河北承德县六年级下册期末考试

1、2019-2020学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一选择题（共8小题） 17的倍数有（）个 A1B2C无数 2下列计算正确的是（） A1B2C2D1 3要画一个周长是18.84厘米的圆，用圆规的两脚在直尺上应量取多少厘米的距离（） A2厘米B3厘米C6厘米D4厘米 4校园总面积的是空地，空地的准备铺草坪如果列式：，这个算式是在计算（） A铺草坪的面积是空地的几分之几？ B这时空地面积是校。

2、2019-2020 学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1从 40 数到 50 一共数了（ ）个数 A10 B11 C9 D12 2既是 3 的倍数，又是 36 的因数的数是（ ） A2 B4 C15 D18 3比米长米的是（ ）米 A B C D 4用 2019 厘米长的铁丝先围成一个圆，再用这根铁丝围成。

3、2019-2020 学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 137005609 最高位的计数单位是（ ） A千万位 B千万 C百万 2一个数既是 48 的因数，又是 6 的倍数，这个数不可能是（ ） A48 B24 C16 D12 3一根木料截下米，还剩下 1 米，这要根木料原来长（ ） A3 米 B1 C1 。

4、2019-2020 学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷学年沪教版小学六年级上册期末考试数学试卷 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1两个圆的面积相等，它们的周长（ ） A也相等 B不一定相等 C无法比较 2在横线上填上合适的质数：20_+_，可以填的两个数分别是（ ） A1 和 19 B10 和 10 C3 和 17 312 米长铁丝，用去后还剩（ ）米 A3 B4 C。

5、河北石家庄晋州区期末测试卷五年级语文学科（时间：90 分 满分：100 分）第一部分基础知识与积累(39 分)一、我会读拼音将汉字写美观。(4 分)do qi咱们身边经常发生( )电动自行车的案件，令广大市民气愤不已。go ji xin y shn pn我们要( )这些犯罪( )人，作恶多端必将接受法律的( )。二、我能给带点的字选择正确的读音，并打“” 。(3 分)驰骋(chng chng) 翕动(x x) 凝滑如脂（zh zh）拖沓(t t) 倚靠(y y) 悄然落地（ qio qio)三、我能把词语补充完整，再选词填空。(5 分)再接再( ) ( )以继日 ( )精图治颇负( )名 披荆( )棘 浮想( )翩他经。

6、一年级期末语文试卷时量：50 分钟 满分：100 分监考老师请注意：一定要给学生读题，讲明题目要求，要读一题做一题，做完上一题，再读下一题，直到最后一题。1、读拼音，写词语。（16 分） 二、用“”画出加点字的正确读音。（6 分）1.可爱的大象长（ ）着长（ ）鼻子。 2.音乐（ ）课上，大家都很快乐（ ）。3.望着（ ）窗外的大雨，爸爸心里十分着（ ）急。三、连字成词，并填空。（10 分）江 荷 海 花草 花 河 洋我知道“荷”“ ”“ ”的部首都。

7、 1 人教版数学五年级下册期末考试基础卷人教版数学五年级下册期末考试基础卷 一、填空题。一、填空题。 1.单位换算。 0.5 平方分米=（ ）平方厘米 0.8m3=（ ）cm3 240 立方分米=（ ）立方米 500 毫升=（ ）升=（ ）立方分米 2.把 4 米长的钢筋平均截了 5 次，每段长（ ）米，每段长占全 长的（ ） 。 3.6 15= 30 （ ） = 2 （ ） =（ ） （填小数） 4.比大小。 5.30 以内，所有质数的和是（ ） 。 6. 6 3 7 的分数单位是（ ） ，再添上（ ）个这样的分数单位 就等于最小的合数。 7.9 和 12 的最大公因数是（ ） ，最小公倍数是（ ） 。 8.。

8、 1 人教版数学五年级下册期末考试测试卷人教版数学五年级下册期末考试测试卷 考试时间：80 分钟满分：100 分 一、我会填。 （每空 1 分，共 24 分） 1.在 57=35 中， （ ）是（ ）的因数， （ ）是（ ）的倍数。 2.在 120 的自然数中，最大的质数是（ ） ，最小的合数是（ ） 。 3.6.8m3=（ ）dm3=（ ）L。 4.在直线上面的里填上适当的假分数，下面的里填上适当的带分数。 5.分数单位是 111 的最大真分数是（ ） ，它再添上（ ）个这样的分 数单位就是最小的质数。 6. 16 （ ） =（ ）32= 3 8 =（ ） （填小数） 7.45 和 75 的最大公因数。

9、 1 人教版七年级生物下册期中复习提纲人教版七年级生物下册期中复习提纲 第一章第一章 人的由来人的由来 第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展 1、19 世纪，进化论进化论的建立者达尔文达尔文提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿森林古猿。人和动物的本质区别是人类产生了语言语言 3、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩长臂猿、猩猩、黑猩猩。

10、20202021 年度七年级上期末考试复习知识点年度七年级上期末考试复习知识点 1、了解人类认识地球形状的过程。 古人的天圆地方根据太阳和月球的形状推测麦哲伦的环球航行 （最早证明地球是球体） 地球卫星照片（最科学的证据） 能够证明地球是球体的证据： 麦哲伦环球航行、 卫星影像、 站得高看得远、 海上帆船、 月食等。 2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 平均半径6371KM；赤道周长。

