必修1 烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴,一、了解并掌握常见的古代文化知识 1.左传:我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释,左传即是给儒家经典春秋所作的注释。左传也称左氏春秋春秋左氏传,与公羊传谷梁传合称“春秋三传”。 2.晋侯、秦伯
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1、必修1 烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴,一、了解并掌握常见的古代文化知识 1.左传:我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释,左传即是给儒家经典春秋所作的注释。左传也称左氏春秋春秋左氏传,与公羊传谷梁传合称“春秋三传”。 2.晋侯、秦伯围郑 侯、伯:春秋时期公、侯、伯、子、男五等爵位中的两种。爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。后代爵称和爵位制度往往因时而异。 3.敢以烦执事 执事:在古代有多种意思,从事工作,主管其事;有职守之人,即官员;指。
2、人教版 必修一,第二单元,第6课 鸿门宴,“鸿门宴”这个历史事件发生于公元前206年(即陈涉起义后的第四年),地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营”,当时叫“鸿门”。这是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。当时刘弱项强,在双方力量极为悬殊的情况下,刘邦冒险到项营,骗取项羽的信任,经过艰难曲折的斗争,终于脱险逃归营地。鸿门宴在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响,被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝。后人也常用“鸿门宴” 喻指暗藏杀机的宴会。,前209年。
3、1)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。,屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的?,人教版 必修一,第6课 鸿门宴,第二单元,史记二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括 、 、括 、 、 ,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约000年的历史。是我国第一部纪传体通史。 鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,。
4、朗诵项羽垓下歌,体会慷慨悲凉的意味:,垓下歌汉项羽 力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!(此诗是项羽兵困垓下时作,后突围至乌江自刎身亡。这是英雄末路的挽歌,唱出了气盖一世的英雄之士穷途末路的悲慨 。 ),朗诵刘邦大风歌 ,体会荣耀又忧虑的意味:,大风歌 汉刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方?(此诗为刘邦统一天下转道故乡沛县时所作。它生动地表现了刘邦夺得天下后那种踌躇满志但又忧虑的矛盾心情。),鸿门宴,司马迁,学习目标,1、了解课文中词类活用、成分省略等语言现。
5、霸王别姬,我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱你那一种 伤心处别时路有谁不同 多少年恩爱匆匆葬送,我心中你最重 悲欢共 生死同 你用柔情刻骨 换我豪情天纵 我心中你最重 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓,霸王别姬视频歌曲(屠洪刚).swf,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返,可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事,让后人代代咀嚼和品味,一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化哺育着后人.两千年前,项羽和刘邦的一次宴会,不仅给后人。
6、,鸿门宴,司马迁,学习目标,1、知识与能力: 学习本文的文言文知识(实词,虚词,特殊句式等) 学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法.2、情感态度与价值观 了解重要历史事件及重要历史人物,并能够对其进行客观公正的评价. 学习历史人物身上所具有的光辉品格,并以史为鉴,以人为鉴,完善自己的性格.,史记二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括 、 、括 、 、 ,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约000年的历史;是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨。
7、第四单元 文言文(3),鸿门宴 “楚霸王”项羽,你生逢乱世,相机而起;你勇冠三军,义薄云天;你叱咤风云,裂土封王。你曾一度左右着历史的进程,随着乌江渡口的那一道长剑血光,你的人生画上了句号,但你留给世人的启示传承至今。你是英雄,你是那崛起于巨鹿之战,转于鸿门宴,指挥七十余次战役从未失败的大将军。你是侠骨柔情,重情重义,冲冠一怒为红颜的铁血男儿。 陈情表 孝是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人失去了心脏,只有一。
8、,先破秦入咸阳者王之,项羽,刘邦,局 !,鸿 门 宴,第一课时 演读感知,第二课时 课文梳理,第三课时 话题辩论,史记.项羽本纪,鸿 门 宴,第一章 演读感知,预读感知,演读比赛,花落谁家,预 读 感 知,规则须知:以小组为单位进行朗读表演,,朗读表演时所扮演角色自由决定,配上相应,表情动作的小组,根据其表演效果,可享受酌,情加分。每组所得分数由全班同学举手决定。,一位同学代表一分。,准备工作:演读比赛开始前,有十分钟准,备时间,所有同学均要在十分钟内完成以下任,务,即进行自由演读,体味人物对话并理清,参加宴会的人及其关系和座次。,。
9、,司马迁,乌 江 李清照生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。,作者简介,司马迁(公元前145前90),西汉著名史学家、文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。10岁时,随父亲司马谈到长安,开始了对古代文献的研读,并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎中、中书令。后因替投降匈奴的李陵辩护,受腐刑,出狱后任中书令,发奋著书,在公元前91年完成史记。,作品介绍,史记是中国第一部纪传体通史,它记述了中国上自黄帝,下至汉武帝太初年间,大约3000多年的历史,。
10、,鸿门宴,司马迁,司马迁,作者介绍,司马迁,让我们看下列诗句,哪一句是评价司马迁的?,1)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。 2)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。 4)世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。,屈原,欧阳修,司马迁,杜甫,司马迁和史记,司马迁,字 。 (朝代) 家, 家和 家。元封三年任太史令, 后因替李陵 辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。人称其书为太史公书,后称 ,是我国最早的 ,对后代史学有深。
11、第14课 鸿门宴,第四单元 文言文(3),“楚霸王”项羽,你生逢乱世,相机而起;你勇冠三军,义薄云天;你叱咤风云,裂土封王;你曾一度左右着历史的进程,随着乌江渡口的那一道长剑血光,你的生命虽画上了句点,但你留给世人的启示传承至今。,鸿门宴,你是英雄,你是那崛起于巨鹿之战,转于鸿门宴,指挥七十余次战役从未失败的大将军。你是侠骨柔情,重情重义,冲冠一怒为红颜的铁血男儿。,孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去。
12、第11课 鸿门宴,第四单元 大江东去,1.了解司马迁与史记,了解“鸿门宴”的时代背景。 2.积累课文中出现的活用词、古今异义词及其他重点文言字词,能够翻译重点语句。 3.学习作者通过个性化的语言、行动来展示人物个性特征的写作方法。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,(9)玉玦( ) (10)参乘( ) (11)切而啗之( ) (12)不胜杯杓( ) (13)刀俎( ) (14)彘肩( ) (15)戮力而攻秦( ) (16)欲王关中( ),一、给下列加颜色的字注音 (1)美姬( ) (2)鲰生( ) (3)飨士卒( ) (4)按剑而跽( ) (5)樊哙( ) (6)卮酒( ) (7)瞋目( ) (8)。