沪教版九年级化学7.2常见的酸和碱同步练习含答案

1、沪教版九年级上册化学 5.1 金属的性质和利用 同步测试一、单选题1.将 X、Y、Z 三块大小相同的金属片分别投入到 10%的稀盐酸中，X 表面无明显现象，Y表面缓慢地产生气泡，Z 表面迅速产生大量气泡则 X、Y 、Z 的金属活动性顺序为（ ） A. XZY B. ZYX C. XY Z D. ZXY2.某化学兴趣小组为验证 Ag、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作.其中可以达到实验目的的组合是( ) A. B. C. D. 3.把金属 X 放入 Cu(NO3)2 溶液中，X 表面有红色固体析出；若放入 Mg(NO3)2 溶液中，无明显现象。则 X、Cu、Mg 三种金属活动性由强到弱的。

2、课题 1 常见的酸和碱第 1 课时 酸碱指示剂和常见的酸一、酸、碱与指示剂作用1概念能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。常见的有紫色的石蕊溶液和无色的酚酞溶液。2变色规律溶液 紫色石蕊溶液 无色酚酞 溶液酸溶液 红色 不变色碱溶液 蓝色 红色二、常见的酸1浓盐酸和浓硫酸(1)物理性质浓盐酸 浓硫酸色、态、味 无色、具有刺激性气味的液体 无色、油状液体挥发性 易挥发 不易挥发吸水性 具有吸水性腐蚀性 具有强烈 的腐蚀性 具有 强烈的 腐蚀性(2)浓硫酸的稀释要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中。玻璃棒的作用是搅拌，让热量及时散失。

3、沪教版九年级上化学 4.1 常见的化学反应-燃烧 同步测试一、单选题1.能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（ ） A. 大量使用天然气作燃料符合 “低碳生活”理念B. 化石燃料的使用不会污染环境C. 风能属于“绿色能源 ” D. 使用农药和化肥不会污染水2.某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是（ ）A. 和 B. 和 C. 和 D. 和3.下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是氢气和空气 二氧化碳和一氧化碳 氦气和氧气天然气和氧气（ ）A. B. C. D. 4.下列做法不正确的是(。

4、课时作业(十四)范围：第八章 8.2 第 1 课时 常见的酸 稀酸的化学性质 建议用时：25 分钟 一、选择题1下列溶液中，不能使紫色石蕊溶液变红的是( )A稀硫酸 B食醋 C烧碱溶液 D雪碧2浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中 ( )链 接 听 /26例 1方 法 点 拨A溶质的质量分数都变小B溶液的质量都增大C溶质的质量分数都变大D溶质的质量分数前者变大，后者变小32017广州改编下列关于硫酸性质的描述中，不属于酸的通性的是( )A使紫色石蕊溶液变红 B与碳酸钠反应放出二氧化碳C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与镁反应放出氢气42017上海下列可。

5、常见的酸和碱自我小测1 物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：白色固体有腐蚀性 易吸收水分 能与空气中的二氧化碳反应。由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( )A B C D2某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图 72 12 所示 的四组实验方案，其中能达到目的的是( )图 72123诺贝尔化学奖曾授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基(NH 2，具有碱的性质)和羧基(COOH，具有酸的性质)。绿色荧光蛋白具有的性质是( )A既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应B只能与氢氧化钠反。