前冲刺复习,高考历史主观题万能答题模板目录第一部分高中历史大题万能答题模板2一,历史背景,原因,条件,目的等2二,特点与特征,性质与实质特点与特征,4三,经过与内容5四,效果,结果,后果,意义等6五,其他常用术语6第二部。
13、神宗动摇。
2结果:宋神宗死后,司马光最终废除新法。
思维点拨王安石变法的失败是多种因素综合作用的结果。
除此之外,还与王安石因用人不当而使新法危害百姓,过多利用国家行政权力聚敛财富等因素有关。
二、积贫局面的改变1总体表现政府的财政收入大幅度上升,改善了北宋的积贫局面。
2具体表现措施成效农田水利法保证了农业灌溉和防洪抗灾,农业生产发展,政府税收增加方田均税法使豪强地主据实纳税,靠山林荒地为生的民户得到了实惠青苗法大大增加了政府财政收入免役法有利于社会经济的发展,增加了政府的财政收入市易法和均输法打破了大商人垄断市场的局面,大大增加了政府的财政收入易错提醒富国之法的实施,增加了政府的财政收入,积贫的局面大大改善,但变法没有解决土地兼并问题,也没有满足农民迫切要求获得土地的愿望,因而没有消除北宋面临的统治危机。
三、积弱局面的改善1总体表现北宋的国力得到增强,积弱局面有所改观。
2具体表现措施成效保甲法加强了封建统治秩序,维护了社会治安。
既实现了兵农合一,又为精简军。
14、期统治危机四伏时。
(2)根本目的:商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。
(3)性质:商鞅变法是一场封建化的运动;王安石变法是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。
(4)结果:商鞅变法成功;王安石变法最终失败。
3.认识(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。
(2)改革成败的关键是要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革者的个人命运为转移。
(3)改革措施要针对实际情况,使之行之有效,推行改革过程中要用人得当。
(4)改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
二、封建化和民族融合的含义1.封建化(1)封建制形成、确立的过程一般称为封建化过程。
封建化是指在封建生产关系主导下,各种非封建因素向封建关系的转化。
(2)少数民族的封建化是指处于奴隶社会或是原始社会的少数民族在政治、经济、文化等方面向封建的政治、经济、文化过渡转化。
其主要表现是在生产方式上由渔猎、放牧向农耕转化;在政治上采用汉族封建的官制、法律。
少数民族的封建化过程,也是中原封建生产方式和文化向边。
15、20222022 届高考历史一轮复习:届高考历史一轮复习:常考常考历史概念历史概念解释解释 古代中国 一 夏商西周时期: 分封制权力分配 概念:概念:封邦建国的地方行政管理制度 时空:时空:西周盛行,春秋瓦解根源:生产力进步 背景:背景:巩。
16、2021 年山东省潍坊市寒亭区奎文区潍城区坊子区高新区滨海区中考一模数学试题年山东省潍坊市寒亭区奎文区潍城区坊子区高新区滨海区中考一模数学试题 一单选题本题共 8 小题,共 24 分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的, 请把正确的。
17、2022年山东省潍坊市中考二模数学试题一单选题本大题共8小题,共24分1. 下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是 A. B. C. D. 2. 2022年4月18日,国家统计局发布初步核算,一季度国内生产总值270178亿元,同比增长4.。
18、2020-2021 学年度第一学期期末学业质量监测学年度第一学期期末学业质量监测 九年级英语试题九年级英语试题 友情提示:相信自己,祝你成功!友情提示:相信自己,祝你成功! 1. 本试题满分 80 分,考试时间为 90 分钟; 2. 答卷前务必将试题密封线内的项目填涂清楚。
所有答案必须涂、 写在答题卡相应 攻答在本试卷上一敝效; 3. 非选择题用黑色钢笔或碳素笔作答。
一、阅读理解(共一、阅读理。
19、2023年潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区中考一模数学试题一,单项选择题,本大题共6小题,每小题4分,共24分,1实数2023的相反数为,A2023B2023CD2如图,用一个平面截长方体,得到如图的几何体,它在我国古代数学名著九章算术。
20、2023年山东省潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区中考一模语文试题第一部分积累与运用,44分,一,18分,每小题3分,阅读下面的文字,完成1,4题,江南是水做的,到处是水,池塘沟渠,溪涧流泉,江河湖泊登高四望,如明镜般闪烁的,是水,如玉带。