11、,让校园绿起来,情境导入,课堂小结,课后作业,比例尺,课堂练习,四,探究新知,情境导入, 25平方米的草地每天大约能吸收一个人一天呼出的二氧化碳，制造出一个人一天需要的氧气。 1公顷树林每天大约能吸收1000千克二氧化碳，释放700千克氧气。这些氧气足够800个人呼吸之用。 山东省中小学校园园林绿化管理办法中规定：新建学校绿地率不得低于35%，绿化覆盖率应在50%以上。 山东省小学规范化学。

12、,求图上距离,情境导入,课堂小结,课后作业,比例尺,课堂练习,四,探究新知,边线,边线,底线,底线,中线,禁区,禁区,情境导入,雏鹰少年足球队上半场以20领先。10号队员在蓝色区域A处（距底线15米、右边线25米处）起脚，射进第一个球；4号队员在B处（距底线16米、左边线20米）起脚，射进第二个球。,足球场平面图,10号队员在蓝色区域距底线15米、右边线25米处起脚，射进。

13、,反 比 例,情境导入,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,三,探究新知,每天生产的吨数和需要生产的天数这两种量有什么关系呢？,啤酒厂要生产一批啤酒，每天生产的吨数与需要的天数如下表。,情境导入,啤酒厂要生产一批啤酒，每天生产的吨数与需要的天数如下表。,从左往右看表中数据,发现每天生产的吨数越多,需要的天 数就越少;从右往左看表中数据,发现每天生产的吨数越少,需要 的天数就越多,它们是相关。

14、,正 比 例,情境导入,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,三,探究新知,情境导入,工作总量和工作时间有什么关系呢？,工作总量和工作时间有什么关系呢？,啤酒生产情况记录表,工作总量和工作时间是两种相关联的量，,工作时间变化，,工作总量也随着变化。,探究新知,工作总量和工作时间的变化情况可以用下图表示,根据工作总量和工作时间的关系绘出的图像是一条直线。,工作总量和工作时间有什么关系呢？,啤。

15、,解 比 例,情境导入,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,三,探究新知,2025 = 4x = ,情境导入,2025 = 4 x = ,根据比例的基本性质,如果已知 比例中的任意三项,都可以求出这个 比例中的未知项。,求比例中的未知项,叫作解比例。,探究新知,2025 = 4x = ,解比例时,直接把原比例改写成：“两个外项的积=两个内项的积”,2025 = 4x,解： 20 x = 2。

16、,比 例 尺,情境导入,课堂小结,课后作业,比例尺,课堂练习,四,探究新知,研究战术，需要画一个足球场平面图。,怎样画足球场平面图？,情境导入,9.5厘米,3厘米,怎样画足球场平面图呢？,这个平面图与足球场像不像？,探究新知,怎样画足球场平面图呢？,这个平面图与足球场像不像？,怎样画足球场平面图呢？,这个平面图与足球场像不像？,图上 距离,实际 距离,这个平面图的长、宽与足。

17、,比例的基本性质,情境导入,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,三,探究新知,一辆货车两天运输大麦芽情况如下表。,第一天运了2次，共运16吨,第二天运了4次，共运32吨,情境导入,一辆货车两天运输大麦芽情况如下表。,第一天运了2次，共运16吨,第二天运了4次，共运32吨,你能写出哪些比例？,162=324,1632=24,216=432,3216=42,你能写出哪些比例？,在比例里，两个外。

18、,圆锥的认识,情境导入,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,二,探究新知,情境导入,这些物体是圆锥形的。,探究新知,底面,O,圆锥的底面是一个圆面，,圆锥的侧面是一个曲面。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离 是圆锥的高，圆锥只有一条高。,圆锥有哪些特征呢?,外形是圆锥的物体,外形是圆锥的物体,外形是圆锥的物体,外形是圆锥的物体,外形是圆锥的物体,外形是圆锥的物体,用一个直角三角形的卡片。

19、,圆柱的认识,情境导入,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,二,探究新知,情境导入,3个物体的形状都是圆柱形的,简称圆柱。,探究新知,底面,底面,圆柱的两个圆面叫作底面，,圆柱的上、下两个面都是圆，且大小一样。,圆柱有一个曲面。,曲面叫作侧面。,两底面之间的距离叫作高，圆柱有无数条高。,圆柱有哪些特征呢？,侧面,生活中外形是圆柱形的物体有哪些？,生活中外形是圆柱形的物体有。

20、,立体的截面,情境导入,课外活动,圆柱和圆锥,拓展延伸,二,活动探究,情境导入,水果刀、水果、火腿肠、透明的容器(长方体、圆柱体等形状)、水、正方体面包、圆锥形胡萝卜。,活动探究,1.横着切、竖着切和斜着切火腿肠,火腿肠的截面。 如下图所示:,截面形状：,1.横着切、竖着切和斜着切火腿肠,火腿肠的截面。 如下图所示:,截面形状：,1.横着切、竖着切和斜着切火腿肠,火腿肠的截面。 如下。