汉语拼音8 zh ch sh r 教案部编版一年级上册语文

1、8.zh 8.zh chch shsh r r 0101 0202 0303 0101 趣味引入趣味引入 z、c、s 已经是我们的好朋友了，和它们一起做游戏可真开心！它们还有几个兄弟，都是谁呢？原来，它们是“zh、ch、sh”，还有小弟 “r”。赶快来认.。

2、8 zh ch sh r 教案教案 针对教材的特点，依据新课程的理念，我力求改变传统的拼音教学方式，在语文课程标准的指导下，遵循儿童身心发展规律，努力营造有利于学生自主、合作、探究的学习氛围，使枯燥单调的拼音课.。

3、zh ch sh r,zh,翘舌音,课件PPT,课文详解,zh,zh- zh zhe-zhe zhu-zhu zhuo-zhuo,课件PPT,课文详解,ch,翘舌音,课件PPT,课文详解,ch,chch cheche chuchu chuo-chuo,课文详解,sh,课件PPT,课文详解,sh,shsh sheshe shushu shuoshuo,课件PPT,课文详解,r,re ru,课件PPT,课文详解,r,zh,ch,zh ch sh r,sh,课件PPT,课文详解,zh ch sh r zhi chi shi ri,比 一 比,声母 ：,整体认读音节：,课件PPT,课文详解,整 体 认 读 音 节,zhi zh zh zh zhchi ch ch ch ch shi sh sh sh shri r 。

4、8 zh ch sh r8 zh ch sh r 课题课题 zh ch sh rzh ch sh r 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1学会 4 个声母和整体认读音节 zhichishiri， 读准音，。

5、18.zh ch sh r课题 zh ch sh r 课型 新授课设计说明 本课的教学设计重在培养学生自主学习能力。在指导字母的书写上，先让学生仔细观察它们在四线格中的位置，然后跟着老师书空，最后自由练习书写，充分发挥学生的主观能动性。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.学会“zh、ch、sh、”4 个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学会“zhi、chi、shi、ri” 4 个整体认读音节。学习重点 学会读写 zh、ch、sh、 4 个声母。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒。

6、汉语拼音汉语拼音 8 zh ch sh r 第一课时 1.各回各家。 z ch r b c sh zh s w 平舌音 翘舌音 2.读儿歌填字母。 蜘蛛织网 ，皮尺弯弯 , 一人舞狮 ，大树红日 。 3.填一填。 zh共 笔，占 格和 格。。

7、8 zh ch sh r 本课有五部分内容。 第一部分是 4 个声母和 4 个整体认读音节，教材上配有一幅森林学校课间休息时的情境 图。小猴坐在椅子上织毛衣，蜘蛛在凳子上结网，“织、蜘”提示 zh、zhi 的音，凳子和椅 子的组合提示 zh 的形。刺猬在椅子后面吃果子，“吃”提示 ch、chi 的音，刺猬和椅子的组 合提示 ch 的形。狮子蹲在椅子后面休息，“狮”提示 sh、shi 的音，狮子和。